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嘉興優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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嘉興健康管理師培訓(xùn)班課程哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-02 16:19:10來(lái)源:魔方格


從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)看,健康管理通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù),可以滿(mǎn)足健康服務(wù)的需求;通過(guò)實(shí)施專(zhuān)業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制,可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率,擴(kuò)大利潤(rùn)空間。由此不難看出,健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來(lái)越重要的角色。

為什么要考健康管理師
 

 

  • 健康管理師需求


    朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)有政策前景好

    我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專(zhuān)業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。

  • 健康管理師資格證書(shū)


    領(lǐng)補(bǔ)貼加積分待遇高

    根據(jù)有關(guān)政策,憑資格證書(shū),可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元;可增加積分,助力拿到居住城市的“綠卡”;健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱(chēng)的重要證書(shū)依據(jù)。

  • 健康人才


    職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)家人更幸福

    21世紀(jì)健康人才具備的證書(shū)之一,運(yùn)用更專(zhuān)業(yè)知識(shí),更系統(tǒng)的服務(wù),讓客戶(hù)更信任,不斷擴(kuò)展人脈,事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí),為家人提供疾病預(yù)防知識(shí),使家人身心健康。


全程跟蹤教學(xué),為學(xué)員解除后顧之憂(yōu)



線(xiàn)上線(xiàn)下融合式教學(xué)智能模式更有效
 
  • 師資教研-實(shí)力派 師資教研-實(shí)力派

    數(shù)量:從10+到300+;實(shí)力:行業(yè)+大學(xué)教授+研究生導(dǎo)師;服務(wù):講義+輔導(dǎo)+題庫(kù)+答疑+監(jiān)督+測(cè)評(píng)+指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。

  • 學(xué)習(xí)體系-輕松化 學(xué)習(xí)體系-輕松化

    形式:直播+錄播+面授+知識(shí)樹(shù)搜索+智能題庫(kù)+智能測(cè)評(píng)+模擬訓(xùn)練+專(zhuān)業(yè)答疑;工具:在線(xiàn)/離線(xiàn)學(xué)習(xí)+APP/IPAD移動(dòng)學(xué)習(xí)+教輔資料。

  • 服務(wù)體系-全面化 服務(wù)體系-全面化

    內(nèi)容:政策咨詢(xún)+定制化產(chǎn)品+學(xué)習(xí)規(guī)劃+服務(wù)答疑+監(jiān)督測(cè)評(píng)+就業(yè)指導(dǎo)+企業(yè)人才庫(kù);特色:專(zhuān)屬班主任+7x24全天候0.5小時(shí)反饋答疑。

  • 科技智能-趣味化 科技智能-趣味化

    課程內(nèi)容:實(shí)景課堂+3D模擬教學(xué)+VR沉浸式課堂+大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告+移動(dòng)APP;教學(xué)特色:智能+生動(dòng)逼真+互動(dòng)+便捷+易學(xué)+趣味性。

 

學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),智能課堂順勢(shì)而生
 
  • 智能題庫(kù)

    智能題庫(kù)

    海量題庫(kù)免費(fèi)下載,包括文字解析,音頻解析,視頻解析等,班主任全程跟蹤答疑,了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,專(zhuān)屬智能題庫(kù)來(lái)幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。

  • 智能面授

    智能面授

    強(qiáng)化理解記憶突破類(lèi)課程,采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告,實(shí)施分層教學(xué),針對(duì)性薄弱環(huán)節(jié),提升應(yīng)試能力。

  • 智能錄播

    智能錄播

    基礎(chǔ)講解類(lèi)課程,聘請(qǐng)行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測(cè)試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試,智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。

  • 智能直播

    智能直播

    應(yīng)試能力訓(xùn)練類(lèi)課程,采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。


熟悉報(bào)考條件,預(yù)定就業(yè)黃金席位
 
  • 重點(diǎn)報(bào)考人群

    各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專(zhuān)業(yè)人員;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢(xún))公司、保險(xiǎn)公司工作人員;大中小學(xué)校校醫(yī);醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。

  • 滿(mǎn)足以下條件之一即可報(bào)名

    1、醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷
    2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷,并滿(mǎn)足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
    3、中等專(zhuān)科以上醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,并滿(mǎn)足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限


考取健康管理師證書(shū)有用嗎?
 

1.前途廣闊:我國(guó)13 億多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大,人民健康意識(shí)增強(qiáng),加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越。
2.工作自由簡(jiǎn)單:健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè),做私人健康顧問(wèn),開(kāi)創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室,上班自由空間大,沒(méi)人限制。
3.薪水高:健康管理師如果在企業(yè)就職,除基本工資外,加上業(yè)務(wù)提成,以及私人健康顧問(wèn)的收入,一個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)元。 
4.競(jìng)爭(zhēng)少:由于這個(gè)職業(yè)新,培訓(xùn)工作才剛剛開(kāi)展。

5.職業(yè)新:健康管理師是2005年年底才公布的職業(yè),目前知道健康管理師這個(gè)職業(yè)的人不多,了解這個(gè)職業(yè)的更少,從事一個(gè)行業(yè)越早越好,現(xiàn)在加入健康管理這個(gè)行業(yè)可以占據(jù)先入優(yōu)勢(shì)。

 

嘉興健康管理師培訓(xùn)班課程哪家好?小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育面對(duì)想考健康管理師的學(xué)員開(kāi)設(shè)了健康管理師課程,課程為學(xué)員量身打造,適合基礎(chǔ)薄弱健康管理師知識(shí)水平的學(xué)員,課程老師注重基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行模塊化學(xué)習(xí),幫助學(xué)員找到自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,課程注重將理論與實(shí)踐結(jié)合,為學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,助力健康管理師考試。

優(yōu)路教育健康管理師課程介紹

課程對(duì)象:想要報(bào)考健康管理師考試的學(xué)員

課程教師:行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

課程內(nèi)容:

10大基礎(chǔ):健康管理基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本衛(wèi)生保障、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、心理健康、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康保險(xiǎn)、身體活動(dòng)知識(shí)、健康產(chǎn)品與服務(wù)

3大實(shí)用:慢性病管理、高血壓健康管理、實(shí)際操作指導(dǎo)

4大模塊:健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

健康管理師職業(yè)特點(diǎn)

健康管理師經(jīng)培訓(xùn),經(jīng)考試后獲取國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),獲得健康管理師上崗資格,作為目前國(guó)內(nèi)行業(yè)證書(shū)。

健康管理師主要面向醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員、學(xué)校與幼兒園相關(guān)工作人員。主要從事的工作內(nèi)容包括: (1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo);(4)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估

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