想要通過(guò)護(hù)考120道要對(duì)多少題？

護(hù)士資格證考試一共120道題，要答對(duì)多少道題才算合格呢?想要了解相關(guān)信息的小伙伴們，下面是小編整理的相關(guān)信息，請(qǐng)大家隨小編一同查閱。
                              

護(hù)考120道要對(duì)多少題

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試有兩個(gè)科目，分別是《專業(yè)實(shí)務(wù)》和《實(shí)踐能力》，兩個(gè)科目各有120道題目，題目全部都是選擇題?？荚嚦煽?jī)會(huì)在220-380分之間，較380分。

護(hù)考120道題需要答對(duì)90道題左右才會(huì)過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，120道題答對(duì)80道題，通關(guān)可能性就比較大;答對(duì)90道題比較保險(xiǎn)。

護(hù)考分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算

用公式表示為：z=(x-μ)/σ。其中x為某一具體分?jǐn)?shù)，其中μ為平均數(shù)，σ為標(biāo)準(zhǔn)差。

假設(shè)有一組數(shù)值X?，X?，X?，......Xn(皆為實(shí)數(shù))，其平均值(算術(shù)平均值)為μ。標(biāo)準(zhǔn)差也被稱為標(biāo)準(zhǔn)偏差，或者實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)差：所有

數(shù)減去其平均值的平方和，所得結(jié)果除以該組數(shù)之個(gè)數(shù)(或個(gè)數(shù)減一，即變異數(shù))，再把所得值開根號(hào)，所得之?dāng)?shù)就是這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)差是一組數(shù)據(jù)平均值分散程度的一種度量。一個(gè)較大的標(biāo)準(zhǔn)差，代表大部分?jǐn)?shù)值和其平均值之間差異較大;一個(gè)較小的標(biāo)準(zhǔn)差，代表這些數(shù)值較接近平均值。例如，兩組數(shù)的集合 {0，5，9，14} 和 {5，6，8，9} 其平均值都是 7 ，但第二個(gè)集合具有較小的標(biāo)準(zhǔn)差。

Z值的量代表著原始分?jǐn)?shù)和母體平均值之間的距離，是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位計(jì)算。在原始分?jǐn)?shù)低于平均值時(shí)Z則為負(fù)數(shù)，反之則為正數(shù)。例某班四個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)?4，79，80，83，這一班平均分79，標(biāo)準(zhǔn)差S=3.24，那么這四個(gè)同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)分分別為：- 1.54，0，0.31，1.23，由定義和例子可以看出，標(biāo)準(zhǔn)分是一種以標(biāo)準(zhǔn)差為單位的相對(duì)量。它以整體的平均水平作為比較的基準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)分為正，表示個(gè)體成績(jī)高于平均水平，且數(shù)值越大，表示成績(jī)?cè)胶?負(fù)值則表示個(gè)體水平低于平均水平。

如何復(fù)習(xí)護(hù)考知識(shí)

首先要科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃既不能定的過(guò)于松散使學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間拖得過(guò)長(zhǎng)，造成學(xué)習(xí)積極性下降，也不能定的過(guò)于緊張，使得短時(shí)間學(xué)習(xí)大量知識(shí)而造成消化不良。另外計(jì)劃一旦制定出來(lái)就不要輕易改變，尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。其次，復(fù)習(xí)方法可根據(jù)時(shí)間而定，如果時(shí)間充裕的話就先系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)一次。

考前要安排好計(jì)劃?？煽康慕?jīng)驗(yàn)一般是看書三遍。第一遍是“看”，著重于細(xì)細(xì)地看，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理全面地理解，盡量別留疑問(wèn)，只要你理解透了，背起來(lái)才容易。第二遍是“背”，背你在看的過(guò)程中，覺(jué)得可能出考題的內(nèi)容，你應(yīng)該知道拿到一本書讓你去考別人時(shí)，你該怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡(jiǎn)答題。第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個(gè)一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，如果有困難的話，可自己列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，看著提綱去想，遇到困難時(shí)再翻書看看，這樣就記得比較牢固。

如果你有時(shí)間看第四遍，應(yīng)該去看一些邊緣性的東西，或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西，可老師為了拉開層次會(huì)出一些容易失分的題，所以有時(shí)間就去看看一些掌握不是十分熟練的東西。