發(fā)布時間:2021-03-11 10:59:54來源:魔方格
劍橋英語是一種非常適合小學年齡階段的孩子學習的英語課程考試。劍橋英語相比課堂的英語教學,更加關(guān)注英語的全面發(fā)展,無論是閱讀和寫作,還是詞匯量、時態(tài)、語法、固定搭配,這些都在劍橋英語的考察范圍內(nèi)。很多看起來水平很高的孩子去做劍橋英語水平測試,往往發(fā)現(xiàn)離期望值相差很大,有些家長甚至不愿接受事實。但現(xiàn)實就是如此,覺得好和真的好是兩回事。劍橋考試不是目的,也不是終極目標,它只是孩子英語學習積累一定階段后檢驗學習效果的一種手段。家長也可以通過孩子的劍橋英語考試,來考察孩子進度,把握學習方向,及時糾正規(guī)劃偏差。
語法:三種基本時態(tài)(一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、 一般過去時);There be句型;形容詞的比較級;情態(tài)動詞can;可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
劍橋英語是什么?常說的劍橋五級又是什么?劍橋體系分為KET、PET、FCE、CAE、CPE五級。KET是第一級,能力水平相當于國內(nèi)初中畢業(yè);PET是第二級,能力水平相當于國內(nèi)高二高三,難度比高考略低些;FCE是第三級,能力水平相當于大學四級水平;CAE是第四級,能力水平相當于專四,可以去北美國家學習研究生的課程。而隨著現(xiàn)在教學水平的提高,以及家長對于孩子英語學習的重視,現(xiàn)在小學的孩子通過FCE的有很多。我想大概是因為現(xiàn)在孩子學英語普遍較早,海量閱讀和信息大大提高了孩子認知能力,高水平培訓(xùn)機構(gòu)也有助推作用。
分級教學,全程助教督學,定期反饋全程精講精練,進行分級教學, 課后24小時在線答疑互動,完善“五位一-體教學鏈,全面提員核心語言能力。
課前、課中、課后各個環(huán)節(jié)標準化設(shè)計,專注英語高能每位學員進行入學分級測試,出具測試分析報告,根據(jù)分析報告制定學習方案。在課程學習過程中,輔以完善的O20資源包,切實貫徹新航道高能的教學理念。
KET考試成績在140分以上的考生,距PET通過的詞匯量還差1500詞,建議考生在一個月內(nèi)打通這1500詞。
如果KET考試成績在140分以上,說明考生對KET的語法點都已經(jīng)掌握得比較熟練,可以依據(jù)PET的語法大綱依條學習,一個月規(guī)劃學習,一個月規(guī)劃鞏固。
KET的閱讀文章篇幅以及閱讀難度和PET相比都不在一個等級,考完KET之后可以給孩子安排簡單的英文原版小說,如《查理的巧克力工廠》。
KET/PET的考試內(nèi)容和形式跟平時在學校里和其他教材的應(yīng)試形式都不一樣,備考PET時,建議家長給考生準備專門針對PET考試形式和內(nèi)容進行培訓(xùn)。
對于劍橋英語考試,可能還有很多家長們以及學生們是不在意的,在此,就由小編簡略介紹一下,劍橋英語考試作為備受國際認可的考試,不僅具有一定的科學性,而且含金量是很高的,如今國內(nèi)的很多城市小升初階段當中,一些優(yōu)質(zhì)學校招生簡歷當中劍橋英語考試等級一些會成為篩選簡歷的依據(jù),由此可見其中的含金量情況,那么,廣州劍橋英語培訓(xùn)哪家好?小編推薦新航道。
廣州劍橋英語培訓(xùn)哪家好?小編推薦新航道。
新航道劍橋英語培訓(xùn),對于想學習劍橋英語的學員,會對學員的入學進行水平測試,全方位衡量孩子的英語基礎(chǔ),科學分級,一對一制定學習方案,因材施教,緊扣學員的知識掌握水平。
【劍橋青少入門級】
適合學習對象:少兒英語學習者;學完劍橋少兒英語三級的學生;小學4-6年級學生。
語言知識目標:
語法:三種基本時態(tài)(一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、 一般過去時) ;There be句型;形容詞的比較級;情態(tài)動詞can;可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
詞匯:約1000個常用基礎(chǔ)詞匯,話題包括:國家和國籍、月份與季節(jié)、顏色、家庭成員、人體部位、食物、家居、衣著、服務(wù)場所等等。
語言技能目標:
聽:能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料;能聽懂簡單的配圖小故事;能聽懂課堂活動中簡單的提問;能聽懂常用指令和要求并做出適當反應(yīng)。
說:能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意;能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;能運用一些最常用的日常套語。
讀:能認讀所學詞語;能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡單的單詞;能讀懂教材中簡短的要求或指令;能借助配圖看懂對話等所表達的簡單信息。
寫:能基本正確地使用大小寫字母和標點符號;能模仿范例寫句子;能寫出簡單的問候語。
學KET劍橋英語有哪些優(yōu)勢?
KET考察兩種能力??梢詮膬蓚€維度談,一個廣義的,英語能力儲備;另一個是狹義的,考試應(yīng)變能力。一是考察孩子對KET考試所涉及內(nèi)容的掌握情況。KET/PET考試從聽說讀寫四個方面考察孩子的英語水平能力,可以劍橋考試看看孩子哪方面能力強,哪方面比較薄弱,查漏補缺,獲得證書也能提升孩子的自信,同時能夠全面提高孩子的英語溝通能力。
二是考的是考試的應(yīng)變能力。所謂的考試應(yīng)變能力,就比如說,對考試節(jié)奏的把控,對某些特殊題型的熟練程度,心態(tài)的調(diào)整等等,與具體內(nèi)容無關(guān)??梢蕴崆板憻捄⒆訉χ锌?、高考的考試應(yīng)變能力。我有時聽媽媽們反饋,說孩子口語平時說的倍兒溜,一到考試面對考官,就不知道該說什么了,分數(shù)就比較低。這種情況就是考試應(yīng)變能力的問題。
課程:廣州崗頂新航道劍橋英語輔導(dǎo)培訓(xùn) 學校: 廣州崗頂新航道雅思托福培訓(xùn)(崗頂校區(qū)) 咨詢: