2024-01-21 16:56:28來(lái)源:魔方格
摘要:經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要出國(guó),那其中出國(guó)留學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,
(資料圖片)
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要出國(guó),那其中出國(guó)留學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)?
今天就帶同學(xué)們?cè)敿?xì)了解一下美研DS項(xiàng)目:
專(zhuān)業(yè)介紹
數(shù)據(jù)科學(xué)顧名思義,就是和數(shù)據(jù)相關(guān)的科學(xué)研究。
具體點(diǎn)說(shuō)的話(huà),數(shù)據(jù)科學(xué)是指通過(guò)挖掘數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)從而得到想要的信息的一門(mén)技術(shù)和研究。通過(guò)數(shù)據(jù)的表象,挖掘用戶(hù)的深層次需求,準(zhǔn)確地進(jìn)行商業(yè)決策,從而實(shí)現(xiàn)盈利。
核心課程
數(shù)據(jù)科學(xué)主要基于python為編程語(yǔ)言,研究、分析數(shù)據(jù),并把數(shù)據(jù)作為重要的決策參考依據(jù),研究方向主要分為三個(gè)模塊,分別是:數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)科學(xué)一般會(huì)配置三至五門(mén)核心課程,主要覆蓋:數(shù)理統(tǒng)計(jì)、編程語(yǔ)言、機(jī)械學(xué)習(xí)、概率論與統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等學(xué)科。選修課的方向相當(dāng)多,學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣進(jìn)行選擇。
先修課程
美研DS項(xiàng)目的申請(qǐng)者以數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)這幾類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主,沒(méi)有絕對(duì)的本科專(zhuān)業(yè)要求,但是大部分DS項(xiàng)目要求申請(qǐng)者具備一定的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)能力,并具備一定的編程能力。
當(dāng)然也有少部分學(xué)校會(huì)為本科非計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者設(shè)置專(zhuān)門(mén)的數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目,例如:南加州大學(xué)開(kāi)設(shè)的應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目(applie at a science)。
DS是一門(mén)交叉學(xué)科,相當(dāng)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)(數(shù)學(xué))的結(jié)合,如果學(xué)生在這兩方面中的任何一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ),那么這個(gè)學(xué)位讀起來(lái)會(huì)非常吃力。
就業(yè)分析
就業(yè)前景
從近三年來(lái)畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)看,DS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到了99%,可謂是供不應(yīng)求的專(zhuān)業(yè),其中DS專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)就業(yè)崗位“數(shù)據(jù)分析師”已經(jīng)成為美國(guó)成長(zhǎng)第二快的職業(yè),“大數(shù)據(jù)分析師”更是被媒體稱(chēng)為未來(lái)最具發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)之一。
DS專(zhuān)業(yè)之所以能有如此光明的就業(yè)前景,主要得益于大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入商務(wù)智能化時(shí)代。
DS專(zhuān)業(yè)出來(lái)就業(yè)行情火爆之外,還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是就業(yè)面廣,基本上每個(gè)行業(yè)都需要用到數(shù)據(jù)分析,而且就業(yè)薪資非??捎^(guān),是名副其實(shí)“錢(qián)”途似錦的專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向
根據(jù)TDU和美世共同發(fā)布的《專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)人才教育報(bào)告》中的數(shù)據(jù):DS專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向分為四類(lèi),分別是:數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代各行各業(yè)都需要專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)分析來(lái)掌握市場(chǎng)需求,因此DS專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向和領(lǐng)域是很廣泛的。
所以對(duì)于DS專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),未來(lái)可申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)方向則比較多。
1. 計(jì)算機(jī)方向
