南京秦淮區(qū)秦漢胡同教育
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南京秦淮秦漢胡同葫蘆絲培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2024-05-21 16:39:55來(lái)源:魔方格

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,適于演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲,曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多,合音豐富,樂(lè)聲柔美和諧,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅,簡(jiǎn)單易學(xué),小巧易攜帶等特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)葫蘆絲常見(jiàn)問(wèn)題

葫蘆絲不宜吹奏太長(zhǎng)時(shí)間嗎?

練習(xí)之后將葫蘆絲倒掛有什么好處?

初學(xué)階段打開(kāi)附管吹奏好嗎?

學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才能夠吹奏曲子?

報(bào)個(gè)葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少?

?
常見(jiàn)問(wèn)題 有哪些?
葫蘆絲課程詳情
 
課程詳情

適合對(duì)象:喜歡葫蘆絲演奏的學(xué)員

授課形式:1-4人小班授課

開(kāi)課時(shí)間:每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

教學(xué)目標(biāo):1、掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式;2、熟練掌握葫蘆絲演奏技巧;3、了解葫蘆絲的歷史,體會(huì)傳統(tǒng)文化以及民族文化。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試,改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法

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怎樣才能學(xué)好葫蘆絲?
  • 吹奏方面的樂(lè)器主要在于“氣”,氣息的運(yùn)用關(guān)系到樂(lè)音、樂(lè)句、樂(lè)段、樂(lè)章乃至整個(gè)樂(lè)曲的連貫、流暢。氣息的訓(xùn)練要從掌握正確的呼吸方法開(kāi)始,從長(zhǎng)音訓(xùn)練開(kāi)始,通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期的堅(jiān)持,循序漸進(jìn),逐步掌握“氣”的運(yùn)用。
  • 舌頭是吹奏葫蘆絲關(guān)鍵點(diǎn)的其中之一,通常指吐音,即單吐、雙吐、三吐。單吐的訓(xùn)練一開(kāi)始就要從“吐”和“苦”這兩個(gè)字的舌頭運(yùn)動(dòng)做發(fā)音練習(xí);雙吐要做“吐苦吐苦”以及“苦吐苦吐”或者是“的格的格”以及“格的格的”的分別練習(xí),使舌根發(fā)音的力度、音量、音色與舌尖的發(fā)音完全相同;三吐則是由1個(gè)單吐+1個(gè)雙吐或者是1個(gè)雙吐+1個(gè)單吐構(gòu)成。

  • 除了上面兩點(diǎn)之外,就是手指的運(yùn)用了。手指的練習(xí)應(yīng)該從音孔的開(kāi)、閉著手,需要控制手指開(kāi)孔時(shí)高度不宜過(guò)高,另外還要做到閉孔時(shí)的而不漏氣,閉孔時(shí)手指不要過(guò)于緊張,做到小臂、手腕、手指的放松。

秦漢胡同環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
葫蘆絲課程優(yōu)勢(shì)
01
教學(xué)方式

小班教學(xué),理論也實(shí)際演奏練習(xí)想結(jié)合。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后真正學(xué)會(huì)葫蘆絲的演奏技巧,能夠單獨(dú)演奏表演。

課程內(nèi)容
02
課程優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)樂(lè)器有助于學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)和防止老年人大腦退化。因?yàn)樵诰毩?xí)的過(guò)程中,身體各部位需要協(xié)同配合,真正做到了一心多用。

課程目標(biāo)

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,較適于演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲,曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多,合音豐富,樂(lè)聲柔美和諧。秦漢胡同葫蘆絲教學(xué)旨在讓學(xué)員在學(xué)習(xí)葫蘆絲同時(shí),了解葫蘆絲的歷史、文化背景,對(duì)傳統(tǒng)文化有更深層次的理解。

南京秦淮秦漢胡同葫蘆絲培訓(xùn)學(xué)校

葫蘆絲教學(xué)目標(biāo):掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式; 熟練掌握葫蘆絲演奏技巧; 了解葫蘆絲的歷史,并由此體會(huì)傳統(tǒng)文化以及民族文化。

