發(fā)布時間:2022-06-09 15:11:00來源:魔方格
佛山天琥CAD設(shè)計(jì)教的如何?天琥教育培訓(xùn)有限公司(簡稱天琥教育)成立于2002年,是一所全國擁近80所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級合成等精英人才。
學(xué)習(xí)CAD的三大優(yōu)勢
賺多點(diǎn)
CAD設(shè)計(jì)師,可以拿整個項(xiàng)目2%—5%的提成,還可以接私單賺外快,可以賺錢的渠道多
大熱門
隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修等行業(yè)的爆炸式發(fā)展,對CAD專業(yè)人才的需求更是幾何級倍增
前景好
現(xiàn)如今的熱門設(shè)計(jì)技能,工作的時間越久,經(jīng)驗(yàn)越積累的越豐富,CAD設(shè)計(jì)師就會越值錢
佛山天琥CAD設(shè)計(jì)課程內(nèi)容
階段 | 模塊描述 | 課程 | 內(nèi)容簡介 |
CAD階段 | 平面施工圖 掌握施工圖紙中平面施工圖紙繪制方法 1.通過對施工圖紙的學(xué)習(xí)掌握CAD軟件技能,達(dá)到熟練運(yùn)用并可使用CAD軟件對其他專業(yè)進(jìn)行繪制工作 2.在施工圖繪制過程中的基礎(chǔ)則是平面圖紙 |
軟件界面及基礎(chǔ)操作 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及個人規(guī)劃;介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢);了解軟件的常規(guī)界面;CAD中針對室內(nèi)設(shè)計(jì)的常規(guī)設(shè)置;輔助工具、導(dǎo)航工具、基礎(chǔ)繪圖命令的學(xué)習(xí) |
墻體開線圖&原始建筑平面圖&梁位結(jié)構(gòu)圖 | 了解空間結(jié)構(gòu);掌握布局空間繪制原則;圖層、文字及標(biāo)注的設(shè)置規(guī)范;常見填充;定義塊命令 | ||
墻體改造圖&平面布置圖 | 拆墻階段(力工)材料分析;了解常規(guī)模型尺寸;掌握如何調(diào)用模型圖庫;了解室內(nèi)各個空間功能、常規(guī)尺寸并繪制平面布置圖 | ||
天花布置&天花造型尺寸&燈具線路 | 掌握設(shè)置天花高度的要求;了解吊頂材料及工藝規(guī)范并繪制圖紙 | ||
地面鋪貼&立面索引&天花索引&地面索引圖 | 了解地面材料及工藝規(guī)范并繪制地面鋪貼圖;了解立面索引圖繪制原理并繪制;了解天花索引圖繪制原理并繪制 | ||
強(qiáng)弱電圖 | 電工使用材料說明及施工工藝分析;熟練掌握并繪制并繪制配電系統(tǒng)圖;熟練掌握并繪制并繪制開關(guān)布置圖;熟練掌握并繪制并繪制插座布置圖;熟練掌握并繪制并繪制弱電布置圖 | ||
給排水圖&整合平面圖 | 水工使用材料說明及施工工藝分析;熟練掌握并繪制給排水布置圖;整理平面施工圖紙知識點(diǎn)及補(bǔ)充繪制圖紙 | ||
節(jié)點(diǎn)大樣施工圖 掌握施工圖紙中節(jié)點(diǎn)大樣施工圖紙繪制方法1.深入理解材料工藝 2.掌握各個工種直接工作內(nèi)容與時間節(jié)點(diǎn) |
木工大樣 | 木工使用材料說明及施工工藝分析;學(xué)習(xí)吊頂板材、木龍骨、輕鋼龍骨等材料工藝并繪制天花大樣圖 | |
泥工大樣 | 泥工使用材料說明及施工工藝分析;學(xué)習(xí)地磚、實(shí)木復(fù)合地板、實(shí)木地板、強(qiáng)化地板等材料以及其鋪貼工藝、擋水石安裝并繪制地花大樣圖 | ||
油漆工大樣 | 油漆工使用材料說明及施工工藝分析;學(xué)習(xí)墻身刮膩?zhàn)铀⑷槟z漆工藝及收口方式并繪制墻身大樣圖;整理全套圖紙;掌握封面、目錄、施工說明、繪制方法并繪制 | ||
工程預(yù)算 1.學(xué)習(xí)excel表格軟件 2.通過對于施工圖的學(xué)習(xí),達(dá)到可以獨(dú)立完成毛 坯房預(yù)算清單制作 3.通過了解新房、舊房工程預(yù)算區(qū)別,達(dá)到獨(dú)立 完成舊房改造預(yù)算清單制作 |
工程預(yù)算(一) | 學(xué)習(xí)excel表格軟件;熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成前三個空間的施工工程預(yù)算表 | |
工程預(yù)算(二) | 熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成-份全房施工工程預(yù)算表 | ||
工程預(yù)算(三) | 了解預(yù)算中常會被漏項(xiàng),增項(xiàng)的位置及l(fā)舊房預(yù)算中的排雷事項(xiàng) | ||
項(xiàng)目指導(dǎo) | 通過階段考試,作品包裝整理及就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行階段性總結(jié)鞏固,知識復(fù)習(xí),成果檢驗(yàn),作品提升以及職業(yè)素養(yǎng)提升,為進(jìn)入下一階段做好鋪墊 | 階段考試 | 階段性知識復(fù)盤考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,評定階段進(jìn)階 |
作品整理 | 整理階段學(xué)習(xí)作品,進(jìn)行作品優(yōu)化包裝,展示學(xué)習(xí)成果 | ||
就業(yè)指導(dǎo)課 | 通過就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行自身職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)職場素質(zhì),為后期就業(yè)做鋪墊 | ||
本階段就業(yè)方向 | 深化設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、施工圖繪圖員 | 以基礎(chǔ)薄弱學(xué)員為目標(biāo)群體,從較基礎(chǔ)的常規(guī)理論到實(shí)際案例實(shí)操進(jìn)行講解與訓(xùn)練,學(xué)員本階段結(jié)課后可以初步融入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),針對基礎(chǔ)性工作進(jìn)行設(shè)計(jì)制圖。 |