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南京江寧區(qū)秦漢胡同教育
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南京江寧葫蘆絲課程培訓機構推薦

發(fā)布時間:2024-07-18 10:30:56來源:魔方格

秦漢胡同葫蘆絲課程培訓有助于學員提高學習成績和防止老年人大腦退化。因為在練習的過程中,左右手有著不同的分工,眼睛需要看樂譜,大腦需要分析樂曲,身體各部位需要協(xié)同配合,真正做到了一心多用。

葫蘆絲簡介

葫蘆絲介紹

葫蘆絲音色獨特優(yōu)美,外觀古樸,柔美,典雅,易學,形狀和構造別具一格,它由一個完整的葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,以葫蘆做為音箱 ,葫蘆咀做吹口。適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲,曲調(diào)中一般長音較多,合音豐富,樂聲柔美和諧,能較好抒發(fā)演奏者的思想感情。葫蘆絲的歷史較為悠久,它是由葫蘆笙演進、改造而來的。在構造上仍保持著古代樂器的遺制,其兩支副管不開音孔與古簫一樣,可用于發(fā)出持續(xù)的五度音程。
輔導目標
葫蘆絲課程內(nèi)容

秦漢胡同葫蘆絲課程內(nèi)容

 
 
1.葫蘆絲的構造與歷史
2.葫蘆絲的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3.葫蘆絲的調(diào)式、調(diào)性
4.葫蘆絲的表演姿勢與練習方法
5.葫蘆絲的口型與氣息吐納
6.葫蘆絲的指法與技巧及訓練曲目
7.葫蘆絲的循環(huán)換氣與掌控練習
8.葫蘆絲基本練習小曲的講解與練習
9.葫蘆絲的經(jīng)典曲目講解與指法要領
葫蘆絲保養(yǎng)注意事項
  • 1

    初學者選C調(diào)或降B調(diào)葫蘆絲。                                                                

  • 2

    葫蘆絲吹奏時禁忌用力過大過猛,只能吹不能吸,否則會造成簧片的損傷。

  • 3

    葫蘆絲怕潮濕、怕日曬,有條件者在梅雨季節(jié)請使用干燥劑。    

  • 4

    葫蘆絲保持葫蘆和竹子的本色,但有涂刷清漆和不涂刷清漆兩種。

  • 5

    根據(jù)葫蘆絲發(fā)音管的數(shù)量來分葫蘆絲有單音、雙音和三音,第一附管長音為主管第五孔音。第二附管長音為主管第一孔音(即所謂6音)。

秦漢胡同機構環(huán)境
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  • 走廊特寫+
秦漢胡同教學目標
  • 01

    演奏方式

    掌握葫蘆絲的基礎演奏方式。

  • 02

    演奏技巧

    熟練掌握葫蘆絲演奏技巧。

  • 03

    文化內(nèi)涵

    了解歷史,體會傳統(tǒng)文化以及民族文化。


南京江寧葫蘆絲課程培訓機構推薦?葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一;主要流行于傣族、彝族、阿昌族、德昂族、佤族和白族等少數(shù)民族。它是一種表達男女在新的一年里的愛的工具。葫蘆絲可分為高、中、低三種類型。常用的調(diào)子有降B、C和D。它的音樂柔和細膩、圓潤、**而富有表現(xiàn)力。深受海內(nèi)外人民的喜愛。在西歐,葫蘆絲被稱為“東方的薩克斯”。

南京江寧秦漢胡同葫蘆絲課程培訓

教學內(nèi)容

以“樂器演奏技巧”和“音樂演奏”為主要學習內(nèi)容,調(diào)動幼兒對音樂的興趣,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。增強兒童的頻譜識別能力,使兒童能夠充分感受和表達音樂。

教學計劃

1.采用“教學”的形式,根據(jù)不同年齡、不同學歷學生的情況,制定一系列專業(yè)教學計劃。教學由專業(yè)講師授課,以成績考核材料為準。

2.每季度定期安排學生參加各類、級別的等級考試和競賽。每年,學生們都會參加不同的年級考試,讓家長對孩子的學習感到更輕松!

教學目的

1.不僅是音樂學習,更是對曲目和音樂風格的準確分析,幫助學生提高音樂處理能力。

2.因材施教,根據(jù)不同學生的能力設置不同的課程,在教學過程中更準確地提高學生的技能。

3.堅持音樂教學,關愛每一位學生,給予學生全面立體的關注,從細節(jié)上關愛學生。

4.增加學生展示自己的機會。橙果藝術教育引導學生參加各種比賽,幫助學生提高自我,建立自信。

秦漢胡同葫蘆絲教學理念

01葫蘆絲的特點

葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸,柔美,典雅,易學,小巧易攜帶等特點,近年來受到音樂愛好者及中外友人的喜愛。

02體會傳統(tǒng)文化

葫蘆絲培訓旨在讓學員在學習葫蘆絲的同時,了解葫蘆絲的歷史、文化背景,通過對葫蘆絲的學習,對傳統(tǒng)文化及民族文化有深一步的理解。

課程:南京江寧葫蘆絲課程培訓 學校: 南京江寧區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:

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