對(duì)于DS專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生來(lái)說(shuō),申請(qǐng)碩士時(shí),除申請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)外,該專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)關(guān)聯(lián)性最大的專(zhuān)業(yè)則為計(jì)算機(jī)科學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)CS)專(zhuān)業(yè)。
但CS專(zhuān)業(yè)的本科申請(qǐng)DS專(zhuān)業(yè)的碩士一般相對(duì)容易。但DS專(zhuān)業(yè)的本科申請(qǐng)CS專(zhuān)業(yè)的碩士則相對(duì)較難。
而且點(diǎn)撥君了解到,那些本科讀DS方向的同學(xué),很多均是因?yàn)閾?dān)心本科讀CS的學(xué)霸太多,所以才選了DS專(zhuān)業(yè)方向。
2. 統(tǒng)計(jì)方向
2019年哈佛大學(xué)做了專(zhuān)業(yè)調(diào)整,原統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目不再對(duì)外招生。同時(shí)統(tǒng)計(jì)系與計(jì)算機(jī)系合并,新開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目。所以統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于DS專(zhuān)業(yè)的平替項(xiàng)目。很多學(xué)校也都會(huì)把DS專(zhuān)業(yè)放到統(tǒng)計(jì)學(xué)科下,比如:哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
同時(shí)又因?yàn)镈S專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的收入水平逐年增加,基本和計(jì)算機(jī)相關(guān)工作的薪酬持平,所以申請(qǐng)DS專(zhuān)業(yè)在這些年也越來(lái)越熱門(mén)。那么大家在主申DS碩士項(xiàng)目時(shí)候,大多會(huì)選擇:
學(xué)霸學(xué)生=DS+CS
普通學(xué)生=DS+統(tǒng)計(jì)
3.商業(yè)分析方向
商業(yè)分析(以下簡(jiǎn)稱(chēng)BA)專(zhuān)業(yè)這幾年也比較熱門(mén)。熱門(mén)的原因主要是:這個(gè)專(zhuān)業(yè)允許本科為經(jīng)管或商科的學(xué)生申請(qǐng)。讓商科的學(xué)生未來(lái)有去做數(shù)據(jù)相關(guān)工作的希望。
因?yàn)锽A專(zhuān)業(yè)是用數(shù)據(jù)科學(xué)的方法來(lái)解決商業(yè)領(lǐng)域中遇到的問(wèn)題及挑戰(zhàn)。與DS專(zhuān)業(yè)相比,BA專(zhuān)業(yè)其實(shí)是框定了一個(gè)解決問(wèn)題的應(yīng)用場(chǎng)景,這個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景就是商業(yè)領(lǐng)域。而DS專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景則更為廣泛。
比如紐約大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目下的分支,就有物理、數(shù)學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,這些領(lǐng)域都是數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè)可以應(yīng)用的場(chǎng)景。
BA專(zhuān)業(yè)主要解決的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、供應(yīng)鏈、健康、金融科技等商業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題,所以相對(duì)于DS專(zhuān)業(yè)多領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景而言,商業(yè)領(lǐng)域的分析難度要低于其他領(lǐng)域的分析難度。
? 所以BA專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生的代碼能力、數(shù)學(xué)能力、統(tǒng)計(jì)能力的要求都要再低一檔。所以本科DS專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申BA專(zhuān)業(yè),比經(jīng)管等商科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生申BA專(zhuān)業(yè)是要更有優(yōu)勢(shì)的。
4. 運(yùn)籌學(xué)方向
運(yùn)籌(以下簡(jiǎn)稱(chēng)OR)專(zhuān)業(yè)有些項(xiàng)目和統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合很緊密,比如北卡教堂山的運(yùn)籌與統(tǒng)計(jì)系,但也有些學(xué)校會(huì)把運(yùn)籌和工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)放到一起,主要做流水線(xiàn)優(yōu)化等。
但現(xiàn)在的運(yùn)籌專(zhuān)業(yè),主要講究的是最優(yōu)化和算法,所以DS專(zhuān)業(yè)中與算法、建模相關(guān)的內(nèi)容與運(yùn)籌專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)度更高。其實(shí)運(yùn)籌工作現(xiàn)在對(duì)于代碼能力的要求更弱,運(yùn)籌人員只要懂基礎(chǔ)代碼,并能把算法、模型構(gòu)建出來(lái),之后給到能寫(xiě)代碼的人去實(shí)現(xiàn)代碼即可。
綜上,我們可以把運(yùn)籌專(zhuān)業(yè)也作為DS專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)的方向之一。
代表項(xiàng)目有:哥倫比亞大學(xué)的運(yùn)籌項(xiàng)目,佐治亞理工的運(yùn)籌項(xiàng)目,下面分支都會(huì)有機(jī)器學(xué)習(xí)、分析學(xué)的track。
5. 分析學(xué)方向
我們可以把DS專(zhuān)業(yè)和分析學(xué)看成一個(gè)學(xué)科。分析學(xué)與商業(yè)分析相比,主要是缺少了“商業(yè)”這個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景的限制。
