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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州荔灣區(qū)荔灣秦漢胡同教育
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發(fā)布時間:2024-01-05 10:45:48來源：魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快，思維也很活躍，此時若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng)，對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法，對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等，還可以提高智力、專注力和觀念，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨(dú)自解決問題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識；小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)階段，以詩教為途徑，讓學(xué)生通經(jīng)明史，學(xué)習(xí)中國文化精髓，成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學(xué)，綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。
圍棋官子，稱作收官，這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后，將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復(fù)盤，是指在對局結(jié)束后，復(fù)演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學(xué)棋人的非常重要，能夠汲取個人心得。
俗話說：“勤能補(bǔ)拙”，通過對弈，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后，我們要通過日常的練習(xí)來提升自己，讓你有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)圍棋，主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學(xué)到的道理運(yùn)用在生活中，才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案，量身定制。
教學(xué)過程小班授課，老師輔導(dǎo)教學(xué)，解疑答惑。
合理安排上課時間，學(xué)員能夠隨到隨學(xué)，隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，讓學(xué)員學(xué)得開心，對學(xué)習(xí)有興趣。
廣州荔灣圍棋課程選哪個?圍棋起源于中國古代，是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者完美的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。
廣州秦漢胡同圍棋教學(xué)階段
1、啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
2、初級：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計算。
3、中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主，糾正初學(xué)的錯誤。
4、高級：著重培養(yǎng)計算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢
個性化教學(xué)
根據(jù)每個學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教
小班制教學(xué)
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障
靈活性教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學(xué)
多樣化教學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣第 一，快樂為本
計劃性教學(xué)
我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計劃和方案
主題性教學(xué)
按每個學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)
圍棋段位、級位究竟如何劃分?
圍棋段位、級位的劃分
圍棋的級位和段位是對棋手圍棋水平的描述。中國圍棋段位制度分職業(yè)圍棋和業(yè)余圍棋兩種，其中業(yè)余圍棋又包含級、段兩個階段。
總的來說，圍棋等級水平從低到別是：業(yè)余級位<業(yè)余段位<職業(yè)段位。
業(yè)余圍棋中的級位
在業(yè)余級位中，級位數(shù)字越小，級位越大。
2005 年 7 月 1 日生效的《中國圍棋業(yè)余段位級位制》中規(guī)定：業(yè)余段位下設(shè)級位，級位可分為 1 級、2 級至 25 級，1 級為較高。
但級位證書只印制 1 級、2 級、5 級、10 級、15 級、20 級、25 級共七個等級。
業(yè)余級位的獲得需要參加各地體育部門組織的升級比賽，并取得一定的名次。
由于很多小學(xué)員都處于初學(xué)階段，著重地說說從圍棋啟蒙到業(yè)余定級中幾個階段的學(xué)習(xí)建議
階段一 從圍棋啟蒙到業(yè)余 15 級
該階段是小朋友的圍棋啟蒙階段，重點(diǎn)是激發(fā)興趣，家長可以和孩子一起進(jìn)行簡單的對弈，也可以通過圍棋故事來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
階段二 從業(yè)余 15 級到業(yè)余 10 級
該階段可以重點(diǎn)學(xué)習(xí) 19 路棋盤的簡單布局和基礎(chǔ)攻防著法，難點(diǎn)是從吃子到圍空的概念轉(zhuǎn)換。想要完成升級，較好的方法當(dāng)然就是多加練習(xí)。
課程：廣州荔灣圍棋培訓(xùn)課程 學(xué)校： 廣州荔灣區(qū)荔灣秦漢胡同教育 咨詢：
