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發(fā)布時間:2024-12-20 09:58:22來源：魔方格
雅思考試（國際英語語言測試系統(tǒng)）是全球首創(chuàng)從聽說讀寫四方面檢測英語能力的英語考試。近三百所中國高等院校將雅思作為入學篩選、學分置換、獎學金申請等英語能力評定標準，國內(nèi)眾多企業(yè)事業(yè)單位在招聘時將雅思作為語言能力證明。
適合人群：英語詞匯量達到2000-2500；
課時：48小時；
課時安排：每次2小時，共24次課；
課程教材：《劍橋英語》（青少版）第 3 級 ● 學生用書(Student's Book) ● 同步訓練(Workbook) ● 擴展資源(Links) ● 預備課程(Starter)（自學） 。
| 單元 | 內(nèi)容 |
| 單元一 | 單元重點：休閑活動；世界各國；描述將來會發(fā)生的事；過去分詞；現(xiàn)在完成時；描述過去的經(jīng)驗。 |
| 單元二 | 單元重點：現(xiàn)在完成時；描述現(xiàn)在發(fā)生的事；音樂；在機場；旅游；乘飛機旅行。 |
| 單元三 | 單元重點：過去進行時；一般過去時；引用、引言；描述過去發(fā)生的事；講故事；交通工具。 |
| 單元四 | 單元重點：連接詞；情態(tài)動詞；代詞；描述可能性；描述圖片；情感；畫畫；個人物品。 |
| 單元五 | 單元重點：將來時；現(xiàn)在進行時； 描述將來發(fā)生的事；科幻小說、電影； 環(huán)境問題。 |
| 單元六 | 單元重點：零條件句；祈使句；第一條件句；講條件；打電話；使用 email、 聊天室等；地理特征。 |
| 單元七 | 單元重點：代詞；轉述、復述；描述現(xiàn)在的事實；提出請求；提出借口；描述習慣；作概括；家務事；犯罪和罪犯。 |
| 單元八 | 單元重點：轉述、復述；轉述別人問的問題；表達目的；表達情感；常見表達方式；描述人物；描述朋友、友誼。 |
| 單元九 | 單元重點：第二條件句；限定性定語從句；描述想象中的場景；工作面試； 職業(yè)；市場調(diào)查。 |
| 單元十 | 單元重點：第三條件句；狀語；處理困難的事情；復合動詞；數(shù)學測試；記 憶力測試；提高記憶力；描述后悔的事。 |
| 單元十一 | 單元重點：被動語態(tài)；非限定性定語從句；描述過程；計劃一個露營；露營； 小組討論。 |
| 單元十二 | 單元重點：過去時被動語態(tài)；現(xiàn)在完成時被動語態(tài)；將來時被動語態(tài)；代詞；描述過去的事情；組織活動；團隊合作；極限運動。 |
1.自主學習能力較弱
2.缺乏英語系統(tǒng)學習
3.出國留學旅游或移民
4.增加職業(yè)發(fā)展機會
海口雅思預備全科班哪家專業(yè)?小編推薦朗閣教育。雅思全名稱為國際英文測系統(tǒng)，它主要是通過英文化協(xié)會、劍橋大學考委員會以及澳大利亞教育際開發(fā)署一起管理的。雅思考主要是給那些想要在以英語作為交流語言的以及地區(qū)留學或工作的人們設置的英語言水平考。主要是適用在出國留學申請本科，研究生與以上學位，或獲得專業(yè)資質、英語移民申請。
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教學師資
朗閣教師團隊大多數(shù)為海外留學或者海外工作的教師，有著豐富的教學經(jīng)驗以及獨特的教學方式。
多種課程
課程開設了雅思、托福、口語、小初高、大學以及留學等課程，多種課程可供學員們選擇，滿足需求。
教學方式
教師梳理教材，串講重點+考點+難點，題目多方位分析，歷年真題多方面講解，還有模擬測驗水平。
雅思聽力考試審題技巧有哪些?
1. 注意題目要求
雅思聽力填空題會對所填字數(shù)進行明確的限制，如不超過兩個詞加一個數(shù)字，或只能填一個單詞等，如果超過字數(shù)則不能得分;多選題則會有五選二、七選三甚至其他多選多等要求，一定要提前看好題目中的指示。
2. 留意關鍵詞信息
針對題干，同學們要留意定位詞和限定詞信息。常見的定位詞有名詞、數(shù)字等，一般不容易被同義替換，可以幫助我們定位到原文信息;而限定詞則限制了答案的范圍，一般可能出現(xiàn)相應的干擾信息，比如題干如果問present address，那么present就是時間的限定，我們只能去找現(xiàn)在的地址，聽到過去和將來的地址都要排除。
3. 預判所填詞性及詞類
填空題中常見的答案詞性為名詞、動詞和形容詞，同學們要根據(jù)空前后的提示詞以及語法等線索來對所填內(nèi)容的詞性進行合理預判，并盡量根據(jù)上下文提示及整體句意來對缺失信息的詞類進行進一步預判。
例如，我們根據(jù)空前的a、the等提示知道所填詞性為名詞，然后觀察前后并列的已知信息，發(fā)現(xiàn)都是地點相關的詞匯，那么我們就可以推斷出，所填內(nèi)容應該是和地點相關的名詞，進一步縮小選擇范圍。
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