發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 08:53:03來源:魔方格
室內(nèi)設(shè)計(jì)培養(yǎng)德、智、體、美全發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識,能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范,能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計(jì)和制作工作。
主流軟件
火星時(shí)代講師帶領(lǐng)學(xué)員掌握手繪效果圖的方法與技巧,提高成單效率突出專業(yè)性。
講解材料、布局繪圖原理,布局中的比例, 尺寸標(biāo)注,在布局中繪制家裝或公裝施工圖。
「火星時(shí)代教育」- 25年專注數(shù)字藝術(shù)教育,國內(nèi)值得信賴的教育機(jī)構(gòu),全國各地?fù)碛卸鄠€(gè)教學(xué)中心,30大類線上線下數(shù)字藝術(shù)課程(UI設(shè)計(jì)、影視特效、剪輯包裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、游戲原畫、商業(yè)插畫)等,整合線上教學(xué)、線下面授、教學(xué)資料的模式,開始「AI全場景學(xué)習(xí)」時(shí)代!
廈門火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班如何?從火星時(shí)代的課程輸出方向來說,火星時(shí)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是面向家具設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)、建筑裝飾、家裝設(shè)計(jì)和軟裝設(shè)計(jì)等行業(yè)方向開設(shè)的,可以說學(xué)習(xí)火星時(shí)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程未來能夠從事的就業(yè)崗位有很多,可以實(shí)現(xiàn)真正的一專多能。
接下來我們來說一說火星時(shí)代的課程體系,據(jù)了解火星時(shí)代都是采用案例教學(xué)的方式,學(xué)生在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)技能的同時(shí),火星時(shí)代教育還會(huì)穿插著案例,這樣一來,學(xué)生學(xué)到的技能都能夠通過作品得以表現(xiàn),老師也能夠通過學(xué)生的作品了解學(xué)生的掌握程度,進(jìn)而有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
適合對象: 對室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)員
使用教材: 火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教材
教學(xué)師資: 火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)老師
教學(xué)目的: 幫助學(xué)員掌握專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
室內(nèi)設(shè)計(jì)思維創(chuàng)意訓(xùn)練
思維訓(xùn)練:室內(nèi)設(shè)計(jì)是為了培養(yǎng)設(shè)計(jì)者樹立正確的設(shè)計(jì)思想,理論聯(lián)系實(shí)際,具有創(chuàng)新精神;掌握室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì)的基本規(guī)律;掌握如何利用設(shè)計(jì)草圖和正式圖紙來表達(dá)設(shè)計(jì)思想和理念;了解和掌握室內(nèi)空間環(huán)境的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系,營造主題空間,了解認(rèn)識常用的裝修材料及構(gòu)造做法。
室內(nèi)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的內(nèi)容包括家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì),餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì),酒店空間室內(nèi)設(shè)計(jì),歌舞廳室內(nèi)設(shè)計(jì),辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練要求設(shè)計(jì)者通過大量的閱讀資料,配合固定的課題內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),鼓勵(lì)其掌握不同的設(shè)計(jì)理念與方法,使設(shè)計(jì)者能夠從獨(dú)立構(gòu)思、設(shè)計(jì)草圖到完成建筑室內(nèi)的平面圖、立面圖、剖面圖、透視效果圖等設(shè)計(jì)圖示表達(dá)內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計(jì)原理:通過學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論框架,應(yīng)使從事室內(nèi)創(chuàng)作的人員側(cè)重于如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并以恰當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q問題的科學(xué)方法,建立正確的設(shè)計(jì)觀,加強(qiáng)培養(yǎng)綜合能力,使設(shè)計(jì)者對室內(nèi)設(shè)計(jì)概念,歷史發(fā)展概況及風(fēng)格樣式、流派有基本的了解,以及對于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)程序中的空間設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)等有較明確的認(rèn)識和理解。
室內(nèi)設(shè)計(jì)理論的掌握,可以通過學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、人體工程學(xué)及室內(nèi)設(shè)計(jì)的尺度、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)、室內(nèi)光環(huán)境、室內(nèi)設(shè)計(jì)的材料、室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)、環(huán)境心理學(xué)、行為心理學(xué)等原理和知識來實(shí)現(xiàn)。
若要熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)原理,就要多了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本概念,并通過實(shí)際工地參觀實(shí)習(xí),將理論應(yīng)用于實(shí)踐。
課程:廈門火星室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 學(xué)校: 廈門火星時(shí)代教育 咨詢: