發(fā)布時間:2024-11-08 11:31:51來源:魔方格
是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復(fù)讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學(xué)。是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復(fù)讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學(xué)。
是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的,一般復(fù)讀比較適合那些接近分?jǐn)?shù)線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么再復(fù)讀一次也難考上好大學(xué),不過實在人為,好好加油,還有有希望的。
是否有強大的抗壓能力
復(fù)讀的壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。
適合人群:
高考往屆學(xué)生、復(fù)讀學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):
全方位服務(wù)教學(xué),幫助學(xué)生掌握高考考點和提高學(xué)習(xí)成績。
教學(xué)安排:
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí):基礎(chǔ)教學(xué),全面細(xì)講每一個知識點;
2、一輪學(xué)習(xí):基礎(chǔ)知識精細(xì)復(fù)講;
3、二輪學(xué)習(xí):全面學(xué)習(xí)語數(shù)英基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識框架;
4、三輪學(xué)習(xí):剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,沖刺復(fù)習(xí)課程;
5、四輪學(xué)習(xí):引導(dǎo)平衡學(xué)科,克服偏科,規(guī)范 考生答題訓(xùn)練;
6、五輪學(xué)習(xí):剖析歷年命題規(guī)律,做針對性沖刺訓(xùn)練,助力充分。
全日制高考課程內(nèi)容:
1、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做學(xué)科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學(xué)方案。
3、夯實基礎(chǔ):幫助孩子解決基礎(chǔ)難題。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學(xué)習(xí):復(fù)習(xí)為主、強化學(xué)習(xí)。提升學(xué)生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進(jìn)行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓(xùn)練。讓學(xué)生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。
7、心理調(diào)整:對知識進(jìn)行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
基礎(chǔ)知識薄弱、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生
訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)方法 鞏固基礎(chǔ),知識梳理 構(gòu)建知識體系。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個性特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣,量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱,講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè),因材施教,有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。
配備專屬學(xué)習(xí)教練,時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識過關(guān),真正做到知識天天清。
學(xué)大教育“特色七步教學(xué)法”,從情景帶入到反思復(fù)習(xí),一系列教學(xué)法給孩子保駕護(hù)航。
學(xué)大補習(xí)學(xué)校教師師范專業(yè)出身,專業(yè)知識過硬,更懂提升技巧,多年授課經(jīng)驗。
學(xué)大教育憑借自己強大的優(yōu)勢,在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學(xué)科教師+學(xué)管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利,封閉式管理,高標(biāo)準(zhǔn)教室、宿舍、食堂,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
專職全科教師:提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。
課程顧問老師:根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個性化輔導(dǎo)方案。
學(xué)大課程導(dǎo)師:密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。
教學(xué)研發(fā)老師:梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。
電話約課老師:根據(jù)學(xué)生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師:為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。
青島膠州高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?青島膠州學(xué)大教育專注高中1對1個性化輔導(dǎo),根據(jù)孩子不同的個性特征,學(xué)習(xí)問題,量身定制情況,政策解讀,學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案,寒暑假輔導(dǎo)課程,小班制課程,一對一課程隨意選擇,隨時學(xué)習(xí)。
青島膠州學(xué)大高中培訓(xùn)班課程特色
1、海量學(xué)習(xí)資料
提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年題型解析,應(yīng)有盡有,讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻;
2、特色專項,邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強;及時鞏固,注重復(fù)習(xí)效果提升;
3、考前
考試題型拆解,把脈出題規(guī)律,臨陣突擊妙招演繹。
學(xué)大機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
1、 作為一家正規(guī)的補習(xí)機(jī)構(gòu),自成立以來,多年來起用大批一線骨干老師,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,已經(jīng)幫助很多的學(xué)生找到學(xué)習(xí)方法,得到了不少家長和學(xué)子的信賴和好評。
2、 秉承“只為孩子更而努力”的企業(yè)使命,始終專注于學(xué)習(xí)行為研究,創(chuàng)立了“分班制授課、分層次教學(xué)、個性化輔導(dǎo)”的教學(xué)模式。
3、 實行無縫式管理體系,學(xué)生入學(xué)先測試,學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況選擇合適的老師,教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案。
4、 采取多個教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué),總部統(tǒng)一管理的模式,在增加教學(xué)質(zhì)量的同時,方便各個方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實力,還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
復(fù)習(xí)經(jīng)驗
1、高考禁忌有哪些
一、考前不要去配眼鏡,這是很多學(xué)生都容易出現(xiàn)的情況,目的是為了看得更清楚。可實際上新眼鏡和學(xué)生之間需要一定的磨合期,考前去配眼鏡的時間太短,反而會影響考試。
二、需要注意的是每考完一個學(xué)科不要去看手機(jī)也不要對答案。
三、考試前較好不要去吃路邊攤,會影響腸胃。路邊攤并不是很衛(wèi)生,突然改變飲食對學(xué)生的腸胃影響很大,會容易鬧肚子,特別是考前的幾天和考試期間一定不要吃。因為會影響下一個學(xué)科的正常發(fā)揮,這個時候保持點神秘感很好。
2、提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會用心
提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘?,F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞記憶的方法,也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用??梢?,如果能做到集中精力,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
課程:青島膠州高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 學(xué)校: 膠州市揚州路學(xué)大教育 咨詢: