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2023-01-13 15:01:26來源：魔方格
最近這段時(shí)間總有小伙伴問小編校園安全教育主題教案（校園安全教育主題合集6篇）是什么，小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于校園安全教育主題教案（校園安全教育主題合集6篇）的知識(shí)送給大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。
【資料圖】
??學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，寫好教案課件是每位教師必須具備的基本功。每位老師都需要提前準(zhǔn)備好教案課件，這樣才不致于在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的情況。好的教案課件需要注意哪些方面呢？下面是小編幫大家編輯的《校園安全教育主題教案（合集6篇）》，希望能對您有所幫助，請收藏。
??活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
??活動(dòng)對象：五年級三班全體學(xué)生
??活動(dòng)地點(diǎn)：教室
??活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌
??活動(dòng)過程：
??一、導(dǎo)入班會(huì)
??男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
??女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
??合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
??二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
??女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
??1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
??2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
??3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
??4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
??5、安全順口溜：
??上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
??上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
??同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
??三、安全知識(shí)問答
??1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))
??在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
??2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
??a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
??b.在教室里互相追趕。
??這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
??3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
??師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
??4、安全知識(shí)問答。
??四、班會(huì)尾聲
??班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
??在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象；
??2、能夠正確處理生活中的各種沖突；
??3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法
??活動(dòng)過程：
??一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。
??二、思考：
??1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。
??校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問題。
??2、討論：校園欺凌有什么危害？
??學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
??3、想一想：面對校園暴力我們有哪些對策？
??校園暴力常見情形：1、是索要錢物，不給就拳腳相加；2、是以大欺小，以眾欺寡；3、是為了一點(diǎn)小事，大打出手；4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭；5、是不堪長期受辱，以暴制暴。
??（這一環(huán)節(jié)，教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形，然后，讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意，教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對于學(xué)生而言，以下幾個(gè)方面可參考：）
??①、不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗?fàn)?。因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者，就會(huì)帶來了更不良的后果。因而，有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級，導(dǎo)致眼前吃虧。
??②、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng)，相反的會(huì)在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
??③、要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
??④、要慎重?fù)裼选Ｒ獙W(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵(lì)多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來報(bào)復(fù)，以免引起更大的爭端。三、三、課堂小結(jié)
??校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端，對我們來說是雙重傷害，同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后，同學(xué)們要進(jìn)一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時(shí)候，我還能怎樣做？完善自我保護(hù)的手段，提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個(gè)健康陽光的學(xué)生。
??一、導(dǎo)入
??一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
??在過去的一年里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種、種加強(qiáng)校園安全的措施，對我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。
??但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí)，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。
??二、安全事項(xiàng)
??現(xiàn)在，一個(gè)新學(xué)期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
??（一）校內(nèi)安全
??1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
??2、嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
??3、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
??4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
??5、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
??6、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
??7、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
??（二）校外安全
??1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
??2、在集體活動(dòng)中，自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
??3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
??4、注意交通安全：
??（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
??（2）橫過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。
??（3）遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
??班會(huì)目的
??通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
??班會(huì)準(zhǔn)備
??1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
??2、制作相關(guān)的課件。
??3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命，安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
??班會(huì)程序
??一、談話引入
??同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁础?/p>
??二、家居安全
??1、用電安全
??隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
??1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
??2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
??3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
??4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
??5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
??2、安全使用煤氣
??1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
??2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
??三、交通安全
??1、行走時(shí)怎樣注意交通安全：
??1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
??2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
??3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
??4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
??2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
??四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
??防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。
??1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
??2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，明白紅燈停，綠燈行的道理。
??2、明白過馬路時(shí)要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
??3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、圖片紅綠燈、斑馬線等。
??2、兒歌《交通燈》
??活動(dòng)過程：
??1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
??“小朋友們伸出小手，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
??2、談話，引入主題。
??“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?”
??(幼兒討論)
??3、出示圖片，提高幼兒興趣。
??“我們中一班小朋友太乖了，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，教師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛?！?/p>
??“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)
??4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈
??“中一班小朋友真棒，教師來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
??5、引導(dǎo)幼兒討論
??“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
??6、講解怎樣安全過馬路
??“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>
??“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。”
??7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線
??“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)
??8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
??“今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，教師來教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí)，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。
??9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
??(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)
??10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束。
??一、班會(huì)目的：
??1、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍，普及安全知識(shí)、、進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，并最大限度消除學(xué)校安全事故的發(fā)生。
??2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
??二、班會(huì)地點(diǎn)：
??二年級三班教室
??三、班會(huì)內(nèi)容：
??1、集體活動(dòng)安全。
??2、上下樓安全。
??3、飲食安全。
??4、交通安全。
??5、冬季用電、防火、取暖安全。
??四、活動(dòng)過程：
??（一）談話導(dǎo)入：人的生命只有一次，安全這個(gè)問題，我們一直都在強(qiáng)調(diào)，雖然如此，仍然有很多孩子不注意安全。
??我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。據(jù)新浪網(wǎng)9月22日報(bào)道，昨日，記者從廣西貴港市平南縣了解到，當(dāng)天14時(shí)06分當(dāng)?shù)毓膊块T接到報(bào)警，該縣平南鎮(zhèn)水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋，用柴刀將屋內(nèi)16名小孩砍傷，其中3名小孩經(jīng)搶救無效死亡。
??校園慘劇再次發(fā)生，讓我們感到萬分痛心。同學(xué)們我們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，如何才能抓好校園安全，讓惡性的事件盡量不再發(fā)生？
??這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好校園安全工作，保護(hù)好自己？
??（二）討論：
??1、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
??①上、下樓梯不擁擠。
??②不在樓梯、走廊上玩游戲。
??③無事不上樓。
??④教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)。
??2、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？
??①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
??②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。
??③集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人。）
??3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？
??不搶先、不擁擠。
??4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
??①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。
??②不能爬圍墻。
??③不能爬學(xué)校周圍的建筑。
??5、什么樣的食物我們不能吃？
??①過期的食品不能吃。
??②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
??③變質(zhì)的食物不能吃。
??④沒有清洗干凈的水果不吃。
??⑤隔夜食物不亂吃。
??⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。
??6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？
??①行走靠右。
??②有車的時(shí)候要靠邊走，不和車子搶道。
??③回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手。
??④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。
??⑤不和陌生人說話。
??7、天冷了，大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀？
??①烤火的時(shí)候，不能在煤火邊上打鬧。
??②不在煤火上燒烤食物，不點(diǎn)火，不帶跟火有關(guān)的東西。
??③烤火時(shí)要將門窗打開，不可門窗緊閉。
??（三）學(xué)習(xí)安全歌謠
??安全細(xì)則是個(gè)寶，同學(xué)一定要記好。
??不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
??刀具煙炮不要帶，提防傷人把你害。
??拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，
??課間活動(dòng)要注意，樓道狹窄不能擠。
??籃球架子不要爬，當(dāng)心掉下摔碎牙。
??霉?fàn)€食品不能吃，肚子拉稀人不適。
??莫登高，莫爬樹，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，
??上下樓梯要守法，樓梯扶手不要滑。
??學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
??五、總結(jié)：
??同學(xué)們，請珍惜這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。老師希望同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。
