發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 13:09:58來源:魔方格
從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營目標(biāo)看,健康管理通過提供專業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù),可以滿足健康服務(wù)的需求;通過實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制,可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率,擴(kuò)大利潤空間。由此不難看出,健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來越重要的角色。
為什么要考健康管理師
朝陽產(chǎn)業(yè)有政策前景好
我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。
領(lǐng)補(bǔ)貼加積分待遇高
根據(jù)有關(guān)政策,憑資格證書,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元;可增加積分,助力拿到居住城市的“綠卡”;健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù)。
職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)家人更幸福
21世紀(jì)健康人才具備的證書之一,運(yùn)用更專業(yè)知識(shí),更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶更信任,不斷擴(kuò)展人脈,事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí),為家人提供疾病預(yù)防知識(shí),使家人身心健康。
智能題庫
海量題庫免費(fèi)下載,包括文字解析,音頻解析,視頻解析等,班主任全程跟蹤答疑,了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,專屬智能題庫來幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。
智能面授
強(qiáng)化理解記憶突破類課程,采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告,實(shí)施分層教學(xué),針對(duì)性薄弱環(huán)節(jié),提升應(yīng)試能力。
智能錄播
基礎(chǔ)講解類課程,聘請(qǐng)行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測(cè)試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試,智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程,采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員;大中小學(xué)校校醫(yī);醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。
1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
3、中等??埔陨厢t(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷,并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
考取健康管理師證書有用嗎?
1.前途廣闊:我國13 億多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越。
2.工作自由簡單:健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè),做私人健康顧問,開創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室,上班自由空間大,沒人限制。
3.薪水高:健康管理師如果在企業(yè)就職,除基本工資外,加上業(yè)務(wù)提成,以及私人健康顧問的收入,一個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過萬元。
4.競(jìng)爭(zhēng)少:由于這個(gè)職業(yè)新,培訓(xùn)工作才剛剛開展。
5.職業(yè)新:健康管理師是2005年年底才公布的職業(yè),目前知道健康管理師這個(gè)職業(yè)的人不多,了解這個(gè)職業(yè)的更少,從事一個(gè)行業(yè)越早越好,現(xiàn)在加入健康管理這個(gè)行業(yè)可以占據(jù)先入優(yōu)勢(shì)。
廣州健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)?優(yōu)路教育的健康管理師課程體系非常全面,不管有沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員都可以找到適合自己的班型。優(yōu)路教育一直以來都以教學(xué)質(zhì)量為重,在教師團(tuán)隊(duì)方面,每位老師都具有豐富的健康管理師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),對(duì)每一位學(xué)員都非常負(fù)責(zé)有耐心,深受學(xué)員好評(píng)。
廣州優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
烤題庫專屬【地區(qū)專練】,通過契合地區(qū)的屬地模擬卷,幫學(xué)員清晰考試趨勢(shì),強(qiáng)練賦能;
提供報(bào)考提醒、課程更新、練習(xí)強(qiáng)化等功能,樣樣及時(shí)貼心,為學(xué)員帶來專注學(xué)習(xí)的理想環(huán)境!
優(yōu)路搭建機(jī)考系統(tǒng),模擬考試環(huán)境與仿真操作系統(tǒng),幫學(xué)員提前熟悉考試環(huán)境。
師資教研實(shí)力派
數(shù)量:從10+到300+;實(shí)力:行業(yè)大拿+大學(xué)教授+研究生教師;
服務(wù):講義+輔導(dǎo)+題庫+答疑+監(jiān)督+測(cè)評(píng)+指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。
重點(diǎn)報(bào)考人群
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員;大中小學(xué)校校醫(yī);醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。
滿足以下條件之一即可報(bào)名
1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷,并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
3、中等??埔陨厢t(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷,并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
健康管理師是做什么的
從定義上說,健康管理是以現(xiàn)代健康概念和新的醫(yī)學(xué)模式及中醫(yī)治未病來指導(dǎo),通過采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)的理論、技術(shù)、方法和手段,對(duì)個(gè)體或群體整體健康狀況及影響健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)測(cè)、評(píng)估、有效干預(yù)與連續(xù)跟蹤服務(wù)的醫(yī)學(xué)行為及過程,其目的是以較小投入獲取極大的健康效益。
健康管理有著三部曲,就是健康體檢、健康評(píng)估、健康干預(yù)。健康體檢是基礎(chǔ),健康評(píng)估是手段,健康干預(yù)是關(guān)鍵,健康促進(jìn)是目的。健康管理來到中國也就十年時(shí)間,是一個(gè)很年輕的學(xué)科。通過十年來的努力,健康管理慢慢被大家熟知認(rèn)可。
課程:廣州健康管理師培訓(xùn) 學(xué)校: 廣州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢: