發(fā)布時(shí)間:2023-07-06 10:12:20來源:魔方格
古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤養(yǎng)的,才能夠好的理解古箏這個(gè)樂器的根性,也才能理解曲目的內(nèi)涵,從彈奏出發(fā)動(dòng)聽的樂章,能到更高的水平和境界,潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng),因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
秦漢胡同古箏培訓(xùn)
古箏是我國古老彈弦樂器之一,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時(shí),曾如此描述當(dāng)時(shí)民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由民間樂器經(jīng)過多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦。
經(jīng)過不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風(fēng)格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。目前古箏多為二十一根弦。古箏外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,既適合獨(dú)奏又適合合奏。且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。
經(jīng)過學(xué)習(xí)可以了解古箏的構(gòu)造及種類、基礎(chǔ)常用的樂理知識(shí)。
完成喜歡的曲子,同時(shí)作為技藝性特強(qiáng)的專長,陶冶情操。
在練習(xí)的過程中,會(huì)有種美的享受,并建立對(duì)美的理想的追求。
秦漢胡同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別推出古箏學(xué)習(xí)課程,用古箏演奏的學(xué)習(xí),在不斷的練習(xí)之中,培養(yǎng)了學(xué)員的堅(jiān)強(qiáng)意志力和獨(dú)立意識(shí)的能力;古箏演奏有著無比的藝術(shù)感染力,學(xué)員在練箏過程中,自然會(huì)得到一種美的享受,并建立對(duì)美的理想的追求,也有利于去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美;與此同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)員手、腦、眼互相配合以及協(xié)調(diào)的能力。
上海寶山秦漢胡同古箏暑期課程
適合對(duì)象: 想要學(xué)習(xí)古箏演奏的學(xué)員
使用教材: 古箏演奏教材
教學(xué)師資: 秦漢胡同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)古箏教師
教學(xué)目的: 幫助學(xué)員掌握古箏演奏技巧,培養(yǎng)氣質(zhì)。
秦漢胡同古箏課程內(nèi)容:
1、初步掌握正確的演奏姿勢(shì)、手型和基本指法(如:托、劈、抹、勾、大撮、小撮、按音、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)彈奏技法。掌握基本的節(jié)奏型、用指規(guī)律以及簡單的左右手配合的小樂曲;
2、彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高,注重手指靈活性的訓(xùn)練,加強(qiáng)左手彈奏方面的練習(xí);
3、注重出音的音色、彈性及手指的獨(dú)立性的訓(xùn)練,初步掌握琶音、搖指的正確彈奏要領(lǐng),加強(qiáng)較音能力的培養(yǎng);
4、進(jìn)一步掌握琶音、分解和弦技法的正確彈奏要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)手指的獨(dú)立性和重心轉(zhuǎn)換以及重心轉(zhuǎn)換時(shí)自然過渡的訓(xùn)練。加強(qiáng)各種節(jié)奏和速度方面的練習(xí)。加強(qiáng)視奏能力的提高和訓(xùn)練;
5、進(jìn)一步提高基本功,強(qiáng)調(diào)演奏的完整性及音樂的表現(xiàn)力,樂曲演奏時(shí)須按樂譜所提示的速度、力度、音色變化及情緒要求練習(xí)。
課程:上海寶山古箏課程培訓(xùn) 學(xué)校: 上海寶山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: