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貴陽(yáng)千鋒IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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貴陽(yáng)比較好的UI設(shè)計(jì)課程

發(fā)布時(shí)間:2024-12-17 13:41:13來(lái)源:魔方格

UI設(shè)計(jì)需要報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)嗎?建議報(bào)班學(xué)習(xí),有老師引導(dǎo)可以循序漸進(jìn)、由淺入深地掌握UI設(shè)計(jì)??梢詠?lái)千峰教育學(xué)習(xí),千峰教育UI設(shè)計(jì)班級(jí)分小組學(xué)習(xí),讓學(xué)員熟悉設(shè)計(jì)師工作氛圍,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)目標(biāo),每周每月階段性測(cè)評(píng),了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供視頻、圖文、答疑、作業(yè)批改等服務(wù)。

UI設(shè)計(jì)課程適合人群
問(wèn)題
 

毫無(wú)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),無(wú)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)員。

 

傳統(tǒng)型設(shè)計(jì)師,需要提升能力的學(xué)員。

 

掌握項(xiàng)目流程,想要自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員。

 
 
 
UI設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
1 學(xué)習(xí)一
UI設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)PS、AI、C4D等設(shè)計(jì)軟件,其中ps多用于平面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等,AI多用于書(shū)籍排版、線下宣傳品設(shè)計(jì)等,C4D則多用于3D繪圖、概念設(shè)計(jì)等地方。
2 學(xué)習(xí)二
軟件掌握熟練后則開(kāi)始UI交互設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),主要需要掌握多頁(yè)面設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)風(fēng)格,熟悉PC端及移動(dòng)端整套項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程。
3 學(xué)習(xí)三
UI設(shè)計(jì)師有的時(shí)候需要與前端開(kāi)發(fā)對(duì)接,所以UI設(shè)計(jì)師需要對(duì)前端開(kāi)發(fā)有一定的了解,需要學(xué)習(xí)一些HTML和css相關(guān)的知識(shí)。
UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)技巧
01課前預(yù)習(xí)
基礎(chǔ)軟件操作
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)先的學(xué)習(xí)的就是平面設(shè)計(jì),美工設(shè)計(jì)甚至是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),ps基礎(chǔ)是必不可少的,學(xué)習(xí)好ps,有助于以后學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。
02勤記筆記
提高審美
瀏覽各種設(shè)計(jì)類(lèi)的網(wǎng)站,看到別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),收集設(shè)計(jì)類(lèi)的素材,對(duì)于新趨勢(shì)的嘗試,產(chǎn)品的改版,設(shè)計(jì)出來(lái)的作品也很吸引客戶。
03鞏固課內(nèi)
多動(dòng)手練習(xí)
欣賞別人的作品,有人引導(dǎo),找一些自己喜歡好看的圖標(biāo)、網(wǎng)站截圖下來(lái),多去學(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì)思路,在熟悉程度上面去進(jìn)行創(chuàng)新。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
千峰教育學(xué)前服務(wù)
入學(xué)評(píng)估
教師互動(dòng)授課
與咨詢老師溝通交流,幫助學(xué)員分析自身特點(diǎn),選擇學(xué)員適合的學(xué)科。
線上預(yù)習(xí)
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
預(yù)習(xí)平臺(tái)科學(xué)評(píng)估當(dāng)前基礎(chǔ)所適合的班型,在線答疑解決問(wèn)題。
線下試學(xué)
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
線下面授班試學(xué),與正式繳費(fèi)學(xué)員無(wú)差別對(duì)待,感受學(xué)習(xí)氛圍。
入學(xué)服務(wù)
不懂就問(wèn)
由校區(qū)老師大巴車(chē)接站,帶領(lǐng)學(xué)員辦理住宿等入校流程。

貴陽(yáng)比較好的UI設(shè)計(jì)課程?UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì),是中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中較為搶手的人才之一。前景相當(dāng)不錯(cuò),如果您感興趣就來(lái)千鋒教育,千鋒教育是一家致力于為企業(yè)提供全方位綜合人才等,下面有更詳細(xì)的課程介紹。

貴陽(yáng)千鋒UI設(shè)計(jì)課程

第一階段:軟件基礎(chǔ)

Photoshop:軟件的界面構(gòu)成與計(jì)算機(jī)圖像設(shè)計(jì)的基本知識(shí),各種圖像處理工具的使用。

Illustrator: 矢量圖形繪制軟件的界面與工具;矢量圖形繪制的技巧。了解GUI常用工具,軟件的使用;理解位圖圖像、矢量圖形的處理技巧;掌握挖掘工具背后隱藏的技巧,應(yīng)用軟件學(xué)科規(guī)范化設(shè)計(jì)。

第二階段:平面基礎(chǔ)

了解GUI設(shè)計(jì)技巧及流程;理解商業(yè)、創(chuàng)意、執(zhí)行的法則;掌握數(shù)字排版工具的使用方法與技巧、印刷工藝流程和注意事項(xiàng)。加強(qiáng)創(chuàng)意在設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用;理解創(chuàng)意思維的形態(tài)置換原理;掌握將創(chuàng)意思維轉(zhuǎn)化為圖形樣式的能力。

