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2019年下半年河南教師資格證面試都包含什么內(nèi)容?教師資格證面試考什么?

發(fā)布時間:2019-12-13 16:47:27來源:魔方格

河南教師資格證面試流程如下:

1.候考??忌旨堎|(zhì)教師資格證面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考;進(jìn)入候考室需要上交手機(jī),而后進(jìn)行抽簽分組,可攜帶紙質(zhì)資料。

2.抽題。考生按照抽簽順序分組安排從面試題庫系統(tǒng)試題組中任選其中一道試題,確認(rèn)抽題后,計(jì)算機(jī)打印出試題清單;

3.備課。考生進(jìn)入備課室,根據(jù)試題清單撰寫教案(或活動演示方案),備課時間20分鐘。備課室有提供新華字典。

4.回答規(guī)定問題。也就是結(jié)構(gòu)化面試,考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊購念}庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘;

5.試講/演示??忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動演示方案)進(jìn)行試講(或演示),時間10分鐘;

6.答辯??脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘;

7.評分??脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。

以上就是河南教師資格證面試流程的7個步驟。簡而言之,教師資格證證面試整個流程就是從候考、抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講/演示、到答辯及評分。

結(jié)構(gòu)化面試,亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是按照預(yù)先設(shè)計(jì)的一套包括各種測評要素在內(nèi)的試.題向考生提問,根據(jù)考生的回答,給出考生在各個測評要素上的得分的一種面試方式。

教師資格考試中的結(jié)構(gòu)化面試,主要是結(jié)合教育實(shí)際工作需要,考核申請人的教師基本素養(yǎng)。

測評要素:職業(yè)理解能力、語言表達(dá)能力、專業(yè)知識能力、綜合分析能力、組織管理協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變和自我控制能力、儀表舉止等。

答辯:即興提問。

備考策略

結(jié)構(gòu)化問答:是整個面試環(huán)節(jié)的第一步,同時也是給考官留下印象的關(guān)鍵一步。如果考生在結(jié)構(gòu)化問答部分發(fā)揮失利,不僅會影響到考官的印象,對自己后續(xù)環(huán)節(jié)的考試發(fā)揮也有很大的影響,所以應(yīng)當(dāng)充分重視。建議考生提前針對不同類型的題型做有針對性的練習(xí),同時積極搜集以往的真題,摸索出題規(guī)律,形成答題思路。對于一些特定的題目,考生可以在備考之時提前做好應(yīng)對性的答案,以備不時之需。

試講:是整個面試過程過程中的核心,也是關(guān)乎考生較后成績的重要因素。不同于其他類型的面試,資格證考試的面試有著自身的特點(diǎn)。從內(nèi)容來看,一般都進(jìn)行的是片段教學(xué),而不是整篇文章,所以需要考生對于教材要讀懂、吃透;從試題考察的側(cè)重點(diǎn)而言,高學(xué)段更側(cè)重于知識的講解,低學(xué)段更重視教學(xué)理念的設(shè)計(jì)。同時,針對于不同的學(xué)科、學(xué)段,考生在設(shè)計(jì)教學(xué),進(jìn)行試講的時候要貫穿新課標(biāo)的理念,充分體現(xiàn)學(xué)生為主體的思想。

答辯:一般是針對考生試講的內(nèi)容來進(jìn)行提問。提問的內(nèi)容類型可以分為:學(xué)科專業(yè)知識、學(xué)科教學(xué)論知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等幾種題型。針對不同的問題,考生應(yīng)表現(xiàn)地謙虛謹(jǐn)慎,不卑不亢,有理有據(jù)。

備考提醒

第一,早作準(zhǔn)備,提前熟悉教材。因?yàn)橘Y格證面試的本質(zhì)是考察教師對于教材的把握力度,提前熟悉教材,吃透教材,才能在考場上做到以不變應(yīng)萬變。第二,重視歸納,早做練習(xí)。針對結(jié)構(gòu)化問答,可以提前搜集真題,歸納類型,總結(jié)分類;針對試講,要了解學(xué)科特點(diǎn),熟悉教材內(nèi)容,掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,多思考多練習(xí);針對答辯,可以多問幾個問什么,尤其要做好心理準(zhǔn)備,才能不慌不亂,隨機(jī)應(yīng)變。

較后,提醒大家,好的老師是講課講出來的,大家要勤加練習(xí),有針對性地復(fù)習(xí)!

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