有些學(xué)校的分析學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目的課程設(shè)置是一樣的,比如:西北大學(xué)的分析學(xué)項(xiàng)目。但也有些學(xué)校,分析學(xué)與DS項(xiàng)目都開(kāi),但分析學(xué)的課程會(huì)更偏重于數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)。比如:南加大的分析學(xué)項(xiàng)目、南洋理工大學(xué)的分析學(xué)項(xiàng)目。
所以分析學(xué)這個(gè)方向也可以作為本科是DS專(zhuān)業(yè)學(xué)生的申請(qǐng)方向。
6.計(jì)算機(jī)工程方向
計(jì)算機(jī)工程(CE)和計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)差不多,也會(huì)開(kāi)設(shè)如:機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)科學(xué)的分支方向。
但從廣義上來(lái)講,CE會(huì)涉及硬件層面上應(yīng)用,所以如果DS專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要把CE作為申請(qǐng)方向時(shí),在項(xiàng)目選擇時(shí)需要注意,不要選擇有硬件內(nèi)容的項(xiàng)目。
比如:杜克大學(xué)、加州圣地亞哥大學(xué)的計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)下,有數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)的分支,那么這樣的項(xiàng)目比較適合DS專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。但有些學(xué)校的CE專(zhuān)業(yè)偏硬件制造,如芯片制造等,那這樣的項(xiàng)目和DS方向就離的比較遠(yuǎn),則不太合適DS專(zhuān)業(yè)的同學(xué)選擇。
但要說(shuō)明的是,DS專(zhuān)業(yè)學(xué)生申請(qǐng)CE專(zhuān)業(yè)其實(shí)會(huì)略難,所以推薦學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)、成績(jī)比較好的學(xué)生來(lái)申請(qǐng)這個(gè)方向。
7. 生物統(tǒng)計(jì)/生物信息方向
生物統(tǒng)計(jì)/生物信息專(zhuān)業(yè)是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的平替項(xiàng)目。因?yàn)榘凑胀甑纳暾?qǐng)結(jié)果來(lái)看,生物統(tǒng)計(jì)/生物信息方向的申請(qǐng)都會(huì)更容易。而且從應(yīng)用場(chǎng)景上來(lái)講,因近幾年疫情,所以生物統(tǒng)計(jì)/生物信息方向的學(xué)生就業(yè)時(shí)還比較受歡迎。
為什么說(shuō)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)難度更低?
比如去年,我們有學(xué)員GPA 3.2-3.3就申請(qǐng)到了耶魯大學(xué)的生物統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)。但如果同學(xué)要申請(qǐng)耶魯大學(xué)的統(tǒng)計(jì)或數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)業(yè),那么GPA就要達(dá)到3.7-3.8。
8. 管理信息系統(tǒng)方向
管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(MIS),主要是指用信息系統(tǒng)去做管理,也就是用計(jì)算機(jī)來(lái)解決商業(yè)問(wèn)題。所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)是BA專(zhuān)業(yè)的平替。比如:明尼蘇達(dá)大學(xué)的BA專(zhuān)業(yè),原來(lái)就叫管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè),只是后來(lái)改名叫BA。
? 所以香港、美國(guó)的管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè),都比BA專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)更容易。
以上幾個(gè)申請(qǐng)方向的申請(qǐng)難度為:
(以上圖片僅供參考)
而且以上方向,基本屬于本科DS專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不需要補(bǔ)太多先修課就可以直接申請(qǐng)的方向(生物統(tǒng)計(jì)方向除外)。
但如果同學(xué)除了以上方向外,還有其他的興趣方向,那就需要通過(guò)補(bǔ)課等安排做進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。
而且需要提醒的是,同學(xué)們?cè)谶x擇跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)前,也需要注意? 兩件事:
先修課:提前把相關(guān)先修課補(bǔ)足
Track record:過(guò)往的經(jīng)歷是否能夠證明同學(xué)很早就對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣,并且這個(gè)經(jīng)歷在一定的應(yīng)用場(chǎng)景中與這個(gè)專(zhuān)業(yè)更匹配。
? 如果可以做到這兩件事,那么跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的成功率將會(huì)比較高。
布朗大學(xué)
Master’s Program in Data Science
該項(xiàng)目隸屬于布朗大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究所Data Science Initiative (DSI),開(kāi)設(shè)于2017年。課程內(nèi)容涵蓋:機(jī)器學(xué)習(xí)、安全和隱私、數(shù)據(jù)挖掘、可視化、數(shù)據(jù)管理等內(nèi)容。
