發(fā)布時間:2022-11-03 15:04:17來源:魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快,思維也很活躍,此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng),對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法,對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等,還可以提高智力、專注力和觀念,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識;小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)階段,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化精髓,成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學(xué),綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。
圍棋官子,稱作收官,這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后,將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復(fù)盤,是指在對局結(jié)束后,復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學(xué)棋人的非常重要,能夠汲取個人心得。
俗話說:“勤能補拙”,通過對弈,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后,我們要通過日常的練習(xí)來提升自己,讓你有所進步。
學(xué)習(xí)圍棋,主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學(xué)到的道理運用在生活中,才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會根據(jù)學(xué)員的特點制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。
教學(xué)過程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。
合理安排上課時間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開心,對學(xué)習(xí)有興趣。
上海閔行圍棋培訓(xùn)機構(gòu)推薦哪家?推薦秦漢胡同教育。作為圍棋培訓(xùn)機構(gòu),秦漢胡同能夠根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),量身定制教學(xué)計劃,切實解決學(xué)員遇到的學(xué)習(xí)問題,針對性的培訓(xùn)和講解能夠根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),量身定制教學(xué)計劃,真正解決大家遇到的學(xué)習(xí)問題,針對性的培訓(xùn)和落實能夠切實滿足學(xué)員的需要,幫助學(xué)員不斷成長和進步。
秦漢胡同國學(xué)書院的教學(xué)采取了分級分層的教學(xué)模式,能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),量身定制教學(xué)計劃,幫助學(xué)員理清學(xué)習(xí)思路,做好合理的規(guī)劃,我們的教學(xué)將從基礎(chǔ)的圍棋規(guī)則、圍棋禮儀、圍棋的歷史背景入手,讓學(xué)員初步了解圍棋,建立基本認(rèn)知。
在學(xué)員逐步深入的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員能夠掌握的知識更加全面,關(guān)于圍棋的教學(xué)更是能夠從學(xué)員的角度出發(fā),打造互動式的課堂,在小班教學(xué)的環(huán)境中,真正地讓學(xué)員投入到圍棋學(xué)習(xí)過程中去。
我們在教學(xué)上能夠根據(jù)學(xué)員的吸收程度帶來系統(tǒng)性的教學(xué),循序漸進深入的教學(xué)和授課,讓學(xué)員能夠更好地了解圍棋文化,并在充分的練習(xí)中,學(xué)會各種對戰(zhàn)技巧,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)員也將真正得到鍛煉,實現(xiàn)舉一反三,解決學(xué)習(xí)問題。
我們?yōu)閷W(xué)員提供了精細(xì)化的指導(dǎo)方案,能夠根據(jù)學(xué)員對于圍棋知識的掌握情況,逐步加強對于實戰(zhàn)的訓(xùn)練,我們除了常規(guī)的教學(xué),還有校區(qū)內(nèi)部和校區(qū)聯(lián)賽,讓學(xué)員們能夠和更多同好切磋,互相取長補短,在圍棋上收獲更多進步。
因為秦漢胡同圍棋培訓(xùn)的老師大部分都是具備過硬的教學(xué)實力的,而且老師們都深耕圍棋領(lǐng)域多年,非常擅長因材施教,能夠讓學(xué)員在圍棋對戰(zhàn)中揚長避短,利用自己的風(fēng)格去爭取圍棋對戰(zhàn)過程中的優(yōu)勢,而且還能夠讓學(xué)員們進一步開拓思路,強化圍棋能力。
在整個教學(xué)的過程中,老師都會將教學(xué)立足于實際的對戰(zhàn)和練習(xí),以練帶學(xué),讓學(xué)員們能夠在練習(xí)中有所成長,真正解決學(xué)習(xí)問題,強化綜合能力!
秦漢胡同為學(xué)員準(zhǔn)備了精細(xì)化的訓(xùn)練方案,能夠根據(jù)學(xué)員對于圍棋技巧的掌握情況,循序漸進深入教學(xué),幫助學(xué)員更好地解決學(xué)習(xí)問題,強化綜合能力!現(xiàn)在就來加入我們,獲取專屬學(xué)習(xí)方案吧!更多課程細(xì)節(jié)敬請咨詢課程顧問。
少兒如何學(xué)圍棋?
1、首先,培養(yǎng)孩子對圍棋的興趣是關(guān)鍵。
孩子在4周歲至7周歲之間極其好動,難以長時間坐下來去思考每一步棋的走法,甚至坐下來沒幾分鐘,心里就想去玩其它方面的東西。這時,老師、父母不用著急,可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對圍棋的興趣。
2、父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。
大部分父母可能都沒有系統(tǒng)地下過圍棋,但是,父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校去。父母的理解能力要比孩子強,回來后,可與孩子練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜,讓孩子感覺圍棋、認(rèn)識圍棋、鍛煉智力,去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。
3、讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂。
對于孩子學(xué)圍棋,不但要讓孩子在快樂地學(xué)圍棋,而且要孩子在學(xué)圍棋中找到下圍棋的快樂,不能讓孩子感到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān),這一點非常重要。學(xué)棋的過程有時是枯燥無味的,長久以后,有的孩子就會堅持不下來。因此只有在下圍棋中找到了快樂,孩子在圍棋中才肯去思考,去堅持。
課程:上海閔行莘莊圍棋培訓(xùn)課程 學(xué)校: 上海閔行區(qū)莘莊秦漢胡同教育 咨詢: