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徐州培訓(xùn)學(xué)校>徐州朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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徐州培訓(xùn)學(xué)校>徐州朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-19 08:39:40來(lái)源：魔方格
語(yǔ)言的本質(zhì)是溝通，如何提升真實(shí)的英語(yǔ)溝通能力是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的首要目標(biāo)。作為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者，雅思考試一貫秉承溝通為本的考試?yán)砟?，力求在真?shí)語(yǔ)境中精準(zhǔn)檢驗(yàn)考生的實(shí)際英語(yǔ)運(yùn)用水平。提倡以考促學(xué)，通過(guò)備考幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者獲得真實(shí)的英語(yǔ)實(shí)際溝通能力提升。| 課程班型 | 使用教材 | 入學(xué)水平 |
|---|---|---|
| 小班5-9人 | 采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材。 | 詞匯量在2000-2500左右的水平。 |
禮包中包含豐富內(nèi)容，機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行熱身，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，針對(duì)弱項(xiàng)。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
無(wú)須擔(dān)心考位，免費(fèi)雅思代報(bào)名服務(wù)。
隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生是用雅思成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，美國(guó)院校對(duì)雅思的認(rèn)識(shí)和了解日益增加，雅思在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的語(yǔ)言考試中的地位也不斷提升。一些美國(guó)院校如麻省理工大學(xué)，在申請(qǐng)要求中明確寫(xiě)出更偏愛(ài)雅思成績(jī)。
學(xué)術(shù)類考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育，應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試。培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。
學(xué)術(shù)類考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育，應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試。培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能，并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。
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+朗閣有完善的課程培訓(xùn)系統(tǒng)，獲得系統(tǒng)的教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，讓知識(shí)掌握的更牢固。
不同的性格需要不同的學(xué)習(xí)方法。朗閣滿足不同學(xué)習(xí)需求，讓大家充滿信心和熱情參與學(xué)習(xí)。
學(xué)員直接互相交流學(xué)習(xí)，學(xué)生有任何學(xué)習(xí)問(wèn)題還能隨時(shí)向老師反饋，同時(shí)老師為您答疑解惑。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和敏銳的思維，鍛煉學(xué)生多途徑解決問(wèn)題、心理基礎(chǔ)、思想和學(xué)習(xí)能力。
徐州朗閣雅思預(yù)備學(xué)習(xí)班有何優(yōu)勢(shì)?徐州朗閣培訓(xùn)學(xué)校的師資力量很強(qiáng)大。學(xué)校擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情耐心、有高度授課欲望的教師。教師都具備較高的英語(yǔ)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平和需求，制定出合理的教學(xué)計(jì)劃。
徐州朗閣雅思預(yù)備學(xué)習(xí)班
適合人群：詞匯量2000以上，初三、高一學(xué)生或同等水平。
課程簡(jiǎn)述：初三、高一水平學(xué)生，或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。
使用教材：采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣在線海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
班級(jí)人數(shù)
鉑金班：1人/1-2人。
鉆石班：18人。
VIP班：4-6人。
提高班：4-6人。
雅思聽(tīng)力考試數(shù)字詞匯分為哪幾類?
1.電話號(hào)碼
a.“0”表示方法，zero，nought, null, nil,nothing等，在ielts考試中“0”常念作“nought”;在電話號(hào)碼中“0”讀作字母”oh”，就像在單詞“go”中的發(fā)音。
b.讀電話號(hào)碼總的規(guī)則是：國(guó)家代號(hào)、地區(qū)代號(hào)和具體號(hào)碼分開(kāi)來(lái)讀，比如中國(guó)北京的一個(gè)電話讀作86，10，87654321，對(duì)于一個(gè)特定地區(qū)的電話，一般來(lái)說(shuō)只有7位或8位。7位的號(hào)碼，讀的時(shí)候前三位一組連在一起，后四位一組連在一起，中間有一個(gè)停頓，比如6254598讀作sixtwo five，four five nine eight;8位的號(hào)碼，可以四個(gè)一組來(lái)讀。
c.兩個(gè)相同數(shù)字或三個(gè)相同的數(shù)字可以用double或triple來(lái)代替，比如2246555可以讀作double two four，six triplefive;
d.末尾出現(xiàn)三個(gè)零，可以按“千”來(lái)發(fā)音，如9796000讀作nine seven nine six thousand;
e.數(shù)字加字母的組合，注意兩個(gè)o和w的區(qū)別。
2.門(mén)牌號(hào)以數(shù)量讀出花園街197號(hào)——garden road one hundred and ninety seven。
3.數(shù)量的分位計(jì)數(shù)billion,million,thousand,看逗號(hào)并與之相應(yīng)單位連接起來(lái)，用英文數(shù)法，先寫(xiě)下逗號(hào)。
4.分?jǐn)?shù)分子是基數(shù)，分母是序數(shù)分子大于1時(shí)，分母加s。
5.小數(shù)小數(shù)點(diǎn)讀point 零點(diǎn)幾中的零可省略，直接讀point，0.25——point two five。
6.百分比percent，per cent，%。
7.時(shí)間。
a.具體日期(dmy或mdy)建議：日子用阿拉伯?dāng)?shù)字，月份用縮寫(xiě)：jan，feb, mar, apr, may,jun,jul,aug,sept，oct,nov,dec;
b.上下午ama.m.a.m. , am---錯(cuò)誤，下午類推;
c.年代90’s’90s90s’d.世紀(jì)21世紀(jì)：c21, 21th century。
課程：徐州朗閣雅思預(yù)備學(xué)習(xí) 學(xué)校： 徐州朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢：
