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成都青羊區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都學(xué)德語(yǔ)選哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-30 16:08:21來(lái)源:魔方格


現(xiàn)代德語(yǔ)(Modernes Deutsch)和現(xiàn)代英語(yǔ)(modern English)一樣,是當(dāng)今世界上使用人數(shù)較多的語(yǔ)言。全世界講德語(yǔ)的人約有1億2000萬(wàn),因此德語(yǔ)的學(xué)習(xí)給我們的求職也提供了機(jī)會(huì)。

為什么覺(jué)得德語(yǔ)難?


  • 德語(yǔ)獨(dú)特的發(fā)音

    德語(yǔ)有自己獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則,掌握了發(fā)音規(guī)則(一般需要10課時(shí)左右),就可以在不借助音標(biāo)的情況下順利讀出一般的德語(yǔ)文章。一般單詞表和詞典中都沒(méi)有為德語(yǔ)單詞標(biāo)注音標(biāo)。需要根據(jù)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則來(lái)讀,如果有特殊情況,例如來(lái)自其他語(yǔ)種尚未被德語(yǔ)化的詞,一般都會(huì)標(biāo)注發(fā)音。德語(yǔ)一共有42個(gè)音素,元音音素19個(gè),輔音音素23個(gè)。德語(yǔ)的詞重音一般在第一個(gè)音節(jié)。

  • 德語(yǔ)的單詞詞性

    德語(yǔ)中名詞分陽(yáng)性,中性,陰性三種。不能和漢語(yǔ)中對(duì)應(yīng)來(lái)分詞性。德語(yǔ)的女孩(Mdchen)是中性的,太陽(yáng)(Sonne)是陰性的,月亮(Mond)是陽(yáng)性的。初學(xué)德語(yǔ),要積累一定的詞匯量后才能找到內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)所謂的規(guī)律。德語(yǔ)中動(dòng)詞要變位。根據(jù)人稱時(shí)態(tài)的變化動(dòng)詞要有相應(yīng)的變化,還有第一分詞,第二分詞的變化等。德語(yǔ)的語(yǔ)序分正語(yǔ)序,反語(yǔ)序,尾語(yǔ)序三種。

  • 聽(tīng)不懂德國(guó)方言

    雖然不如中國(guó)方言那么繁雜,但德國(guó)各個(gè)地區(qū)也都有自己的方言,尤其是對(duì)于一些年紀(jì)較大的老年群體。而有些方言在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)約定俗成,比如南德地區(qū)見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)Servus,北德的Moin,Moin!所以適當(dāng)了解一些當(dāng)?shù)胤窖?,也能夠?qū)Φ聡?guó)文化和德語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用。

  • 學(xué)習(xí)德語(yǔ)興趣下降

    相對(duì)語(yǔ)言天賦和技巧,學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)較重要的還是個(gè)人興趣和動(dòng)力因素,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣減少的原因只可能是缺乏實(shí)際交流,長(zhǎng)時(shí)間的死記硬背肯定會(huì)讓人感到焦慮,也無(wú)法更好地檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。


學(xué)習(xí)德語(yǔ)應(yīng)該注意什么?

       德語(yǔ)語(yǔ)法主要是性數(shù)格。所謂性,就是單詞的性,是陽(yáng)性中性還是陰性。因?yàn)檫@關(guān)系到形容詞變位等等好多問(wèn)題。所以在背單詞的時(shí)候,一定要搞清楚性,數(shù),就是單數(shù)還是復(fù)數(shù),看詞尾。是不是有復(fù)數(shù)形式,因?yàn)楹枚嘣~是單復(fù)數(shù)同型的,例如er結(jié)尾的。格就是一二三四格,分清楚每個(gè)格的用法。 說(shuō)道德語(yǔ)語(yǔ)法,不是難的問(wèn)題,而是太多,需要記,容易混。如果每個(gè)用法都記得很清楚。那就不會(huì)混了,就簡(jiǎn)單了,關(guān)鍵的還是語(yǔ)法點(diǎn)多。
       德語(yǔ)實(shí)際上還是算比較容易理解的語(yǔ)法了,就是多需要記。一般建議你結(jié)合一些文章,一些題目去記。如果就是想簡(jiǎn)單的口語(yǔ),語(yǔ)法就顯得不那么重要了,只要意思對(duì),就可以。像形容詞變位這些,德國(guó)人說(shuō)話也不會(huì)太注重了。