該項(xiàng)目的常規(guī)時(shí)長(zhǎng)為一年,但是也可以根據(jù)學(xué)生的需求延長(zhǎng)至16個(gè)月、21個(gè)月或者24個(gè)月,對(duì)于想做科研實(shí)習(xí)或者想選修CS系課程的同學(xué)來(lái)說(shuō)是不二選擇,因?yàn)樵擁?xiàng)目在選修CS系課程的優(yōu)先級(jí)基本上與CS系本系學(xué)生差不多。
雖然在就業(yè)方面羅得島的地理位置確實(shí)不好,但是系里面會(huì)為學(xué)生提供內(nèi)推的公司作為intern/full-time的資源。
申錄數(shù)據(jù)
GPA:3.0+(根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)學(xué)校會(huì)卡3.3,GPA3.5會(huì)有優(yōu)勢(shì))
語(yǔ)言:TOEFL 90+(根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)建議105)
先修課要求:無(wú)具體要求,但是要求學(xué)生有一定數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)。
工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)要求
GRE:305+
綜合錄取率:6%
華盛頓大學(xué)
MS in Data Science
該項(xiàng)目是一門(mén)以就業(yè)為導(dǎo)向項(xiàng)目,學(xué)制為1.5年。課程設(shè)置包括:統(tǒng)計(jì)建模、數(shù)據(jù)管理、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化等內(nèi)容。值得注意的是,該項(xiàng)目的課程設(shè)置非常固定,學(xué)生不能自己選擇,注重選課自有的同學(xué)要注意“避雷”了。
該項(xiàng)目有一個(gè)亮點(diǎn)是有持續(xù)兩個(gè)學(xué)期的capstone。西雅圖的地理位置項(xiàng)目同學(xué)都有一定了解,就業(yè)環(huán)境非常優(yōu)越,因此這個(gè)capstone的合作公司就非常優(yōu)質(zhì),包括:微軟、Adobe、Boeing等知名公司!
申錄數(shù)據(jù)
GPA:3.0+(根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)推薦3.3)
語(yǔ)言:TOEFL100+;不接受雅思
先修課要求:官方給出的信息是無(wú)專(zhuān)業(yè)要求,但是其實(shí)不然跟進(jìn)往年的class profile可以發(fā)現(xiàn),明顯還是更青睞錄理工科,商科錄取量較少,雖然也有部分文科背景的錄取,但基本都是有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
該項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者的編程能力還有硬性要求,要求申請(qǐng)者必須掌握Python、C#、C++,Java、JavaScript中的至少一種,如果只會(huì)R、SAS、MATLAB、SQL也是不滿(mǎn)足要求的。
工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)要求,兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄取
GRE:305+
綜合錄取率:10%
杜克大學(xué)
Master in Interdisciplinary Data Science
該項(xiàng)目從名字上就可以看出來(lái)是一門(mén)跨學(xué)科的Data分析項(xiàng)目,由Duke Information Initiative研究院和 Social Science Research Institute社科研究院兩個(gè)機(jī)構(gòu)于2018年合辦。
該項(xiàng)目學(xué)制為兩年,雖然開(kāi)設(shè)在社科研究院,但本項(xiàng)目的必修課程還是非常硬核的;工科生就讀的話(huà)也完全可以再繼續(xù)選修其他的硬核課程,常規(guī)的summer internship、capstone project。
申錄數(shù)據(jù)
GPA:3.5+(對(duì)學(xué)校背景相對(duì)沒(méi)那么care,但是非??粗谿PA)
語(yǔ)言:TOEFL 100+;IELTS 7.0+
先修課要求:無(wú)具體要求,但是要求學(xué)生有一定數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)。
工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)要求
GRE:305+
綜合錄取率:15%
南加州大學(xué)
MS in Applied Data Science
該項(xiàng)目的特點(diǎn)就更多地集中在“Applied”上。課程設(shè)置上更重視數(shù)據(jù)以及對(duì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用,除了DS的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,課程還會(huì)涉及數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘和人工智能技術(shù)(特別是機(jī)器學(xué)習(xí)),以及如何將這些技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。
申錄數(shù)據(jù)
GPA:3.5+(該項(xiàng)目同樣看重GPA,低于3.5將很難錄?。?/p>
語(yǔ)言:TOEFL 100+;IELTS 7.5+
先修課要求:項(xiàng)目設(shè)置的初衷是培養(yǎng)多元化背景的學(xué)生成為優(yōu)秀的數(shù)據(jù)科學(xué)家,不過(guò)這里的多元主要還是指計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其他工程或科學(xué)背景的申請(qǐng)者,社科和數(shù)學(xué)類(lèi)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也可以考慮申請(qǐng),不過(guò)會(huì)著重考察數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)背景和相關(guān)經(jīng)歷。
工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)要求
GRE:310+
綜合錄取率:20%