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發(fā)布時間:2022-11-14 11:00:19來源：魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快，思維也很活躍，此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng)，對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法，對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等，還可以提高智力、專注力和觀念，培養(yǎng)孩子的協(xié)調能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識；小學階段掌握國學學習方法，為進一步學習國學經典打下基礎；學習階段，以詩教為途徑，讓學生通經明史，學習中國文化精髓，成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學，綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。
圍棋官子，稱作收官，這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結束戰(zhàn)斗后，將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復盤，是指在對局結束后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學棋人的非常重要，能夠汲取個人心得。
俗話說：“勤能補拙”，通過對弈，我們可以發(fā)現自身的不足。在發(fā)現不足之后，我們要通過日常的練習來提升自己，讓你有所進步。
學習圍棋，主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領悟到的道理。將在棋盤上學到的道理運用在生活中，才是學棋的大智慧。
學校會根據學員的特點制定學習方案，量身定制。
教學過程小班授課，老師輔導教學，解疑答惑。
合理安排上課時間，學員能夠隨到隨學，隨心學習。
課程內容豐富多彩，讓學員學得開心，對學習有興趣。
不同于其他讓人眼花繚亂的興趣班，圍棋有著自己獨特的魅力。人們都說：要下好棋，心要靜、氣要定。所以對于孩子來說，學棋后也能夠幫助孩子養(yǎng)成沉著冷靜的性情，浮躁歸于質樸。如果孩子喜歡就為他報名杭州秦漢胡同圍棋培訓吧。
杭州余杭秦漢胡同圍棋課程
秦漢胡同少兒圍棋培訓有經驗豐富的圍棋老師為學員們進行教學，而且在教學的過程也會更加注重學員們對于實戰(zhàn)的教學，在學員們學習到一定階段的時候還會為孩子舉辦一些圍棋對弈，讓孩子們能夠經過實戰(zhàn)訓練提升自己的棋藝。
【圍棋教學內容】
啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。
初級：基本定式、布局基礎、中盤戰(zhàn)基礎、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學員的對局為主，糾正初學的錯誤。
高級：著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。
【圍棋教學方式】
教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣，使學生在輕松幽默而嚴謹的氛圍中提高學生學習圍棋的興趣。
注重實戰(zhàn)、對弈，在實際對弈中切實提高圍棋水平。
【圍棋教學目標】
圍棋是一項高雅的運動項目，具有高度的藝術性、戰(zhàn)斗性、科學性和趣味性，引人入勝。通過秦漢胡同的圍棋培訓可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
課程：杭州余杭圍棋培訓課程 學校： 杭州余杭區(qū)金地秦漢胡同教育 咨詢：
