軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 10:35:42來(lái)源:魔方格
樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人課程通過(guò)對(duì)積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動(dòng)手能力。樂(lè)博樂(lè)博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
樂(lè)博樂(lè)博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開(kāi)發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn),助力孩子學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無(wú)線遙感器、觸碰開(kāi)關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。
啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)
進(jìn)階課程:模擬現(xiàn)實(shí)主題任務(wù)
拓展課程:讓孩子們初體驗(yàn)編程
軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。
根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期特點(diǎn),設(shè)計(jì)相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。
樂(lè)博樂(lè)博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計(jì)科學(xué),沒(méi)有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求,為孩子提供指導(dǎo)。
通過(guò)建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到了教學(xué)效果可評(píng)估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。
上海浦東少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班哪家好?上海樂(lè)博樂(lè)博4-8歲積木機(jī)器人課程,該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。積木機(jī)器人是小顆粒積木機(jī)器人課程,使用小顆粒積木以及一些電子元器件搭建出機(jī)器人,通過(guò)編程卡片編程,適合4-8歲小朋友學(xué)習(xí),鍛煉小朋友動(dòng)手動(dòng)腦邏輯思維能力。歡迎大家了解詳情。
上海浦東樂(lè)博樂(lè)博少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班
該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人是在全面覆蓋積木搭建的基礎(chǔ)上,增加了CPU、傳感器、編程版、遙控接收器等模塊。上海樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人通過(guò)刷卡式編程教學(xué),讓孩子通過(guò)自己喜歡的、感興趣的事情由少到多、由淺入深地培養(yǎng)邏輯思維,在搭建編程的過(guò)程中,還能培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力、創(chuàng)造力,梳理正確的科學(xué)觀。
適合對(duì)象:4-8歲小朋友
項(xiàng)目特色:使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),積木機(jī)器人使用由韓國(guó)ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編的學(xué)習(xí),這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人四大優(yōu)勢(shì)
1.教育理念
秉承玩中學(xué)做中學(xué)教育理念,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)機(jī)器人和編程認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
2.精英團(tuán)隊(duì)
打破教育界陰盛陽(yáng)衰局面,老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育心理學(xué)背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)。
3.申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)
申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)體驗(yàn)資格,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人,名額有限;全國(guó)306家分校,就近試聽(tīng),確保您和孩子有一個(gè)奇妙科學(xué)之旅。
課程:上海浦東少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海浦東新區(qū)金楊新村樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: