2023-03-31 20:28:44來源:魔方格
(資料圖片)
??沒有人一個人保證不會犯錯,一旦犯錯我們極有可能會涉及到檢討書的撰寫,檢討書可以看出一個人是否認識錯誤,改進錯誤,你是怎么把檢討書寫的深刻呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“檢討書1000字關于犯錯(合集12篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
??尊敬的老師:
??您好!
??我是xxx,對于今天的事情我也是感覺很慚愧,不是作為學生應該有的素養(yǎng),確實是做的非常的不好,我也是渴望得到更多的認可,對我來講這方面我應該做出檢討,在這個過程當中,我應該要做出好的判斷,這段時間以來的工作當中,我是認真的維持到了這一點,對于今天我犯的錯應該好好的反省自己。
??我知道這對我還是有很大的提高的,只有在這方面維持一個好的方向,對自己的學習更加認真一點才是,但是今天的事情確實讓您失望了,我也知道我上課的時候影響了別同學的學習,真的感覺非常的沒有必要,在這一點上面我深刻的體會到了這一點,在這方面我還是應該要認真的落實好自己工作能力,在這個過程當中我也是感覺非常有意義的事情,今天的事情是我做的不夠好,我影響了周圍的同學上課了,需要對自己這方面做出反省。
??我希望讓自己在這個過程當中,得到了非常大的提高,也感激您一直以來對我的的提高,不管是做什么事情都應該要對自己有一個好的判斷,今天在上課的時候我一直在和周圍的同學講話,在這個過程當中我影響了周圍同學相處的非常好,在這方面這確實是我走的不好,我也應該好好的反省自己的一下,以后在學習當中,一定會更加的認真的,這對我而言還是應該要做出的判斷,我應該好好的反省自己,今天出現(xiàn)的情況,讓我感覺非常的的不好,這種感覺對我而言是應該要去調整好的,我作為一名學生實在是不應該犯這種錯誤。
??現(xiàn)在回想起來,我真的感覺非常的吃力,未來我也應該要做出好的判斷,是我沒有做好自己分內的事情,這種感覺非常的不好,我不應該繼續(xù)這樣消耗下去,身為一名中學生,應該要對自己的學習負責,我的感覺真的很自責,反省今天這件事情我確實是很難受,是我影響了周圍同學的學習了,認識到了這一點之后,我確實是應該要做的更好的,是我違反了學校的規(guī)章制度,在今后的學習當中,我會調整好狀態(tài),做好自己的本職工作,現(xiàn)階段的學習當中,是我做的不夠好,在這樣的環(huán)境下面,我應該要努力的去做好的,以后我會繼續(xù)努力的,我以后在學習方面一定會朝著好的方向發(fā)展,感激學校的培養(yǎng),也會好好的反省自己。
??此致
??敬禮!
??檢討人:xxx
??日期:20xx年x月x日
??尊敬的老師:
??您好!
??今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
??這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
??不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
??相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
??今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
??犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
??我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
??錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
??其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
??再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“xx中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!
??晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為一種欺騙行為。
??自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。
??老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
??我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,xx中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了xx中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
??總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。
??我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
??晚自習是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的`,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。我堅決保證以后一定會在課堂上認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
??作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
??此致
??敬禮!
??檢討人:xxx
??20xx年x月x日
??尊敬的老師:
??您好!
??今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。
??考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經鑄成,我只能后悔的承擔后果。
??我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真復習,事后我知道,平我復習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
??下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
??這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
??此致
??敬禮
??檢討人:xxx
??20xx年xx月xx日
??由于今天遲到,特此檢討,以表歉意和反省,這對于我雖說是個意外,但對公司來說是個不好的影響。
??準時上下班事情雖小,但卻反應了對工作的態(tài)度。
??老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。
??一. 遲到原因:
??我們總是把個人的困難凌駕于公司規(guī)章制度上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領導的威信尊嚴于不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的,我應該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。
??1. 客觀原因:
??星期六加班,鬧鐘沒調好,至于身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。
??2. 主觀原因:
??這件事,雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細節(jié)方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。
??通過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠認真,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好,只顧自己,置公司規(guī)定的原則于不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到,這樣才不會遲到。
??二. 后果:
??1.對公司的后果
??無論開會上班遲到反應了對于公司規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn),對工作的認真負責程度,我這種行為在公司造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,由于我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事間接的一種不負責任,不利于公司發(fā)展。
??此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都遲到一會兒,那怎么能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種無組織,紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的。
??2.對個人的后果
??這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。
??影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。 如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非??蓯u,感到無以復加的后悔與悲痛。
??感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會,我會努力改進的,公司以后更高更大更強,我也會不斷進步的,請公司考驗我。
??檢討人:XXX
??XXXX年XX月XX日
??一、沒有做好本職工作,甚至沒有以身作職。
??作為一名學委,最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重,且我在社團中也擔任干部,較少去關心班里全體同學的學習,只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會,忽略了對所學課程的認真學習,這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。所以今后將從以下幾方面進行改進:
??1.增加同學們對所學課程的交流:由于大二取消了自休,同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流,如:xxxxxxxx 等。爭取班級成績在年級里保持領先位置。
??2.積極鼓勵同學們參加比賽,借用電協(xié)各項資源為同學們提供支持,并促進比賽隊伍的多多交流。
??其次,我偶爾逃課,上課偶爾沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學紀律松散,遲到早退+曠課,上課不認真,課后經常抄作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業(yè)也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。
??二、沒有積極配合其他班委的工作。
??對于其他班委的工作,我都很少去關心,也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開一些無聊的會議,我都推脫說沒空。),沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流,很多時候都是獨自承擔了工作。所以,今后若是有班委忙不過來的時候,能幫的我會盡量幫。但是很多時候,我都是很忙的,現(xiàn)在大二了,誰能說現(xiàn)在很閑呢?所以不能幫的時候,也請大家見諒。
??三、集體觀念不強
??班級集體活動較少參加,班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊(像上次院運會我都沒有去觀看,更別說去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學習上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展,也不利于同學們個人的發(fā)展。
??所以,有必要先搞好班委的團結,我們要努力把班委的學習搞好,團結互助,經常交流下學習上的問題,借此發(fā)現(xiàn)同學們在學習上普遍存在的問題,并群策群力,幫大家解決。
??在此也表揚下偉浩,他是投入了很多少精力在班級建設上的,這是我是很清楚的。
??但是我也得批評一下他,因為他很多科目現(xiàn)在已經是落下的啦,有一些課程沒有興趣,有些課程趕不上進度。所以,我今后會盡量分擔一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
??一些班委學習成績也是比較好的,像羅潔同志,也應該積極幫助其他班委。
??尊敬的領導:
??您好!
??反思此次的工作情況,我從自己在工作中的表現(xiàn)中認識到了自身的急躁、馬虎等很多問題。在此,我要的感謝您能在的在中提醒我,讓我能重新意識到自己作為xx員工的責任和義務!也重新改進了自己的工作,避免后續(xù)產生更多的問題。
??從當時工作的情況來看,我清楚那是我首先在思想上對自我的松懈!思想是行動的方針,因為我在思想上沒能重視起自己的責任,沒有認真按照工作的標準去要求自己,所以才會引起后來在工作中的意外錯誤。因此還給公司帶來了不必要的影響,對此我真的十分抱歉。
??通過這次回顧,我在此總結了自己的幾點關鍵的個人問題如下:
??一、態(tài)度問題
??反省自我就必須從自己對工作的態(tài)度上說起。作為公司的一員,但我卻始終沒有認真的對待公司的團隊,沒有重視作為團隊成員的紀律和責任性。這不僅使得我在工作中市場懈怠,還形成了錯誤的習慣和毛病,養(yǎng)成了這樣的責任態(tài)度后,自身對待工作就變的更加松散!
??所謂:“態(tài)度決定高度”,正因為我對自身態(tài)度的不重視,所以才難以跟進公司的發(fā)展,在工作不能達到公司要求,發(fā)生各種錯誤。
??二、責任意識
??此外,自身在工作上的責任意識也有很多需要改進的不足。責任是思想,也是“細節(jié)”,沒有責任,在工作中就會放松紀律,放松對自己的要求。讓工作偏離正確的方向。
??過去,在工作的責任方面我還算是保持著不錯的狀態(tài),能主動遵守紀律,并認真的按照公司的規(guī)定完成工作。但是,近期來,我的責紀律也隨著自身態(tài)度的松懈出現(xiàn)了些許縫隙。這讓我犯下了一些不該犯下的錯誤,給嚴謹的紀律觀念也帶來了損害。
??三、自查能力
??一直以來,我在自查方面都存在著一些問題。因為自身性格的懶惰和態(tài)度上的消極,讓我越發(fā)的不重視這份自我檢查的日子。但這樣的行為也給我?guī)砹藰O大的麻煩!
??如今,我不僅不能及時的發(fā)現(xiàn)自我的問題,也難以改進并提高自我。作為一名工作者,這都是十分不應該的!
??重新認識了自己,我才意識到自己不知不覺中已經讓自己身上充滿了問題。為此,我都對自己一一的反思和檢討。如今,我在充分認識自己錯誤后寫下了這份檢討書,期望能得到您的原諒,給我一次改過自新的體會。我定會“痛定思痛”牢記錯誤,認真改進今后的工作方式!
??此致
??敬禮!
??檢討人:xxx
??20xx年x月x日
??尊敬的老師:
??您好!
??學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
??事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
??對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
??自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
??記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
??不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
??犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
??這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
??相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
??對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
??此致
??敬禮!
??檢討人:
??日期:
??尊敬的老師:
??您好!
??我這次深刻的去反省了自己的行為,也明白了自己是有很大的問題的,現(xiàn)在我知道了自己是因為什么原因才會犯這樣的錯誤了,所以之后是一定會改變自己的一些不好的行為,讓自己能夠做一個行為規(guī)范的學生,不會再犯這樣的錯誤了。我現(xiàn)在已經知道很多的事情在我這個年紀是不能夠去做的,所以之后我一定好好的管理好自己的行為,這樣的錯誤我是絕對不會再犯了的。我一定會用我自己的行動來向老師您證明我是真的想改變自己并且也這樣去做了的,老師您可以看我之后的表現(xiàn)來決定要不要原諒我這一次犯的錯誤。
??我知道作為一個學生這樣的錯誤我是不應該犯的,我也已經過了不懂事的年紀了,也知道了這些事情是我不應該做的,我會犯這樣的錯誤歸根結底就是我沒有管理好自己的行為,對自己沒有很好的管理能力,在老師和父母沒有約束我的情況下犯了這樣的錯誤。我知道這是非常的不應該的,這樣的錯誤其實是很嚴重的,雖然說我這次犯的只是一個小的錯誤,但從這件事情中是能夠看出我的學習態(tài)度和思想品德修養(yǎng)的。犯了錯誤就證明我的思想是存在問題的,所以之后是一定要努力的去改變自己的思想的。
??我沒有管理好自己做出了這樣的行為是很不應該的,同學們都能夠做到的事情但我卻做不到我是應該要從自己的身上去找原因的。作為學生不僅要保證自己有一個好的學習成績,也是要把自己培養(yǎng)成為一個有著優(yōu)秀品德的人的。作為學生就應該遵守學校的紀律,遵守學生的行為規(guī)范,用這些條例來約束自己的言行,這樣的學生才能夠成為一個好的學生。我知道我這次犯的錯誤是不應該的,不管我是出于什么樣的理由做了這樣的一件事情,都是做錯了的,所以就應該要去找到自己的問題,然后去改正。
??現(xiàn)在錯誤我已經犯了,重要的不是找借口去逃避自己犯錯的懲罰,而是要去認真的對自己的行為進行反省,找出自己身上所存在的問題,讓自己之后都不要再犯這樣的錯誤,這才是最重要的。我想我在經過了深刻的反思之后已經明白了自己身上的不足和缺點,之后是一定會努力的去改變自己的。我想在這一次的事情之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤了,也不會在明知道一些事情是不能做的情況下還是這樣去做了,我一定會規(guī)范好自己的言行的,努力的去做一個好的學生,一個讓老師少操心的學生。
??此致
??敬禮!
??xxx
??20xx年xx月xx日
??尊敬的老師:
??您好!
??經過兩天的反省,我已經意識到了自己的錯誤,我以后一定會改正。請老師相信我,再給我一次機會,讓我向老師證明,我會改變自己。也請老師不要再生氣了,我已經知道錯了,我以后不會再犯了。
??回家反省兩天之后,我覺得自己這次真的錯的很離譜。明明是不應該犯的錯,我卻犯了,我真的很后悔。在家里這兩天,爸爸媽媽也批評我了,也給我講了很多的道理,我也知道了我今后應該要怎么做。作為一個學生,我應該要遵守學校的校紀校規(guī),遵守班規(guī),遵守課堂紀律,聽老師的話。但是這些我都沒有做到,我知道老師為什么會這么的生氣。老師不希望我會變成一個壞學生,老師想讓我以后發(fā)展的更好,走得更長遠。
??我很抱歉,沒有理解老師的良苦用心,辜負了老師的一片好意。希望老師不要再生氣了,不要為這樣不聽話的我氣壞了身體。從小,從我接受教育的第一天開始,爸爸媽媽就教導我,在學校要聽老師的話,好好跟同學相處。這句話我已經聽了很多遍了,小時候還是很聽老師的話的。但是越長大,就越有逆反心理,不管老師說的是對的還是錯的,我都不會聽,好像跟老師對著干我就會很有成就感,很高興。其實每次惹老師生氣之后我心里也不好受,只是嘴硬,也不想承認自己錯了,所以下次還是會跟老師對著干。
??我這樣的行為是不尊重老師的表現(xiàn)。尊敬老師是中華民族從古代開始就有的美好品質,古代那些接受贊揚的名人都是尊敬老師的,也對老師充滿著感激之情。在父母批評我之后,我知道了,承認自己的錯誤并不會丟臉,反而會受到稱贊。爸爸媽媽說,敢于承認自己錯誤的都是好孩子,是勇士,逃避錯誤的都是懦夫。我覺得,我應該承認自己的錯誤,尋求老師的原諒。
??老師為了我們將來能夠走得更穩(wěn)、更遠,每天辛辛苦苦的為我們操勞,把我們當成自己的孩子一樣,甚至忽視了自己的孩子,我卻不懂得珍惜。老師對我們好都是沒有私心的,只是想讓我們以后能夠過得更好,不需要我們給什么回報。但是我卻不理解老師的苦心,讓老師傷心了,是我不對。
??老師,我保證,以后一定好好聽你的話,好好的學習。我以后絕對不會再跟老師對著干了,我會改變自己。
??此致
??敬禮!
??檢討人:xxx
??20xx年xx月xx日
??不積跬步,無以之千里。生活點滴成就偉大人生。生活中日常工作中都要注意細節(jié),把小事做好。
??保持屋子整潔、著裝干凈是注意細節(jié)的重要表現(xiàn)。這方面自己經過您的督促和監(jiān)督,已經有很大的改善。但是我仍然有很大改進空間。我一定不驕不躁,繼續(xù)保持。爭取做得更好。
??身之毛發(fā)來之父母,于情于理都應愛之護之。洗澡、洗頭、抹油等都是重要途徑。經過您的引導,我也步入正途,小見成效。但是路還很長,需要完善的地方還很多。我一定牢記教導,定有洗心革面之決心,努力 朝著您的要求不停奮斗。
??雖有大丈夫不計小節(jié),但是丟三落四不是成大事者所為。粗心大意、丟三拉四更不是一個奮斗者應該忽略的毛病。當然也不是我所能容忍的。更別說您。但是天災人禍實屬非人力之所能改變,比如說這次身份證丟失,雖我也有一定的責任,但是純屬巧合??墒鞘略谌藶椋医窈蠖ó敿颖缎⌒?、未雨綢繆,防患于未然,杜絕此類事情再次發(fā)生。事雖小,但是意義重大。我應當閉門思過。但是出于生計考慮我還得外出掙錢。但是懲罰是在所難免的。
??為表誠意,我主動向組織申請給與一下懲罰:
??1、寫檢討書,要深入剖析自己的缺點,及事情發(fā)生的前因后果。
??2、扣除買奶的生活支出用與您的生活支出,直到充分認識到錯誤為止。
??3、嚴禁在出差期間跟團旅游等娛樂項目。
??鑒于我沒經組織批準擅自走資本主義道路炒股的投機倒把行為,并且混淆概念,沒有深刻理解商量和通知的重要界限,請求組織給予思想上的最嚴厲批評和教育。
??感謝您這幾天的耐心教育。我已經充分認識到這件事的嚴重性和可能的嚴重后果。我保證堅決服從您的領導,您讓我上西我絕不上東,你讓我罵雞我就罵雞。絕不走與您不同的路線。緊跟您的步伐。
??做一個熱愛日常工作,專心日常工作的好員工。
??檢討人:
??時間:
??尊敬的老師:
??您好!
