綿陽(yáng)哪家高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師比較好

很多人之所以學(xué)不好英語(yǔ)，就是不懂得：要先花功夫在單詞積累上。記單詞，基本只需要1年的時(shí)間，在記單詞的一年里，不要胡思亂想，一心放在單詞上，記完單詞，就能海闊天空了那么，綿陽(yáng)哪家高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師比較好?

綿陽(yáng)哪家高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師比較好?小編在這里推薦美聯(lián)英語(yǔ)的輔導(dǎo)老師

為了滿足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好 英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具 有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出"4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)"，從興 趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。

課程優(yōu)勢(shì):

“口型體操式”學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，了解發(fā)音技巧,改善口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度。

1.個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容:聚焦-對(duì)一,學(xué)習(xí)內(nèi)容輔導(dǎo)安排個(gè)性化定制。

2.豐富多樣的學(xué)習(xí)資料:過(guò)去10年真題分層的自研教材模塊化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.走心的服務(wù)及督學(xué):定期教學(xué)反饋心理疏導(dǎo)及家長(zhǎng)課堂。

4.透明向上的學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)習(xí)氛圍積極向上學(xué)習(xí)軌跡全記錄。

美聯(lián)英語(yǔ)堅(jiān)持“體驗(yàn)式教育”的核心理念，努力探索教育的成功模式。作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育的先鋒，美聯(lián)英語(yǔ)的 發(fā)展目標(biāo)是成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，提升你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率

1，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，需要通過(guò)應(yīng)用，才能有效掌握。

第一步，是在思想上要明白，任何脫離實(shí)踐應(yīng)用的知識(shí)，都是很難真正掌握的。脫離實(shí)踐，就會(huì)一邊學(xué)，一邊漏，根本不會(huì)讓你記住半點(diǎn)東西。這跟我們大腦的生理原理有關(guān)。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在大腦神經(jīng)里就像一個(gè)球，這個(gè)球剛開始是圓咕嚕的，當(dāng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，那么這兩個(gè)“球”之間就會(huì)建立起一個(gè)“橋梁”，也就是兩個(gè)神經(jīng)元之間會(huì)伸出一個(gè)突觸，關(guān)聯(lián)兩個(gè)記憶內(nèi)容。

2，我們思考選擇哪種方式來(lái)進(jìn)行“實(shí)踐”，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。

不同人，實(shí)踐的方式各異。有的人通過(guò)生活口語(yǔ)進(jìn)行訓(xùn)練，有的人通過(guò)學(xué)習(xí)英文歌曲，有的人通過(guò)系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。這些實(shí)踐的方法，各有優(yōu)劣，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

3，實(shí)踐的基礎(chǔ)條件，是背好足夠的詞匯量。

英語(yǔ)高頻詞匯，只有1500個(gè)，而超高頻的有800個(gè)。也就是說(shuō)，無(wú)論你采用哪種實(shí)踐，都要求你預(yù)先具備這個(gè)基礎(chǔ)條件。許多人，之所以一直無(wú)法學(xué)會(huì)英語(yǔ)，就是舍不得先打下詞匯基礎(chǔ)，就急于“實(shí)踐”。然后就因?yàn)閷?shí)踐的失敗，挫敗了信心，導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)的徹底失敗。

4，我們不能一邊學(xué)英語(yǔ)，一邊記單詞。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)法，難度等同于中文的“文言文”。想象一下，若我們連漢字都不會(huì)，就讓學(xué)生一邊學(xué)文言文語(yǔ)法，一邊識(shí)字，還要“全文背誦”，這種教育法，成功率就是極低的。這就是為什么，許多人學(xué)英語(yǔ)，大部分都學(xué)不好，只有極少數(shù)很感興趣的才能學(xué)會(huì)的原因。其差異就在：不懂先儲(chǔ)備單詞，才開展各種英語(yǔ)的實(shí)踐。

5，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，等同于學(xué)語(yǔ)文，要先具備一定詞匯量，才能開始各種實(shí)踐。

等我們積累足夠1500個(gè)高頻詞匯量后，我們就能自由的進(jìn)行初步的實(shí)踐了。例如，閱讀，聽英文歌，唱英文唱歌，看英語(yǔ)電影等。在這些實(shí)踐的過(guò)程中，將注意力逐漸放在語(yǔ)法理解上，慢慢就能順風(fēng)而起，越學(xué)越有信心。