第三階段:界面設(shè)計(jì)

Dreamweaver:建立站點(diǎn)、添加頁(yè)面元素、使用CSS樣式及交互行為。

WEB界面設(shè)計(jì):WEB界面的分類(lèi),企業(yè)網(wǎng)站界面、門(mén)戶網(wǎng)站界面、專(zhuān)題活動(dòng)界面的分析與設(shè)計(jì)。了解標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)范及風(fēng)格;理解企業(yè)客戶對(duì)設(shè)計(jì)的需求和期望值;掌握網(wǎng)站及軟件界面設(shè)計(jì)的技能和技巧。

掌握網(wǎng)站布局的三大核心部分:結(jié)構(gòu)標(biāo)簽,修飾語(yǔ)言和行為語(yǔ)言;理解CSS修飾的用途及意義;掌握基于WEB標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)搭建、WEB界面外觀美化和主流瀏覽器兼容。

第四階段:圖標(biāo)設(shè)計(jì)

剪影圖標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)圖中的剪影圖標(biāo),軟件中標(biāo)準(zhǔn)圖形的布爾預(yù)算。

扁平圖標(biāo):扁平圖標(biāo)的色彩與形狀體現(xiàn),手機(jī)主題實(shí)際案例。

寫(xiě)實(shí)圖標(biāo):寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)的材質(zhì)表現(xiàn);寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)的發(fā)展歷程;寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)實(shí)際案例。

第五階段:移動(dòng)端設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì):交互原型圖軟件Axure RP,了解交互設(shè)計(jì)的原理;理解不同手機(jī)平臺(tái)交互設(shè)計(jì)規(guī)范;掌握Axure RP軟件獨(dú)立設(shè)計(jì)制作交互原型圖能力。

移動(dòng)端界面設(shè)計(jì):實(shí)例講解iPhone、iPad、Android相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。對(duì)新聞資訊類(lèi),攝影圖標(biāo)類(lèi),社交類(lèi),工具類(lèi)APP實(shí)例講解。

第六階段:實(shí)戰(zhàn)、簡(jiǎn)歷以及作品集制作

我們想教給你的是真正的設(shè)計(jì)。那不是紛紛復(fù)雜的技法,不是毫無(wú)意義的花哨。而是教你在色彩里、在字體里、在排版中,如何將思想和創(chuàng)意巧妙的融入其中。

學(xué)UI設(shè)計(jì)以后可以做什么?

一、UI 設(shè)計(jì)師

這是 UI 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)的職業(yè)方向。UI 設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)軟件、網(wǎng)站、移動(dòng)應(yīng)用等用戶界面。需要具備扎實(shí)的設(shè)計(jì)技能,包括色彩搭配、圖形設(shè)計(jì)、排版等,還需要了解用戶心理和行為,能設(shè)計(jì)出符合用戶需求的界面。

二、用戶體驗(yàn)(UX)設(shè)計(jì)師

UX 設(shè)計(jì)師主要關(guān)注用戶與產(chǎn)品之間的交互過(guò)程,通過(guò)研究用戶需求、行為和情感,來(lái)優(yōu)化產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)。與 UI 設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理等密切合作,共同打造出易于使用、、愉悅的產(chǎn)品。

三、界面研究員

界面研究員主要負(fù)責(zé)研究用戶界面的可用性和易用性,通過(guò)用戶測(cè)試、數(shù)據(jù)分析等方法,發(fā)現(xiàn)界面存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)建議。需要具備較強(qiáng)的研究能力和數(shù)據(jù)分析能力,能準(zhǔn)確地評(píng)估界面的性能。

四、產(chǎn)品經(jīng)理

產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)產(chǎn)品的規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和推廣,需要了解用戶需求和市場(chǎng)趨勢(shì),制定產(chǎn)品策略,并協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)共同完成產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。雖然產(chǎn)品經(jīng)理的工作重點(diǎn)不是設(shè)計(jì),但具備 UI 設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能,可以更好地理解用戶需求,設(shè)計(jì)出更符合用戶需求的產(chǎn)品。

五、交互設(shè)計(jì)師

交互設(shè)計(jì)師主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的交互流程和用戶行為,通過(guò)設(shè)計(jì)合理的交互方式,提高產(chǎn)品的易用性和用戶滿意度。需要具備較強(qiáng)的交互設(shè)計(jì)能力和用戶研究能力,設(shè)計(jì)出符合用戶需求的交互流程。

六、視覺(jué)設(shè)計(jì)師

視覺(jué)設(shè)計(jì)師主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的視覺(jué)效果,包括標(biāo)志、圖標(biāo)、色彩、字體等,通過(guò)設(shè)計(jì)出具有吸引力和獨(dú)特性的視覺(jué)效果,提高產(chǎn)品的品牌價(jià)值和用戶滿意度。需要具備扎實(shí)的設(shè)計(jì)技能和藝術(shù)修養(yǎng),設(shè)計(jì)出具有感染力的視覺(jué)作品。

課程:貴陽(yáng)UI設(shè)計(jì)課程 學(xué)校: 貴陽(yáng)千鋒IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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