葫蘆絲教學(xué)方式:小班教學(xué),理論也實(shí)際演奏練習(xí)想結(jié)合。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后真正學(xué)會(huì)葫蘆絲的演奏技巧,能夠單獨(dú)演奏表演。

葫蘆絲教學(xué)理念:葫蘆絲因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸,柔美,典雅,簡(jiǎn)單易學(xué),小巧易攜帶等特點(diǎn),近年來(lái)受到廣大中小學(xué)生,音樂(lè)愛(ài)好者及中外友人的喜愛(ài)。 秦漢胡同葫蘆絲培訓(xùn)旨在讓學(xué)員在學(xué)習(xí)葫蘆絲同時(shí),了解葫蘆絲的歷史、文化背景,通過(guò)葫蘆絲的學(xué)習(xí),對(duì)傳統(tǒng)文化及民族文化又更進(jìn)一步、深一步的理解。

葫蘆絲的初級(jí)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

秦漢胡同的葫蘆絲課程一直都是非常受歡迎的,作為民族樂(lè)器,葫蘆絲擁有非常悠久的歷史,一般用于吹奏山歌類型的民間曲調(diào),非常適合彈奏旋律流暢的樂(lè)曲或者是舞曲,長(zhǎng)音比較多合音非常豐富,所以很多人對(duì)于葫蘆絲都是帶著一絲好奇心來(lái)學(xué)習(xí)的,那么今天就為大家講一講剛開(kāi)始接觸葫蘆絲應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。

初級(jí)階段可以說(shuō)是非常麻煩的,因?yàn)檫@個(gè)階段需要學(xué)習(xí)的東西是很多的,而且每天練習(xí)時(shí)間也比較長(zhǎng),很多剛剛試著吹葫蘆絲的朋友們就會(huì)發(fā)現(xiàn)好像吹不響,或者說(shuō)吹響了也是比較單一的音,這主要是因?yàn)楹J絲是簧管類樂(lè)器,發(fā)音都是靠心臟部分一簧片的振動(dòng)來(lái)發(fā)音,如果說(shuō)吹的方法不正確,那么簧片是無(wú)法發(fā)出聲音的,遇到這種情況秦漢胡同會(huì)建議大家用吐音來(lái)吹音頭,這樣氣流會(huì)有一定的爆發(fā)力,可以讓簧片正常振動(dòng)。

音頭正常之后我們?cè)賮?lái)討論一下音尾,大多數(shù)朋友在吹完葫蘆絲之后突然發(fā)松,這會(huì)讓空腔中剩余的空氣慢慢的注入到葫蘆腔,那么黃片的振動(dòng)肯定又不正常了,所以秦漢胡同的老師提醒大家吹完了較后一個(gè)音,那就迅速的張嘴,讓余氣可以釋放出去,這樣就不會(huì)出現(xiàn)奇怪的聲音了,不過(guò)張嘴的話大家也要?jiǎng)幼餍∫恍┎判小?/p>

接著就是關(guān)于指法,這就需要大家跟著老師去學(xué)習(xí)音節(jié)的演奏指法了,先從常見(jiàn)的全按作低音5的指法,從低音5開(kāi)始一直演奏到中音6,掌握了指法之后,就可以通過(guò)聯(lián)系一些比較簡(jiǎn)單的曲子來(lái)熟練指法了,并且對(duì)指法進(jìn)行強(qiáng)化。

然后是氣息的調(diào)整,葫蘆絲的氣息與大多數(shù)吹管樂(lè)器不同,由于簧片是倒楔形的,所以它的低音部分反而需要更大的氣量,高音的部分用氣量較小,那么要想讓簧片根部震動(dòng)起來(lái),是需要更加用力,所以大家一定要調(diào)整好自己的氣息,從低音到高音氣息可以逐漸的減弱,這樣就可以讓葫蘆絲發(fā)出正常音了。

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