濟(jì)南學(xué)天健康管理師課程

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05 14:24:02來源：魔方格

健康管理是以現(xiàn)代健康概念和中醫(yī)“治未病”思想為指導(dǎo),運(yùn)用醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的理論、技術(shù)和方法,對(duì)個(gè)體或群體健康狀況及影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面連續(xù)的檢測(cè)、評(píng)估和干預(yù),實(shí)現(xiàn)以促進(jìn)人人健康為目標(biāo)的新型醫(yī)學(xué)服務(wù)過程。

為了積極響應(yīng)國務(wù)院《健康中國2030》偉大戰(zhàn)略,及國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》2013 ( 40號(hào))文件精神,滿足我國16萬億大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以及社會(huì)對(duì)健康管理專業(yè)人才的迫切需求。

健康管理師課程背景

主要報(bào)考人群

各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各種體檢中心、健康管理（咨詢）公司、保險(xiǎn)公司工作人員；大中小學(xué)校校醫(yī)；醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。
健康管理師報(bào)考條件

1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
3、中等?？埔陨厢t(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷，并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限

健康管理師行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

發(fā)展趨勢(shì)

Developing trend

健康管理服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的產(chǎn)物，是建立在“以人為本”理念基礎(chǔ)上的服務(wù)，更是建立在富足的社會(huì)基礎(chǔ)上的一個(gè)服務(wù)，也可以說是對(duì)民眾一般醫(yī)療管理服務(wù)的“升級(jí)版”。但是我們要看到，我們國家在健康管理文化理念、健康評(píng)估技術(shù)、生命監(jiān)護(hù)技術(shù)、健康維護(hù)技術(shù)、健康產(chǎn)品、服務(wù)模式、運(yùn)行模式、服務(wù)范圍上還與國際水準(zhǔn)存在著一定的差異。中國的健康管理作為后來者，明智的選擇就是確定與國際接軌作為啟動(dòng)期的發(fā)展目標(biāo)之一。這樣的目標(biāo)將為健康管理的國際文化、技術(shù)、人才、裝備交流提供機(jī)遇。

學(xué)天教育介紹

學(xué)天教育健康管理師培訓(xùn)
- 學(xué)天教育以簽約及教研師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的特色課程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度誠信辦學(xué)，通過線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式，為學(xué)員提供建筑類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)、崗位證書、學(xué)歷進(jìn)修、健康管理師、職稱評(píng)審及企業(yè)資質(zhì)升級(jí)咨詢等項(xiàng)目，同時(shí)立足職業(yè)資格培訓(xùn)，逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等板塊邁進(jìn)，致力于打造職業(yè)教育一站式培訓(xùn)體系。

健康管理師答題技巧

正選法
也就是你問什么我答什么的突破口，題目中找答案，結(jié)合這點(diǎn)來想出答案。
排除法
逐個(gè)排除，沒有把握的答案保留，先排除掉能確定不是正確答案的答案
盲猜法
剩下不確定答案多的題，選出這幾個(gè)之中較有印象的，排除沒有印象的
比較法
根據(jù)題目和答案的聯(lián)系挨個(gè)排除，有錯(cuò)誤的就排除，和題目相似的詞語就選。

考健康管理師常見問題解答

健康管理師考試時(shí)間如何安排？

鑒定考試時(shí)間為：每年4月、6月、9月、11月（具體時(shí)間以衛(wèi)健委官網(wǎng)公布為準(zhǔn)）
健康管理師國家認(rèn)可嗎？

參加學(xué)天健康管理師培訓(xùn)，考試合格者，頒發(fā)國家衛(wèi)健委《健康管理師（三級(jí)）》國家職業(yè)資格證書。全國通用，終身有效。

學(xué)天教育課程服務(wù)

品牌優(yōu)勢(shì)
產(chǎn)品覆蓋崗位證書、職業(yè)技能等建工領(lǐng)域
全項(xiàng)目并向醫(yī)衛(wèi)領(lǐng)域拓展。
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
千余名學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，
50余名專職客服保障無憂。
學(xué)天網(wǎng)校
線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式
課程每周更新。
師資優(yōu)勢(shì)
200多位行業(yè)講師，
50多位名校專職教研人員，一對(duì)一輔導(dǎo)。

考生考取健康管理師證書后，能大大增加就業(yè)機(jī)會(huì)。持證人可以選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護(hù)理、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相應(yīng)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作，如體育健身行業(yè)的健康咨詢等。

濟(jì)南學(xué)天健康管理師課程

學(xué)天教育專注于醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考試，聘請(qǐng)專業(yè)進(jìn)行授課教學(xué)。學(xué)天誠信辦學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，授課采用線上線下相結(jié)合的模式，致力于建工人才的培養(yǎng)。

學(xué)天教育的健康管理課程一共有十六章課程，健康管理師概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、常見慢性病、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、身體活動(dòng)基本知識(shí)、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、健康信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德、健康保險(xiǎn)與健康管理、健康管理服務(wù)于營(yíng)銷以及健康管理相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)課程。

健康管理師備考方法

考試題型剖析

1、基礎(chǔ)知識(shí)考題分兩部分，一是單選題共70道，二是多選題共30道，這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒分。 2、技能操作考題分兩部分，一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”、二是“案例分析題”。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)

第一章：健康管理概論;第四章：常見慢性非傳染性疾病。第七章：健康教育學(xué)。健康教育學(xué)是公共衛(wèi)生的專業(yè)課，除了五大衛(wèi)生，健康教育可能較重要了。第十三章：健康信息學(xué)。這章牽涉到技能操作教材的一般內(nèi)容，主要是健康的一些表格，如體檢表，危險(xiǎn)因素表。

做題技巧和方法

對(duì)于選擇題，多數(shù)考生在答題中還是會(huì)采用排除法來答題。但實(shí)際上，這樣的方法具有致命的缺點(diǎn)就是浪費(fèi)時(shí)間。所以在做試題的訓(xùn)練過程中，我們還是應(yīng)該善于有效和牢固地把知識(shí)點(diǎn)記準(zhǔn)確、記牢固，讓自己能夠做到：帶著自己的答案在選項(xiàng)中尋找答案。

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