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福州學天消防設施操作員培訓班怎么樣?

發(fā)布時間:2022-04-13 10:45:17來源:魔方格

消防設施操作員是指從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設施操作與維護等工作的人員。2017年9月,經(jīng)國務院同意,人力資源社會保障部公布《國家職業(yè)資格目錄》,將其納入準入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設施操作員屬于準入類技能人員職業(yè)資格。

考試基本信息
科目 考試時間 題型題量 總分 合格標準
理論知識考試 3、6、9、12月第三個周日。 單選題、多選題、判斷。 100 實行百分制,考試成績達到60分及以上為合格,具體各省合格分數(shù)線請以官方考試機構(gòu)發(fā)布的信息為準。
技能操作考核 當?shù)赜嘘P部門自行安排。 現(xiàn)場操作、模擬操作等方式。 100 實行百分制,考試成績達到60分及以上為合格,具體各省合格分數(shù)線請以官方考試機構(gòu)發(fā)布的信息為準。
 
為什么要考消防設施操作員
 
01
國家政策扶持
消防設施操作員證書屬于準入類職業(yè)資格證書,是消防行業(yè)入門的敲門磚。
近幾年政府愈加重視消防類問題,《消防設施操作員國家職業(yè)技能標準(2019年版)》的制定,規(guī)范了行業(yè)人才隊伍的建設和發(fā)展。
 
02
專業(yè)人才緊缺
每個中控室需配備8個持證上崗的人員,全國約需600萬個,目前大部分省市持證上崗率均不到30%,人才缺口極大。
2020年消防設施操作員全國???,人才需求急劇增多,而持證人員數(shù)量卻止步不前,行業(yè)正處于“粥多僧少”的階段。
 
課程詳情
網(wǎng)課基礎階段
適合人群:基礎差首次接觸考試或基礎薄弱的學員。
作 用:幫助考生準確多角度地掌握知識,不留死角;明確復習側(cè)重點,利用時間,不走彎路。
面授強化階段
適合人群:已經(jīng)對教材完成一輪復習,需要鞏固的學員有一定的理論基礎,實戰(zhàn)經(jīng)驗薄弱的學員。
作 用:鞏固基礎,強化所學,掌握應試方法和技巧,提升實際操作能力。
學習備考指南
  • 1

    章節(jié)分值分布圖。

  • 2

    核心知識點匯總。

  • 3

    精選好題100道。

  • 4

    考前復習資料。

  • 5

    各科通關秘籍。

師資力量
楊憶菲
郭炳元

學天教師

6年危險化學品企業(yè)消防安全管理工作經(jīng)驗,教學能準確把握核心考點,注重理論聯(lián)系實際,授課通俗易懂,語言風趣。
周李煜
王小俊

學天教師

曾在學校任教4年,在大型企業(yè)做企業(yè)內(nèi)訓2年。授課喜歡鼓勵、引導學員,注重理論與實際工作結(jié)合,深受學員喜愛。
了解機構(gòu)
學天教育
大品牌 可信賴
學天教育是住建部中國建設教育協(xié)會會員單位,中國建筑工業(yè)出版社一級建造師網(wǎng)絡課程合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,為全國規(guī)模的建工類執(zhí)業(yè)資格考試培訓機構(gòu)。
學天教育2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至2019年,已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟南等全國重點城市開設了60余家分校,每年服務學員數(shù)萬名。
 

福州學天消防設施操作員培訓班怎么樣?在福州開設消防設施操作員的機構(gòu)有幾家,其中,口碑比較好的機構(gòu)是福州學天考研誒尋機構(gòu),該機構(gòu)采用線上、線下相結(jié)合精講的教學模式,課程教學內(nèi)容結(jié)合學科自身特點,采用理論聯(lián)系實際的教學方式,教學老師能夠考慮到學員更多的學習需求,創(chuàng)建生動形象的課堂,學習氛圍輕松。

學天教育怎么樣

學天教育是一家已成立多年的職業(yè)教育機構(gòu),辦學正規(guī),教學專業(yè),始終注重教學質(zhì)量的提升及教學方式的創(chuàng)新,采用線上、線下相結(jié)合精講的教學模式,課程教學內(nèi)容結(jié)合學科自身特點,采用理論聯(lián)系實際的教學方式,教學老師能夠考慮到學員更多的學習需求,創(chuàng)建生動形象的課堂,學習氛圍輕松。機構(gòu)教學模式受到了許多學員和業(yè)界人士的認可,是一個不錯的學習選擇。

消防設施操作員課程體系

授課方式 課程特色 教學優(yōu)勢
直播課
  • 在線直播教學
  • 實時互動答疑
  • 考前無限回放
經(jīng)驗豐富的授課老師,各顯神通、寓教于樂,以通俗易懂的講解方式,解答學員學習問題,考點難題當場消化,易于記憶
錄播課
  • 1080高清大屏
  • 課件層層審查
  • 隨時隨地觀看
由講師、教研、編輯進行多維度把關,確保課程的精準性、專業(yè)性、完整性
面授課
  • 講師現(xiàn)場答疑
  • 考友交流互動
  • 學習氛圍濃厚
全國設置有多家家分校區(qū),實行多階段、多場次開課教學,學員不必東奔西走,就近學習提升

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