成都新航道SAT培訓(xùn)效果如何？

成都新航道SAT培訓(xùn)效果如何?新航道于2004年成立，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成得到了業(yè)界的肯定和學(xué)員的好評(píng)。

成都新航道教育

成都新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過(guò)制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到迅速提高，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

成都新航道SAT一對(duì)一培訓(xùn)

成都新航道SAT一對(duì)一培訓(xùn)班主要招收基礎(chǔ)弱時(shí)間緊張的同學(xué)，該課程以語(yǔ)言運(yùn)用、知識(shí)應(yīng)用為基礎(chǔ)，以應(yīng)試考核為核心，重點(diǎn)拓展SAT各科解題思路，訓(xùn)練解題速度和準(zhǔn)確性。根據(jù)SAT考試各科單項(xiàng)特點(diǎn)，圍繞SAT各科細(xì)化單項(xiàng)進(jìn)行講解，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破，掌握做題原則和技巧。

課程目標(biāo)

以語(yǔ)言運(yùn)用、知識(shí)應(yīng)用為基礎(chǔ)，以應(yīng)試考核為核心，重點(diǎn)拓展SAT各科解題思路，訓(xùn)練解題速度和準(zhǔn)確性。

立足于College Board官方指南，根據(jù)SAT考試各科單項(xiàng)特點(diǎn)，圍繞SAT各科細(xì)化單項(xiàng)進(jìn)行講解，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破，掌握做題原則和技巧。

課程特色

① 個(gè)性化采集

② 入學(xué)水平測(cè)試

③ 測(cè)試分析報(bào)告

④ 差異分析

⑤ 制定培訓(xùn)方案

⑥ 階梯式教學(xué)法

⑦ 教學(xué)管三方落實(shí)

⑧ 教學(xué)情況反饋及調(diào)整

⑨ 后續(xù)跟蹤

新航道的教學(xué)方法

教學(xué)目標(biāo)

新航道經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，從“基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)”(Problem-based Learning)的學(xué)習(xí)模型出發(fā)，在課程設(shè)計(jì)原則上，講究所授課的每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)中國(guó)學(xué)員經(jīng)常解決不了的“短板”。

循序漸進(jìn)

每個(gè)學(xué)習(xí)階段就解決學(xué)生該階段的短板，充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個(gè)階段的課程目標(biāo)，形成了表里如一，真正具有內(nèi)涵價(jià)值的新航道獨(dú)有課程體系。

任務(wù)教學(xué)

大力推行任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)。在這一教學(xué)法下，與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程區(qū)別在于，學(xué)生一直投入于完成“任務(wù)”、解決問(wèn)題當(dāng)中，而不是被動(dòng)地聽(tīng)課記筆記。這是能力培訓(xùn)，遵循‘從做中學(xué)’的基本規(guī)律。