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發(fā)布時間:2024-01-30 16:01:49來源：魔方格
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當強的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
培養(yǎng)綜合能力古箏學習的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力和專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，良好的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，自控能力，接觸的組織能力，學習能力等十大能力，使學習者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
古箏是民族音樂的瑰寶，由于它形制古樸典雅，聲音優(yōu)美動聽，且有著好聽易學的特點，因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領(lǐng)略到我國傳統(tǒng)音樂的魅力所在，促使國樂文化的普及與傳承。
和任何一種樂器一樣，古箏的學習也需要重視基本功的學習，古箏的基本功指的是在演奏的時候?qū)Ω鱾€旋律、高音低音之間的掌握。
在學習的時候會有會有很多的盲點和疑問，古箏老師是自己學習的一大寶貴資源，面對一些盲點以及問題的時候可以請教他們，這樣才會扎實自己的基礎(chǔ)。
學習古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習范本，而選擇合適的曲子是重要，選擇的曲子不要太復(fù)雜，要能夠在范本的曲子中學習到簡單的技巧。
秦漢胡同，以傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化為崇高使命，以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學術(shù)研究為主要內(nèi)容，從“大國學、大文化”的視角對中國人的思想哲學、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進行冷靜、客觀、深入地研究分析，幫助和引導(dǎo)少兒從小樹立欣賞大美、 胸懷大愛、順從大道的人文品格。
上海浦東古箏哪家教的好?小編推薦秦漢胡同古箏課程。古箏，彈撥弦鳴樂器，又名漢箏、秦箏，是漢民族古老的民族樂器，流行于中國各地。經(jīng)過千百年的發(fā)展，主要形成了客家箏、潮州箏、山東箏、河南箏四大流派。常用于獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏。
秦漢胡同古箏課程體系介紹
入門階段
掌握基本簡單的指法;簡單的兒歌和流行曲目
古箏初級
識譜能力和彈奏能力;能夠完整的表演一首曲目
古箏中級
有一定演奏技巧、曲目的感情處理等
古箏高級
已經(jīng)達到一定的演奏水平;可以上臺表演
秦漢胡同古箏課程介紹
課程內(nèi)容
了解正確的坐姿和基本手型，學習勾、抹、托等基本指法，學習基本技法;學習理論，指導(dǎo)練習基礎(chǔ)曲目;學習彈奏古今經(jīng)典曲目;了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
學習收獲
培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力。
古箏的分類
古箏的統(tǒng)一規(guī)格為：1.63米，21弦。古箏的面板大多數(shù)采用河南蘭考的桐木制造，框架為白松，箏首、尾、四周側(cè)板有紅木、老紅木(緬酸枝)、金絲楠木、紫檀等名貴木材，古箏的音質(zhì)取決于面板和琴弦，周邊用料對古箏的音色略有改善，以老紅木、紫檀、金絲楠木為佳。早期到近代也有過12弦、13弦、18弦、23弦、25弦等，不同地區(qū)的箏又有多種定弦法，箏的新種類還有“蝶式箏”“轉(zhuǎn)調(diào)箏”等。
傳統(tǒng)的箏樂早期被分成南北兩派，比較代表的為“浙江、山東、河南、客家、潮州”五大流派，到了現(xiàn)代，流派的區(qū)別已經(jīng)很小了，幾乎每個流派都兼具各家之長。自秦、漢以來古箏從中國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，并與當?shù)貞蚯?、說唱和民間音樂相融匯，形成了各種具有濃郁地方風格的流派。傳統(tǒng)的箏樂被分成南北兩派，現(xiàn)一般分為九派，正如秦箏理論家、教育家曹正所言“茫茫九派流中國”，各派的箏曲及演奏方法各具特色。
課程：上海浦東大拇指古箏培訓(xùn)班 學校： 上海浦東新區(qū)大拇指秦漢胡同教育 咨詢：
