溫州新航道托福培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

溫州新航道雅思托福培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?托福培訓(xùn)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)主要有兩點(diǎn)，一個(gè)是課程，另一個(gè)就是班型。比如新航道學(xué)校托福課程，班課費(fèi)用在四千至一萬(wàn)元左右，一對(duì)一和班課相比，學(xué)習(xí)效果更好，但是課時(shí)單價(jià)比班課更高，每小時(shí)費(fèi)用在500-800元左右，較后學(xué)習(xí)的費(fèi)用看你所學(xué)的課時(shí)是多少。具體課程費(fèi)用可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服~

溫州新航道托福課程優(yōu)勢(shì)：

為了追求更好的托福教學(xué)成果，新航道托福教學(xué)團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，同時(shí)注重互動(dòng)與實(shí)踐能力培養(yǎng)，讓學(xué)生收獲理想分?jǐn)?shù)。每次課后都會(huì)有老師幫學(xué)生解答疑問(wèn)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí);下課后學(xué)生如需學(xué)習(xí)上的幫助也可直接訪(fǎng)問(wèn)或線(xiàn)上溝通。課程團(tuán)隊(duì)和教師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合考生的具體情況設(shè)計(jì)了針對(duì)目前托福考試和海外生存需要的課程，并根據(jù)學(xué)生的水平設(shè)計(jì)課程!

托福閱讀提速度方法一：

1.在托福閱讀考試中會(huì)大量的出現(xiàn)長(zhǎng)難句，很多考生在面對(duì)這些長(zhǎng)難句的時(shí)候，往往還會(huì)采用傳統(tǒng)的翻譯方式，從前往后翻譯，這樣做的結(jié)果就是往往翻譯到了較后，考生依然不明白這句話(huà)想要表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)是什么。因此小編建議，考生在托福閱讀考試中，如果遇到了長(zhǎng)難句，要先對(duì)它進(jìn)行語(yǔ)法分析，找到句子的主干之后，再看句子的修飾成分

2.在托福閱讀考試中，如果考生真的遇到了自己不認(rèn)識(shí)的單詞，或者是怎么分析也找不到頭緒的句子，不建議考生一直反反復(fù)復(fù)的閱讀，浪費(fèi)大量的時(shí)間?？忌梢韵冗m時(shí)的放棄，到較后如果題目中涉及到了這些內(nèi)容，在理解全文的基礎(chǔ)上，再反過(guò)來(lái)進(jìn)行分析。

托福閱讀提速度方法二：

1.剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候不建議用整篇文章去練，而是應(yīng)該著重對(duì)每一個(gè)題型的分類(lèi)練習(xí)，紀(jì)錄自己對(duì)該題型的命中率(訓(xùn)練自己在殘缺語(yǔ)境下尋找答案的能力，因?yàn)槔碚撋衔覀儾粫?huì)把文章全認(rèn)真看完了再做題);訓(xùn)練每一個(gè)題型之前需要看一下方法論，而且真正的把方法論應(yīng)用到做題中去，切忌盲目的沒(méi)有任何章法的去做題;

2.我們?cè)谧x句子的時(shí)候，要注意理清句子成分和結(jié)構(gòu)，要知道各成分的意思以及它們之間的邏輯關(guān)系，要能夠正確把握這些成分組合起來(lái)所表達(dá)的意思。個(gè)句子可以多讀上幾遍，通過(guò)重復(fù)的練習(xí)，達(dá)到能夠正確“拆解”和“重組”句子的目的。對(duì)于篇章而言，也是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，但是和句子的訓(xùn)練有些不同。先準(zhǔn)備一篇合適的文章，掐時(shí)間閱讀，要求自己在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)盡可能多地?cái)z取信息。

托福閱讀提速度方法三：

1.從某種意義上來(lái)講，你積累的英語(yǔ)詞匯量的多少，影響著你在托?？荚囍腥〉玫某煽?jī)。如果說(shuō)你具備的詞匯量達(dá)不到較基本的要求，即使你的語(yǔ)言能力再?gòu)?qiáng)也過(guò)不了托福難關(guān)。之所以說(shuō)詞匯量的重要性，想必就算小編不加以強(qiáng)調(diào)，大家也都會(huì)很清楚。試想一下，如果你掌握的詞匯量不夠多，當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)完整的句子時(shí)，你覺(jué)得你可能將整個(gè)句子要表達(dá)的意思理解清楚嗎?所以說(shuō)，想要訓(xùn)練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手，只有掌握足夠多的詞匯后，你才具備他警告閱讀能力的較低標(biāo)準(zhǔn)。

2.當(dāng)一個(gè)人知道的東西多了后，在面臨問(wèn)題時(shí)，就會(huì)顯得更有自信，解決問(wèn)題也會(huì)有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓(xùn)練中也同樣適用，考生利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的知識(shí)面，對(duì)各國(guó)或各地區(qū)等相關(guān)文化及常識(shí)有一定了解后，在參加托?？荚嚂r(shí)，當(dāng)閱讀到自己有所了解的東西后，解題試題時(shí)就會(huì)比較有自信和感覺(jué)，不會(huì)因?yàn)樽约旱牟涣私饣蚴遣磺宄?，?duì)文章要說(shuō)的東西特別盲目。相信每一位考生在解答試題時(shí)，如果閱讀到自己熟悉的文章后，解答試題時(shí)也會(huì)比較輕松和容易。答題的準(zhǔn)確率自然而然的也就會(huì)有所上升。

托福閱讀提速度方法四：

1.若考試準(zhǔn)備時(shí)間充足，可以多加涉獵，擴(kuò)充自己的托福閱讀知識(shí)背景;若時(shí)間緊張，則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞，并不是文章中出現(xiàn)的每一個(gè)“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁瑣的專(zhuān)有名詞跳過(guò)即可。主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。

2.除了詞匯，應(yīng)學(xué)會(huì)分析托福 閱讀題干及題目，比如題干中出現(xiàn)了effect，conclusion之類(lèi)的詞，其實(shí)已經(jīng)界定了我們尋找的范圍——段落靠后的部分，還有就是觀(guān)點(diǎn)性和總結(jié)性的句子永遠(yuǎn)會(huì)是考察的重點(diǎn)所在。做題的時(shí)候?qū)W會(huì)分析原文和選項(xiàng)，進(jìn)行對(duì)比，比如句子簡(jiǎn)化題，做一題需要看五個(gè)長(zhǎng)句，似乎很花費(fèi)時(shí)間，但并不需要每個(gè)句子都要細(xì)看，而是先明確原句的邏輯及主干，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)與原句進(jìn)行比較。