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合肥蜀山圍棋培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 15:56:46來源:魔方格

孩子時(shí)期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時(shí)若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng),對(duì)日后會(huì)大有所助。而圍棋就是一個(gè)很好的腦力鍛煉方法,對(duì)弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計(jì)算力、記憶力等,還可以提高智力、專注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨(dú)自解決問題的能力。

圍棋學(xué)習(xí)常見問題
  • 1

    圍棋應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?

  • 2

    孩子如何進(jìn)行圍棋學(xué)習(xí)?

  • 3

    圍棋能夠陶冶情操嗎?

  • 4

    學(xué)習(xí)圍棋的好處有哪些?

  • 5

    小孩子能學(xué)會(huì)圍棋嗎?

教學(xué)模塊
國文模塊

 

啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí);小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化精髓,成人成才。

國藝模塊

 

國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。

家庭藝術(shù)人文通識(shí)

 

通過親子人文通識(shí)教學(xué),綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。

圍棋學(xué)習(xí)小技巧
  • 01

    收官環(huán)節(jié)

    圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對(duì)弈的后面一個(gè)環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對(duì)弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。

  • 02

    賽后復(fù)盤

    復(fù)盤,是指在對(duì)局結(jié)束后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個(gè)人心得。

  • 03

    日常練習(xí)

    俗話說:“勤能補(bǔ)拙”,通過對(duì)弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過日常的練習(xí)來提升自己,讓你有所進(jìn)步。

  • 04

    學(xué)習(xí)棋理

    學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學(xué)到的道理運(yùn)用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。

秦漢胡同學(xué)習(xí)環(huán)境
秦漢胡同教學(xué)特色
  • 個(gè)性教學(xué) 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。

  • 小班教學(xué) 雅思輔導(dǎo)班配圖

    教學(xué)過程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。

  • 靈活教學(xué) 雅思培訓(xùn)班配圖

    合理安排上課時(shí)間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。

  • 多樣教學(xué) 雅思培訓(xùn)班配圖

    課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開心,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。


合肥蜀山圍棋培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好?推薦秦漢胡同教育。秦漢胡同圍棋培訓(xùn)通過同學(xué)間圍棋PK的形式提升個(gè)人圍棋對(duì)弈的能力,在實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、階段性測試的過程中發(fā)掘個(gè)人需要提升的圍棋能力,學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,優(yōu)師在旁指導(dǎo)教學(xué),讓孩子們能夠靈活運(yùn)用各種圍棋技能,在實(shí)戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)圍棋技術(shù)的綜合提升。

這里擁有多年圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,老師們不僅對(duì)圍棋知識(shí)掌握全面扎實(shí),對(duì)圍棋對(duì)弈相關(guān)的內(nèi)容也頗有研究,在圍棋領(lǐng)域都有比較出色的作為,對(duì)圍棋教學(xué)有比較強(qiáng)的信念感,善于通過圍棋知識(shí)為學(xué)生們講授大道理,通過圍棋學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們?yōu)槿颂幨赖姆绞脚c行為準(zhǔn)則。

圍棋學(xué)習(xí)除了需要掌握理論知識(shí)以外,實(shí)操部分的掌握也是至關(guān)重要的,在教學(xué)過程中秦漢胡同的老老師將理論知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)操教學(xué)相結(jié)合,上課時(shí)會(huì)主動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子們課堂學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)參與進(jìn)課堂圍棋的教學(xué)之中,為了提高課堂對(duì)他們的吸引性,通過動(dòng)畫、游戲等方式為他們構(gòu)建一個(gè)快樂學(xué)習(xí)圍棋的平臺(tái)。

圍棋規(guī)則及說明

(一)對(duì)局者二人。

(二)一方用黑子,一方使用白子.雙方各走一著,依次輪番進(jìn)行,不能一方連走兩步,第一著棋是黑子先下,讓子棋是白棋先下。

(三)下棋要把棋子放在交又點(diǎn)t,棋子一落到盤上,就不能再在盤上移動(dòng)。

(四)以占地的多少?zèng)Q定勝負(fù)。

(五)沒有“氣”的棋子要從盤卜拿掉。

(六)沒有“氣”的交叉點(diǎn)不能再放人棋子。

(七)對(duì)“打劫”有“著手”的限制。

(八)對(duì)讓子棋另有規(guī)定。

以上八條規(guī)則,一至三條容易明白,四至八條再另外加以說明,益于理解。

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