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鄭州朗閣教育英語培訓
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鄭州朗閣托福入門培訓班多少錢

發(fā)布時間:2024-06-26 15:55:47來源:魔方格

托??荚噷τ诤芏嗳藖碚f都是一項難以攻克的任務(wù)。但是為了實現(xiàn)自己的學術(shù)目標或職業(yè)發(fā)展,很多人必須在托??荚囍蝎@得。對于很多人來說,想要從80分提升到90分都是一項艱巨的挑戰(zhàn)。朗閣托福培訓專門針對托福低分群體來提升英語學習能力,助力學員成功留學。
朗閣托福課程
  • 朗閣托福

    TO STUDY ABROAD

    班級類型:一對一、全封閉、面授課,網(wǎng)課。
    使用教材:采用ETS官方指南,引進先進預備教材及朗閣美國考試學院內(nèi)部教材進行教學。
    招生對象
    詞匯量在2500-3500;
    高二/高三英語程度或同等水平。

托福專項訓練
01
聽力
 

聽力練習話題內(nèi)容傾向性辨析。

02
寫作
 

運用基本詞匯和語法寫作。

03
口語
 

培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。

04
語法
 

托福入門初級語法: 所有格形容詞、物主代。

05
閱讀
 

習慣英文思維模式, 理解英文短文。

06
詞匯
 

學科詞匯;功能類話題單詞講解。

朗閣學員福利
  • 01
    拓寬眼界
    入學禮包禮包中含豐富內(nèi)容,機經(jīng)、預測等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進行學前熱身,盡快進入學習狀態(tài)。
  • 02
    學習全面
    技巧授權(quán)結(jié)合配備輔導書,細致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項,強化訓練。
  • 03
    綜合素質(zhì)
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)導師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等。
朗閣教育環(huán)境
 
朗閣教育簡介
機構(gòu)簡介
朗閣教育
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國多個城市設(shè)有校區(qū)及公司,并在歐洲設(shè)有分校。目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實習科研項目,留學申請及境外服務(wù),雅思托福等留學前標化考試培訓);藝術(shù)留學及學習方案;歐亞留學服務(wù)及小語種培訓;國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。 自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務(wù)理念的品牌。

鄭州朗閣托福入門培訓班多少錢?托?;A(chǔ)班是針對基礎(chǔ)薄弱或基礎(chǔ)較弱的學生而設(shè)的課程,旨在幫助學生掌握托??荚嚨幕局R和技能,為進階班打下堅實基礎(chǔ)。學費價格大概在3980元/2個月。具體費用可以在線咨詢客服~

鄭州朗閣托福入門培訓班

使用教材:采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進預備教材及朗閣美國考試學院內(nèi)部教材進行教學;

總課時數(shù):531課時

鉑金課程:10人;鉆石課程:4-6人;提高課程:4-6人;VIP課程:1/1-2人;

教學承諾:詞匯量1500-2000;初二英語程度或同等水平

選擇朗閣的理由

1.師資背景

近百位研究員組成的朗閣師資團隊,絕大部分擁有海外教育背景。以國際升學考試培訓為研究主體,專注于中國考生海外國際升學考試教學。

2.四輪篩選

每位研究員均通過學員評分、學術(shù)評級、實戰(zhàn)測分,并在通過認證篩選共4輪考核后,正式成為朗閣師資團隊的一員,選拔機制科學嚴格。

3.崗前培訓

完善的崗前集中培訓系統(tǒng),由朗閣研究員定點培訓,指導教學思路,講解教學理念,使新人迅速適應朗閣學術(shù)原創(chuàng)的團隊節(jié)奏。

4.嚴格校核

要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、一線教學課時量,并要求教師每年親自一線赴考,回顧考試經(jīng)驗實戰(zhàn),每年進行評分,提升教師團隊戰(zhàn)斗力。

如何識別托福聽力主旨題的陷阱

1.從首句開始集中注意力

聽力文章畢竟是直接取自北美的真實課堂場景,難免會有老師會以不同的方式來開始自己的教學,開門見山的方式其實就是陷阱的來源之一。有的同學習慣了前面內(nèi)容泛聽,逐漸進入狀態(tài),就會導致錯過主旨關(guān)鍵信息。

2.區(qū)分小故事和主旨

教授為了在課堂開始時吸引學生的注意力,會以一些小故事或者例子來開始授課,在講完故事或例子之后才會出現(xiàn)主旨,所以會有學生把這些小故事或者例子當成主旨。

3.識別背景介紹

教授為了讓學生更好地理解課上講解的重點,會在開頭部分進行背景介紹。有的同學聽到第一句就對animal cognition進行下定義,會誤以為主旨與此相關(guān)。其實對animal cognition的講解是為了引出metacognition這個重點。

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