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孩子可以通過學習古箏的基礎(chǔ)內(nèi)容，建立對音樂和樂器的親切之感，從而為孩子生命與音樂對接搭建橋梁，能夠?qū)W習古箏。
目前古箏多為二十一根弦,外形古樸典雅，聲音優(yōu)美動聽，既適合獨奏又適合合奏。且有著好聽易學的特點，因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同古箏培訓(xùn)班，經(jīng)過對古箏技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細解讀，使不同年齡段，不同層次的學員熟練掌握彈奏演唱。
孩子可以通過學習古箏的基礎(chǔ)內(nèi)容，建立對音樂和樂器的親切之感，從而為孩子生命與音樂對接搭建橋梁，能夠?qū)W習古箏。
孩子可以培養(yǎng)對音樂的樂感?，F(xiàn)代音樂與古代音樂是一體的，經(jīng)由古音樂的浸潤，將會使一個人的音樂涵養(yǎng)更加牢固。
經(jīng)典是文化結(jié)晶，具有豐富的文化內(nèi)容，孩子可以汲取哲學的、歷史的、文學的、藝術(shù)的素養(yǎng)，從而豐富自身的人文學科素養(yǎng)。
音樂是人的氣質(zhì)的名片。想讓孩子擁有良好的音樂能力，能夠優(yōu)雅地與人交往，讓孩子彈奏名曲，是對孩子涵養(yǎng)與氣質(zhì)的提升。
根據(jù)每個學員的特點制定相應(yīng)的教學方案，因材施教。
小班教學，老師全程一對一輔導(dǎo)。
根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學。
讓學員們學的豐富，興趣主要，快樂為本。
學校有自己特色的教學計劃和方案，讓孩子學有所成。
按照每一個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學。
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