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太原小店南中環(huán)街學大教育
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太原小店名氣大的高考補習班

發(fā)布時間:2024-12-20 08:53:44來源:魔方格

學大教育先進的教學理念作為個性化教育的首倡者,學大致力于幫助學生提高學習成績,激發(fā)潛能。學大教育集團已經(jīng)制定和實施一個以結果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,學大的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好個性化輔導方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。教育已經(jīng)成為人們越來越關注的話題。很多家長為了能讓自己的孩子在學習上取得更好的成績,不惜花費大量的時間和金錢,為孩子報名參加各種輔導班。高中階段是學生學習的關鍵時期,選擇上輔導班有助于提高學生的學習。
高中輔導
高中數(shù)學輔導 循序漸進
基礎 1.激發(fā)學習動機。
2.培養(yǎng)學習興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進階 1.精講課本基礎概念。
2.理解和應用??脊?。
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力。
4.各對應基礎例題講解與診斷訓練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結解題方法,舉一反..
進步
1.預習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學考點。
2.期末考點專項訓練。
3.單元易錯題講解。
4.數(shù)學思維進一步強化。
學大教學方案
定制教學

科學測評系統(tǒng),定位復習漏洞,針對性教學、個性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學習問題。

 
 
專屬復習方案

立足學生實際情況,分解細化提升目標,量身定制復習方案。

 
適合不同學員

個性化課程,因材施教,適合不同基礎學員。

 

學大教育
  • 學大機構簡介
  • 1

    學大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國多個城市開設了多所學習中心。

  • 2

    截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

學大學習環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
學習區(qū)域
學大教育6對1管家式嚴格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導, 因材施教傳授學習技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案。

3
學大課程導師

密切關注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題。

4
教學研發(fā)老師

梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學習指導老師

為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養(yǎng)習慣。


太原小店名氣大的高考補習班?學大教育秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì),通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習。

太原小店學大高考補習班

1、系統(tǒng)地梳理高一、高二、高三各學科基礎知識及重難點。

2、根據(jù)歷年的考點進行綜合練習,針對高考知識為考試前提,加強學生知識點鞏固復習。

3、按照高考生水平和特點進行兩輪復習。通過專題形式,以考點為核心,把握命題趨勢,查漏補缺,彌補總復習的弱項;歸納總結中、高考知識重點,拓展延伸,點撥應試技巧,調(diào)節(jié)應考狀態(tài)。

4、分析歷年高考試題和題型,緊密圍繞高考大綱有針對性地進行輔導。

5、明確升學目標,科學的個性化輔導,使高考生學習解題能力能夠再上一個臺階。

高考復習四誤區(qū)

1.對復習練習的誤區(qū):對于某些基礎不夠扎實的同學來說,由于本來起點就比較低,所以上了高三后就更加焦急,結果只能急功近利,忽視了重要的基礎練習,而把大量的時間去做一些綜合性的練習,誤認為這樣會有。當經(jīng)過一段時間卻發(fā)現(xiàn)只能適得其反時才后悔莫及。實際上,前階段重點就是要吃透課本,落實單元主干知識,梳理出高考考點,做好基礎題才是根本所在。

2.對書寫重要性認識的誤區(qū):隨著時間的推移,高三階段的月考便接踵而來。在考試中,書寫往往是不少學生忽視的問題,對理科生來說,這種現(xiàn)象就更為突出。雖然老師會反復提醒書寫是重要性,但開始階段往往不夠重視,結果在高考中吃大虧才后悔。

3.對時間問題的認識誤區(qū):從新開課一直到高三一模,部分學生認為這是一個很長的時間段。所以往往容易出現(xiàn)前松后緊的狀況,即開始還抓得比較緊,但一個月后就開始松懈,認為來日方長,何必抓得這樣緊,所以在時間把握上就比較隨意,甚至可能浪費了不少寶貴的時間。事實上,前階段的復習任務確實是耗時比較長的,其主要任務是為高考各個學科全 面夯實基礎,而打基礎又往往是要花很多時間的。但隨著第 一輪復習結束后,后面的時間就非常緊迫了。所以,前階段要強化時間意識,而且要有足夠的耐性。否則,到了下學期就無法補救了。

4.對復習資料選擇的誤區(qū):在選擇資料方面常常會出現(xiàn)這樣的誤區(qū),誤認為層次越高的復習資料就越好,忽視了前階段復習的重點要突出基礎性,私下盲目地選購了很多高考真題、模擬試題。實際上,一輪學習需要更加注重基礎題型的掌握。

課程:太原小店區(qū)高考補習輔導班 學校: 太原小店南中環(huán)街學大教育 咨詢:

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