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杭州西湖區(qū)黃龍中心秦漢胡同教育
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杭州西湖古箏培訓(xùn)價(jià)格多少

發(fā)布時(shí)間:2023-11-06 11:21:53來(lái)源:魔方格

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器,屬于彈撥樂(lè)器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。

古箏課程教學(xué)內(nèi)容
  • 1

    介紹古箏的種類(lèi)構(gòu)造擺放護(hù)理和保養(yǎng)。

  • 2

    如何購(gòu)買(mǎi)古箏、古箏架、古箏指甲等用品。

  • 3

    了解坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)基本知識(shí)的。

  • 4

    學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)曲目的練習(xí)。

  • 5

    學(xué)習(xí)彈奏古曲、傳統(tǒng)樂(lè)曲及現(xiàn)代箏曲。

  • 6

    基本演奏技法的技能指導(dǎo)及老師點(diǎn)評(píng)。

教學(xué)理念
  • 學(xué)古箏的好處

    LEARNING BENEFITS

    培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力和專(zhuān)注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,自控能力,接觸的組織能力,學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。

  • 文化價(jià)值

    CULTURAL VALUE

    古箏是民族音樂(lè)的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),且有著好聽(tīng)易學(xué)的特點(diǎn),因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛(ài)和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂(lè)愛(ài)好者能夠真正領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力所在,促使國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承。

學(xué)好古箏小技巧
注重基本功的練習(xí)

 

和任何一種樂(lè)器一樣,古箏的學(xué)習(xí)也需要重視基本功的學(xué)習(xí),古箏的基本功指的是在演奏的時(shí)候?qū)Ω鱾€(gè)旋律、高音低音之間的掌握。

不懂就要問(wèn)

 

在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有會(huì)有很多的盲點(diǎn)和疑問(wèn),古箏老師是自己學(xué)習(xí)的一大寶貴資源,面對(duì)一些盲點(diǎn)以及問(wèn)題的時(shí)候可以請(qǐng)教他們,這樣才會(huì)扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

選擇合適的曲子

 

學(xué)習(xí)古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習(xí)范本,而選擇合適的曲子是重要,選擇的曲子不要太復(fù)雜,要能夠在范本的曲子中學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單的技巧。

秦漢胡同學(xué)習(xí)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
秦漢胡同簡(jiǎn)介

秦漢胡同古箏培訓(xùn)

       秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從“大國(guó)學(xué)、大文化”的視角對(duì)中國(guó)人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析,幫助和引導(dǎo)少兒從小樹(shù)立欣賞大美、 胸懷大愛(ài)、順從大道的人文品格。


杭州西湖古箏培訓(xùn)價(jià)格多少?大家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,報(bào)的的古琴班不同,為此是在收費(fèi)上是不同的,一般一次課100-300不等,具體還是去和機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,比如在杭州的學(xué)習(xí)者是可以選擇到杭州的秦漢胡同進(jìn)行了解的,他們是正規(guī)的古琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu),實(shí)力是不錯(cuò)的。

秦漢胡同走到現(xiàn)在,已經(jīng)和萬(wàn)千喜愛(ài)傳統(tǒng)文化的你們度過(guò)了多個(gè)春秋,聽(tīng)香讀畫(huà),吃墨看茶,注重“境教”的同時(shí),我們也一直致力于研發(fā)線上課程,為在讀學(xué)員和更多喜愛(ài)傳統(tǒng)文化的家庭帶去更貼心人文感知。

秦漢胡同在線課程幫助他們更好的學(xué)習(xí),我們相信,孩子的世界是很單純的,每個(gè)孩子都有自我學(xué)習(xí)的能力和愿望,而真正有效學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于“自學(xué)+指導(dǎo)”。

古箏業(yè)余一到十級(jí)的考級(jí)基本要求:

一級(jí):初期掌握正確演奏姿勢(shì)、手型、基本指法以及基本節(jié)奏型、用指規(guī)律和簡(jiǎn)單左右手配合的小樂(lè)曲。能熟練演奏幾首曲目,例:《十杯酒》《在北京的金山上》《賣(mài)報(bào)歌》。

二級(jí):掌握彈奏技巧、手型、基本指法以及四點(diǎn)、雙手輪抹和左手按變音;強(qiáng)調(diào)手指靈活性,增加左手彈奏練習(xí);建立良好音樂(lè)音高概念。曲目:《小開(kāi)手》《紫竹調(diào)》《上樓》《開(kāi)扇窗》。

三級(jí):在鞏固前兩級(jí)的前提下,注意出音的音質(zhì)、彈性及手指的獨(dú)立性;初步掌握搖指;加強(qiáng)4、7音準(zhǔn)的訓(xùn)練,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)校音能力的培養(yǎng)。曲目:《三十三板》《燈月交輝》《一點(diǎn)金》。

四級(jí):掌握琶音、分解和弦技法,注重音色、音量、速度統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)手指獨(dú)立性重心轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。搖指訓(xùn)練注意腕部松弛、點(diǎn)均勻,加強(qiáng)節(jié)奏、速度練習(xí),提高視奏表現(xiàn)力。曲目:《瀏陽(yáng)河》《漁舟唱晚》《風(fēng)擺翠竹》。

五級(jí):提高基本功,加強(qiáng)搖指、快四點(diǎn)、雙手分指等指法的熟練程度。掌握傳統(tǒng)樂(lè)曲各流派風(fēng)格、特點(diǎn);注重配合協(xié)調(diào)和音色、音量平衡。演奏完整,強(qiáng)調(diào)完整性和表現(xiàn)力。曲目:《高山流水》《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》《香山射鼓》。

六級(jí):加強(qiáng)對(duì)音色變化的控制力,練習(xí)特殊定弦樂(lè)曲,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)樂(lè)曲的左手韻味并掌握規(guī)律。演奏需根據(jù)指法特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)力度與音色對(duì)比;演奏投入和帶有音樂(lè)表現(xiàn)力。曲目:《出水蓮》《蘇武思鄉(xiāng)》《豐收鑼鼓》。

七級(jí):提高搖指、快四點(diǎn)、琶音等演奏技巧,注重傳統(tǒng)樂(lè)曲風(fēng)格特點(diǎn),創(chuàng)作改編樂(lè)曲需技術(shù)嫻熟完整。演奏中注意樂(lè)句、樂(lè)段劃分,音樂(lè)層次安排,氣息運(yùn)用。曲目:《山坡羊》《寒鴉戲水》《花燈會(huì)》《春澗流泉》。

八級(jí):鞏固技巧,加強(qiáng)指力、耐力、爆發(fā)力和速度訓(xùn)練。掌握各流派代表曲目的技法、風(fēng)格特點(diǎn)。注意變化音和臨時(shí)升降號(hào)的掌握及訓(xùn)練,做到演奏熟練,無(wú)明顯技術(shù)障礙。達(dá)到樂(lè)曲規(guī)定速度、力度及情緒要求,對(duì)音樂(lè)表達(dá)要有深度,并培養(yǎng)五線譜的視奏能力。曲目:《陳杏元落院》《將軍令》《伊犁河畔》《春到拉薩》。

九級(jí):雙手技巧熟練,彈奏時(shí)以較小動(dòng)作完成較度,提高演奏復(fù)調(diào)性樂(lè)曲的能力;掌握經(jīng)典代表曲目及技術(shù)難度較高的曲目,學(xué)習(xí)新創(chuàng)作的現(xiàn)代樂(lè)曲;處理好左右手主次關(guān)系,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)內(nèi)涵的正確表達(dá),演奏要有張力,同時(shí)保持音樂(lè)樸素與自然。曲目舉例:《慶豐年》《高山流水》《海青拿天鵝》《井岡山上太陽(yáng)紅》。

十級(jí):通過(guò)一定數(shù)量、一定難度的技巧訓(xùn)練,具備扎實(shí)基本功和較強(qiáng)演奏能力,為提高綜合水平做好準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)積累傳統(tǒng)、創(chuàng)作或改編、移植類(lèi)代表性曲目,準(zhǔn)確把握樂(lè)曲音樂(lè)風(fēng)格和形象,提高音樂(lè)表現(xiàn)力。曲目舉例:《漢江韻》《林沖夜奔》《《溟山》《春到湘江》 《幻想曲》。

課程:杭州西湖古箏培訓(xùn)班 學(xué)校: 杭州西湖區(qū)黃龍中心秦漢胡同教育 咨詢:

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