有必要考家庭教育指導師證書嗎？

全網(wǎng)熱推的家庭教育指導師值得考嗎?很有必要考取的。當今家庭教育水平的底下，專業(yè)人員的匱乏，無法滿足每個家庭、每位父母成長的需要和對孩子教育問題的有效解決。家庭教育的優(yōu)劣對孩子一生的學習和發(fā)展有著決定性的影響，而75%的家庭在孩子的教育上存在問題，90%的家長對孩子的心理不了解。

家庭教育指導師證

現(xiàn)在家長不得不關(guān)心，有哪些需要培養(yǎng)孩子的規(guī)則以及孩子在幼兒階段容易犯的錯誤?下面就以我個人的一點經(jīng)驗來總結(jié)一下孩子的規(guī)則。孩子的發(fā)展總是被指導的孩子有他沒有學會的原因。除了父母自己，大部分父母沒有做到這點。還有一點是，孩子對教育觀念的習慣，比如教學習習慣，培養(yǎng)培養(yǎng)良好的行為習慣。

經(jīng)過重重的考驗和審核，鑒定，出具合格的證書，是成功實施家庭教育的一個標志，也是家庭教育改革的重要依據(jù)。

家庭教育指導師概念

家庭教育指導師是指通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。家庭教育指導師應當具備教育、家庭、學校這三個專業(yè)的知識和技能，充分掌握家庭教育的，掌握家庭教育實務和指導教育，并具有家庭教育、心理健康、人格健全的雙重素質(zhì)，從中具備教育、家庭、學校三者基本的要求，才能從根本上掌握家庭教育的方法和技巧

教育內(nèi)容

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織提出的21世紀青少年應該具備的“四個學會”來組織的，即學會學習，學會生存，學會發(fā)展，學會與人相處。

在我國比較流行的家庭教育定義是三道教育，由趙雨林學者于2008年提出，即為生之道，為人之道，為學之道。簡稱為“3M”。即：

“為生之道”以生命健康為核心，由生理保健(健)、心理健康(樂)、安全適應(安)等方面組成;

“為人之道”以生命價值為核心，由生命角色(本)、人格人生(志)、處世修養(yǎng)(交)等方面組成;

“為學之道”以生命智慧為核心，由學習品質(zhì)(學)、綜合素養(yǎng)(素)、自主專長(特)等方面組成。

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家庭教育指導師證書作用

現(xiàn)代家庭普遍出現(xiàn)以下問題，如孩子不聽話，學習不理想，家長之間缺乏共識，家庭關(guān)系矛盾頻發(fā)等。所以，家庭教育指導中心(俱樂部)就是能夠為中國現(xiàn)代家庭矛盾和問題而提供的“家庭診所”，更是中國現(xiàn)代人的精神家園和心靈場所。

對于眾多正處于教育問題層出不窮的家庭來說，他們正處于“無處可去，無師可求”的現(xiàn)狀。家庭教育顧問作為承擔起家庭教育中心(俱樂部)基本職能的核心骨干和中堅力量，將發(fā)揮重要的作用和影響(家庭教育顧問的職能包括公益宣講、咨詢顧問及教育訓練等)

家庭教育指導師前景

1、學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業(yè)的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優(yōu)化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定制發(fā)展課程.

2、學習規(guī)劃：幫助每一個孩子全面了解自我優(yōu)勢智能，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，并在此基礎(chǔ)上科學地制定學習規(guī)劃。

3、家長教練：依托豐富教育資源及自身系統(tǒng)，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為的“學習教練”。

4、學校專、教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設(shè)計不同的學習指導方案，并建立指導檔案。同時指導教師、家長建構(gòu)符合學生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。

5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室：家庭教育指導師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，并對個人、機構(gòu)、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經(jīng)驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規(guī)避教育投資風險。