福州公共營養(yǎng)師就業(yè)前景怎么樣

福州公共營養(yǎng)師就業(yè)前景怎么樣?考公共營養(yǎng)師證需要的條件：在營養(yǎng)行業(yè)上班超過一年;大專及以上學(xué)歷的在校大學(xué)生或畢業(yè)生;醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專學(xué)歷;滿足條件之一就可以報(bào)考?？忌趫?bào)名時(shí)間登錄國家職業(yè)資格網(wǎng)報(bào)名，完成報(bào)考手續(xù)即可報(bào)名參加考試。

公共營養(yǎng)師就業(yè)前景怎么樣?

隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，近十幾年來，我國城鄉(xiāng)居民的膳食、營養(yǎng)狀況有了明顯改善.但與此同時(shí)，我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡的雙重挑戰(zhàn)。高血壓、糖尿病、冠心病等與膳食營養(yǎng)密切相關(guān)的疾病日益威脅人們的健康，因此，結(jié)合我國食物資源的具體情況，大力開展?fàn)I養(yǎng)工作，引導(dǎo)我國居民參與及改善營養(yǎng)膳食搭配是我們面臨的一個(gè)非常緊迫的任務(wù)。

現(xiàn)在，我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、居民飲食結(jié)構(gòu)、疾病模式均處于轉(zhuǎn)型期。開展相應(yīng)的公眾營養(yǎng)改善工作，是一項(xiàng)提高國民健康家質(zhì)和提升國家綜合國力的系統(tǒng)工程。

與營養(yǎng)改善密切相關(guān)的營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)也是一個(gè)具有生命力和發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。以營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為前提，營養(yǎng)改善工作的主要內(nèi)容有:兒童、婦女和嬰幼兒、老年人等三個(gè)重點(diǎn)人群的營養(yǎng)改善工作;貧困地區(qū)人口、低生活保障人群的營養(yǎng)扶貧與營養(yǎng)脫貧工作;城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)肥胖、高血壓、糖尿病等“富貴病”人群的營養(yǎng)改善工作;在學(xué)生中開展?fàn)I養(yǎng)教育工作;從事公眾營養(yǎng)、人口家質(zhì)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的研究、咨詢及宣傳;在營養(yǎng)工作相關(guān)部門、單位、企業(yè)間進(jìn)行溝通協(xié)調(diào);以營養(yǎng)科學(xué)為指導(dǎo)開拓食品工業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域，大力推進(jìn)營養(yǎng)強(qiáng)化食品等營養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。

為此，公共營養(yǎng)師這一新興職業(yè)應(yīng)社會之需要產(chǎn)生發(fā)展并趨于成熟，國家正式確立此職業(yè)，對于規(guī)范本職業(yè)的從業(yè)行為.提高從業(yè)者職業(yè)能力，為我國建設(shè)一支專門的營養(yǎng)方面專業(yè)人才隊(duì)伍將起到積極作用。

公共營養(yǎng)師的工作非常重要，主要從事的工作內(nèi)容包括:

①進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價(jià)、管理和指導(dǎo);

②進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價(jià)、管理和指導(dǎo);

③對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價(jià);

④進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宜教。

他(她)們通過科學(xué)合理地調(diào)配大眾的飲食及促進(jìn)人們的身體健康，減少各種慢性病的發(fā)生，并通過向全社會全面普及營養(yǎng)知識，提高全民營養(yǎng)意識，以達(dá)到增強(qiáng)全民身體素質(zhì)的目的。

在美國，凡是住院病人的治療都必須有營養(yǎng)師的參與。在日本，每300人就擁有一名營養(yǎng)師，營養(yǎng)師的數(shù)量相當(dāng)于臨床醫(yī)師的2.4倍。目前我國與此職業(yè)相關(guān)的專業(yè)人員培養(yǎng)還不能滿足社會的需求，相比于發(fā)達(dá)國家，我國在營養(yǎng)專業(yè)人才相當(dāng)缺乏。

我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營養(yǎng)師就業(yè)前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作。公共營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級管理人員、運(yùn)動員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)。