魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機構(gòu)> 滁州培訓(xùn)學(xué)校>滁州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
滁州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 工程類>消防設(shè)施操作員> 滁州如何選擇消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班  正文

滁州如何選擇消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2023-02-07 14:33:56來源:魔方格

根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,“建(構(gòu))筑物消防員”職業(yè)調(diào)整為“消防設(shè)施操作員”,職業(yè)定義是“從事建(構(gòu))筑物消防設(shè)施運行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的人員”,2017年,人力資源社會保障部公布《國家職業(yè)資格目錄》,并將其納入準入類職業(yè)資格范圍。
優(yōu)路打破學(xué)習(xí)困境盡顯優(yōu)勢
01
多機型實操
用三維立體模型和系統(tǒng)模擬動畫實景還原實操系統(tǒng),學(xué)員直接操作感受實操場景。各地考試適用機型不同,優(yōu)路備有多種實操主機專練課程,通過細致講解幫助學(xué)員了解實操步驟,減輕理解難度。
02
優(yōu)享師資
 
多年消防考培精研教學(xué)師資團隊帶學(xué),根據(jù)考試方向及當(dāng)下熱點,詳細剖析講解大綱考點及實操內(nèi)容,讓學(xué)員有針對性地學(xué)習(xí),幫助學(xué)員解決考試難題。
消防設(shè)施操作員輔學(xué)資料
資料 主題
《基礎(chǔ)知識精講教案》 紙質(zhì)郵寄 
梳理教材考點
構(gòu)建知識框架
夯實知識基礎(chǔ)
《基礎(chǔ)知識精煉題庫》 紙質(zhì)郵寄
對應(yīng)習(xí)題訓(xùn)練
了解考試題型
摸清出題陷阱
《中級監(jiān)控/維保理論精講教案》 紙質(zhì)郵寄
篩選教材考點
詳解重要考點
強化要點記憶
《中級監(jiān)控/維保理論精煉題庫》 紙質(zhì)郵寄
精煉題庫訓(xùn)練
分析出題形式
掌握做題技巧
消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容

消防設(shè)施操作員工作內(nèi)容是什么?

設(shè)施監(jiān)控方面:
設(shè)施巡查火災(zāi)報警控制器、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、等工作狀態(tài)檢查。
設(shè)施操作方面:
火災(zāi)自動報警系統(tǒng)操作,消防聯(lián)動控制系統(tǒng)辨別工作狀態(tài),排煙機防火卷簾,火災(zāi)顯示盤,感溫火災(zāi)探測、故障報警等。自動滅火系統(tǒng)操作,濕式,干式自動噴水滅火系統(tǒng)消防泵組操作。
設(shè)施保養(yǎng)方面:
火災(zāi)自動報警系統(tǒng)保養(yǎng);火災(zāi)報警控制器、消防聯(lián)動控制器、感溫感煙火災(zāi)探測器、干式濕式自動噴水滅火系統(tǒng)。應(yīng)急廣播、消防電話、應(yīng)急照明,維護保養(yǎng)?;馂?zāi)自動報警系統(tǒng)維修;火災(zāi)自動報警系統(tǒng)檢測。
優(yōu)路教育環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
優(yōu)路教育機構(gòu)簡介

優(yōu)路教育推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。教學(xué)班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規(guī)律,制定教學(xué)計劃,疑問反饋,答疑服務(wù)。老師隊伍由經(jīng)驗豐富的老師組成,明確考點,讓學(xué)員理解與運用知識點,能夠幫助學(xué)員有效的夯實基礎(chǔ),把握考試考點,輔導(dǎo)效果好,深受莘莘學(xué)子的歡迎。


優(yōu)路教育授課老師+專屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗,授課條理清晰,邏輯性強,通俗易懂,擅長總結(jié),理論與實踐相結(jié)合的授課。通過授課老師教學(xué)指導(dǎo),助學(xué)員攻克難關(guān),受考生好評。

滁州如何選擇消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班?

第一,師資力量

要衡量一個培訓(xùn)機構(gòu)的實力,必須了解他們的消防設(shè)施操作員師資力量,他們的講師在這個領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗,講師過去有哪些榮譽?這些都是你需要了解的事情。

第二,課程設(shè)置

科學(xué)的課程設(shè)置可以使你的學(xué)習(xí)更有效率,要看機構(gòu)的消防設(shè)施操作員課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機構(gòu)為了賺錢設(shè)置一些不合理的課程。

第三,從業(yè)經(jīng)驗

該機構(gòu)從事消防設(shè)施操作員相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗,是否經(jīng)得起時間的考驗,如你去一家新成立的培訓(xùn)機構(gòu)選擇課程,很難說他們的經(jīng)驗是否經(jīng)得起考驗。

優(yōu)路消防操作員機構(gòu)口碑怎樣?

優(yōu)路教育的消防設(shè)施操作員考試培訓(xùn)有多年歷史,這也使得機構(gòu)的授課講師經(jīng)驗得到積累。借助實操軟件,講師詳細剖析講解實操內(nèi)容,幫助學(xué)員有針對性學(xué)習(xí)實操原理,降低對知識的理解難度。

在消防設(shè)施操作員資料方面,優(yōu)路口碑是極好的,每年優(yōu)路消防設(shè)施操作員班都爆滿,很多學(xué)員表示上了優(yōu)路班,自己學(xué)習(xí)也輕松了許多。

優(yōu)路初級消防設(shè)施操作員培訓(xùn)怎么樣?

基礎(chǔ)精講

根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進行強化鞏固,掌握理論考試重點,同時為實操課程學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

習(xí)題訓(xùn)練

針對實操理論相關(guān)知識點進行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進行專項訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點,強化做題能力。

實操演練

通過消防三維實操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點細節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強記憶。

理論集訓(xùn)

根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求,進行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,進步實操應(yīng)用能力。

課程:滁州中級消防設(shè)施操作員課程 學(xué)校: 滁州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班 滁州消防設(shè)施操作員培訓(xùn) 滁州優(yōu)路教育

相關(guān)文章
最新文章