歐風(fēng)小語(yǔ)種德語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)


  • 1

    課程分為A1-B2共4個(gè)階段

  • 2

    分等級(jí)的外教口語(yǔ)課程

  • 3

    面授課程+課程輔導(dǎo)+階段模考+研討學(xué)輔

  • 4

    各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程

  • 5

    學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)

  • 6

    5個(gè)月達(dá)到B1水平


歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)環(huán)境



歐風(fēng)小語(yǔ)種


歐風(fēng)培訓(xùn)中心,朗閣教育集團(tuán)旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自2004年成立以來(lái),一直致力于提供專 業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意、日、韓、葡、阿)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。 歐風(fēng)培訓(xùn)中心是法國(guó)G語(yǔ)言學(xué)院及德國(guó)ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟,加拿大魁北克法語(yǔ)推廣基地,在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場(chǎng)推廣、文化交流等方面與 官方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中國(guó)歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)第一品牌。 截止到目前為止,歐風(fēng)培訓(xùn)中心已在上海、南京江蘇濟(jì)南、常州、青島、成都、無(wú)錫、杭州、廣州、武漢、寧波等中國(guó)一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。十載以來(lái),歐風(fēng)始終傾力為中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)。


成都學(xué)德語(yǔ)選哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?小編推薦歐風(fēng)小語(yǔ)種。歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。憑借個(gè)性化定制,漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

歐風(fēng)德語(yǔ)商務(wù)課程適學(xué)對(duì)象

德語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)員或擱置已久的學(xué)員,適合移民、國(guó)外工作、考級(jí)類學(xué)員。

歐風(fēng)德語(yǔ)商務(wù)課程課程內(nèi)容

可依據(jù)德語(yǔ)學(xué)員自身聽(tīng)說(shuō)讀寫的程度,針對(duì)性學(xué)習(xí)授課,*終達(dá)到聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合能力,或是針對(duì)已有200—300課時(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生,德語(yǔ)單項(xiàng)能力薄弱,希望提高德語(yǔ)單項(xiàng)水平,即將參加德語(yǔ)等級(jí)考試,希望在短內(nèi)集中針對(duì)性的提高單項(xiàng)成績(jī)的學(xué)生;通過(guò)單項(xiàng)強(qiáng)化及練習(xí)**提高單項(xiàng)水平。有效率的運(yùn)用語(yǔ)言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)上,對(duì)于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。

近年來(lái)到中國(guó)旅游的德國(guó)人越來(lái)越多,而國(guó)內(nèi)亦有一部分人也有興趣到德國(guó)等西歐國(guó)家觀光游覽,因此懂德語(yǔ)、了解德國(guó)社會(huì)文化的導(dǎo)游人才需求量大。中德貿(mào)易往來(lái)頻繁,為未來(lái)的德語(yǔ)人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。

德語(yǔ)聽(tīng)力怎么練

很多學(xué)習(xí)英文的小tips都告訴我們,要多聽(tīng)多讀。其實(shí)這是真理。

原因很簡(jiǎn)單,新聞的用語(yǔ)都是較簡(jiǎn)單精煉而準(zhǔn)確的,新聞的發(fā)音都是萬(wàn)里挑一的播音員用較純正的口音讀出來(lái)的。不僅可以練習(xí)聽(tīng)力,還可以一同了解德國(guó)國(guó)情和當(dāng)下時(shí)局及各種新鮮事。利用自己所有的碎片時(shí)間,讓純正的德國(guó)口音圍繞在你耳朵邊上,我稱之為“倒灌式”學(xué)習(xí),不管聽(tīng)懂沒(méi)聽(tīng)懂,先聽(tīng)著再說(shuō)。

每天增加聽(tīng)寫10-15個(gè)句子或一段話,這些內(nèi)容可以出自你的考試題目,可以出自課文,可以出自任意一本你在使用的符合你基本水平或偏上的書(shū)籍,較多聽(tīng)三遍,看自己能寫下來(lái)的到底有多少,久而久之自然會(huì)有提升。

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