??我是高一x班的xxx,在這次月考中,成績墊底,沒有考好,經過好好的反省,我也意識到是我的學習和考試態(tài)度有問題。在今后的學習中一定端正態(tài)度,在上課的時候認真聽老師講解知識點,題型。下課做好作業(yè),復習和預習,考前做好準備,考試過程中仔細審題,認真做題,并做好檢查。認真對待每一次考試,爭取進步,不給班級拖后腿。
??初中的時候只有期中考試和期末考試,即使是平常也只是一些小測試,而不像現(xiàn)在高中每個月都會來考試排名。作為一個成績本來就不是很好的學生來說,我每次看到月考成績發(fā)下來,心都是涼涼的,看著排名都是靠后的存在,對于學習的動力也漸漸減少了,學習的熱情慢慢被這鮮紅的分數消磨掉。這次月考更是不堪,考了全班倒數第一名。還被同學嬉笑考了第一名,但是卻是有個前綴倒數的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了,不管老師是不是要我寫檢討,我都是要好好的反省下。在考試中,因為很多題目都不會,也抱著自暴自棄的態(tài)度,于是好多選擇題都是選C,這更把成績拖垮了,根本就沒有認真審題,就那么隨意的填了。所以成績墊底也是一種必然了。
??如果我仔細審題,認真研究題目,即使最后答案不一定對,但是畢竟考試的很多東西上課都是講過的,都會有一定的印象,即使猜測,對的概率也是會大很多,不像全選C,那就是瞎蒙了。而且在做題的過程中,也會發(fā)現(xiàn)自己對哪些知識點不清楚,哪些公式沒有記牢固,哪些語法是自己不懂的,哪些單詞是沒記住的,這樣一次考試下來,也會發(fā)現(xiàn)自己有哪些問題,而不是隨意的答題,應付考試,那下次成績又會墊底了。
??我的考試態(tài)度不對,導致了這次成績墊底,我也感到無地自容,老師的教導是對的,下學期就要升入高二了,文理分班,雖然科目看起來少了些,但是知識更深奧了,也需要花費更多的精力來學習。
??通過這次考試,和老師的教導,我也清醒的認識到,我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對的,完全是對自己不負責任,在接下來的日子里,我要端正自己的態(tài)度,把學習搞好,仔細對待每一個知識點,力求把它鉆研透,雖然基礎不好,但是只要我肯努力,一個知識點一個知識點的慢慢來學透,即使慢,但總會有進步,也不要再拖班級的后腿了。
??請老師相信我的決心,經過反省,我會在今后的學習中,把老師講的知識掰碎了,揉爛了一點點的吸取,在考試中,仔細的審題,做好每一個題目,即使不會,也在草稿紙上記好,這樣考試完之后,也知道自己應該在哪些方面需要再復習,再重點的去學習了。爭取在下一次的考試中有所進步。
??此致
??敬禮!
??檢討人:xxx
??20xx年x月x日
??尊敬的領導同志:
??經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。
??然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度,誠實守信地對待未來的工作。
??第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。
??第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養(yǎng)。通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發(fā)展,盡最大可能糾正自己投機心理的毛病。要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。
??第三,關于我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
??在此,無論領導怎樣從嚴從重處分本人,本人都不會有任何意見。同時,本人請求領導再給本人一次機會,使本人可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻,請領導相信本人。
??檢討人:xx
??20xx年x月x日