廈門火星時代室內(nèi)設計培訓班如何

廈門火星時代室內(nèi)設計培訓班如何？從火星時代的課程輸出方向來說，火星時代的室內(nèi)設計課程是面向家具設計、裝修設計、建筑裝飾、家裝設計和軟裝設計等行業(yè)方向開設的，可以說學習火星時代的室內(nèi)設計課程未來能夠從事的就業(yè)崗位有很多，可以實現(xiàn)真正的一專多能。

接下來我們來說一說火星時代的課程體系，據(jù)了解火星時代都是采用案例教學的方式，學生在學習室內(nèi)設計技能的同時，火星時代教育還會穿插著案例，這樣一來，學生學到的技能都能夠通過作品得以表現(xiàn)，老師也能夠通過學生的作品了解學生的掌握程度，進而有針對性的調(diào)整學習進度。

適合對象： 對室內(nèi)設計感興趣的學員

使用教材： 火星時代室內(nèi)設計專業(yè)教材

教學師資： 火星時代室內(nèi)設計專業(yè)老師

教學目的： 幫助學員掌握專業(yè)室內(nèi)設計技術

室內(nèi)設計思維創(chuàng)意訓練

思維訓練：室內(nèi)設計是為了培養(yǎng)設計者樹立正確的設計思想，理論聯(lián)系實際，具有創(chuàng)新精神;掌握室內(nèi)空間環(huán)境設計的基本規(guī)律;掌握如何利用設計草圖和正式圖紙來表達設計思想和理念;了解和掌握室內(nèi)空間環(huán)境的構(gòu)成要素及其相互關系，營造主題空間，了解認識常用的裝修材料及構(gòu)造做法。

室內(nèi)設計思維訓練的內(nèi)容包括家居空間室內(nèi)設計，餐飲空間室內(nèi)設計，酒店空間室內(nèi)設計，歌舞廳室內(nèi)設計，辦公空間室內(nèi)設計。

室內(nèi)設計思維訓練要求設計者通過大量的閱讀資料，配合固定的課題內(nèi)容進行設計，鼓勵其掌握不同的設計理念與方法，使設計者能夠從獨立構(gòu)思、設計草圖到完成建筑室內(nèi)的平面圖、立面圖、剖面圖、透視效果圖等設計圖示表達內(nèi)容。

室內(nèi)設計原理：通過學習室內(nèi)設計的基本理論框架，應使從事室內(nèi)創(chuàng)作的人員側(cè)重于如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并以恰當?shù)氖侄谓鉀Q問題的科學方法，建立正確的設計觀，加強培養(yǎng)綜合能力，使設計者對室內(nèi)設計概念，歷史發(fā)展概況及風格樣式、流派有基本的了解，以及對于室內(nèi)環(huán)境設計程序中的空間設計、裝修設計、陳設藝術設計等有較明確的認識和理解。

室內(nèi)設計理論的掌握，可以通過學習室內(nèi)設計概論、人體工程學及室內(nèi)設計的尺度、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)色彩設計、室內(nèi)光環(huán)境、室內(nèi)設計的材料、室內(nèi)綠化設計、環(huán)境心理學、行為心理學等原理和知識來實現(xiàn)。

若要熟練掌握室內(nèi)設計原理，就要多了解室內(nèi)設計的基本概念，并通過實際工地參觀實習，將理論應用于實踐。