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成都培訓(xùn)學(xué)校>成都武侯雙楠伊藤學(xué)大教育
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發(fā)布時間:2024-10-14 19:56:25來源：魔方格
近幾年隨著高考報名人數(shù)持續(xù)增多，也讓學(xué)生的上岸難度和競爭壓力增大，然而在成百上千萬人中脫穎而出不是一件容易的事，學(xué)大教育高考復(fù)讀學(xué)校以解決學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中所遇到的各種問題為主要宗旨，提供的師資力量、教學(xué)設(shè)備、學(xué)習(xí)材料等，彌補學(xué)校教學(xué)的不足，讓學(xué)生更加有效地備考。
是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復(fù)讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學(xué)。是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復(fù)讀很辛苦，沒有參加過的人不能了解，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學(xué)。
是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的，一般復(fù)讀比較適合那些接近分數(shù)線的人，比如說二本考一本，三本考二本，如果你的基礎(chǔ)很差，那么再復(fù)讀一次也難考上好大學(xué)，不過實在人為，好好加油，還有有希望的。
是否有強大的抗壓能力
復(fù)讀的壓力很大，老師，家長都會煽動壓力，讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人，那么對于復(fù)讀這件事，你就要好好考慮了。
適合人群：
高考往屆學(xué)生、復(fù)讀學(xué)生
學(xué)習(xí)目標：
全方位服務(wù)教學(xué)，幫助學(xué)生掌握高考考點和提高學(xué)習(xí)成績。
教學(xué)安排：
1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)教學(xué)，全面細講每一個知識點；
2、一輪學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)知識精細復(fù)講；
3、二輪學(xué)習(xí)：全面學(xué)習(xí)語數(shù)英基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識框架；
4、三輪學(xué)習(xí)：剖析考綱，梳理考點，掌握重點突破難點,沖刺復(fù)習(xí)課程；
5、四輪學(xué)習(xí)：引導(dǎo)平衡學(xué)科，克服偏科，規(guī)范 考生答題訓(xùn)練；
6、五輪學(xué)習(xí)：剖析歷年命題規(guī)律，做針對性沖刺訓(xùn)練，助力充分。
全日制高考課程內(nèi)容：
1、根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做學(xué)科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學(xué)方案。
3、夯實基礎(chǔ)：幫助孩子解決基礎(chǔ)難題。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力：提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生難度較大的少量題目，鍛煉學(xué)生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學(xué)習(xí)：復(fù)習(xí)為主、強化學(xué)習(xí)。提升學(xué)生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進行點撥，深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
6、技巧突破：發(fā)散思維、技巧訓(xùn)練。讓學(xué)生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì)，運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎(chǔ)上進行想象，從而產(chǎn)生多條思路，并且使多條思路向外擴展，擴展為多角度思維空間。
7、心理調(diào)整：對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學(xué)生的心理進行調(diào)節(jié)，緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
基礎(chǔ)知識薄弱、跟不上學(xué)習(xí)進度的學(xué)生
訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)方法 鞏固基礎(chǔ),知識梳理 構(gòu)建知識體系。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個性特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣，量身定制適合學(xué)生的教學(xué)大綱，講義內(nèi)容、練習(xí)作業(yè)，因材施教，有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。
配備專屬學(xué)習(xí)教練，時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)生知識過關(guān)，真正做到知識天天清。
學(xué)大教育“特色七步教學(xué)法”,從情景帶入到反思復(fù)習(xí)，一系列教學(xué)法給孩子保駕護航。
學(xué)大補習(xí)學(xué)校教師師范專業(yè)出身，專業(yè)知識過硬，更懂提升技巧，多年授課經(jīng)驗。
學(xué)大教育憑借自己強大的優(yōu)勢，在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學(xué)科教師+學(xué)管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利，封閉式管理，高標準教室、宿舍、食堂，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
專職全科教師：提供個性化輔導(dǎo)， 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。
課程顧問老師：根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子定制個性化輔導(dǎo)方案。
學(xué)大課程導(dǎo)師：密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進度，及時與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。
教學(xué)研發(fā)老師：梳理知識點，研發(fā)課程體系，監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。
電話約課老師：根據(jù)學(xué)生課余時間排課，撥打電話就可以約課，時間靈活。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師：為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。
成都武侯高中全日制學(xué)校怎么選?學(xué)大中高中個性化輔導(dǎo)課程涵蓋中高中所學(xué)的所有課程，包括高中一到高中語文、數(shù)學(xué)、英語個性化課程;高中語文、數(shù)學(xué)、英語個性化課程;高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理個性化課程;高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)個性化課程;高一到高三語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)個性化課程。學(xué)大個性化課程各科老師在教學(xué)過程中認真負責(zé)，且教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上真正的到提升，從根本上提高學(xué)生的各科成績。
成都學(xué)大高中輔導(dǎo)面對面課程
1、上課時間自由，可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整;
2、為每個學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案;
3、師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑;
4、先試聽、后交錢，不滿意、換老師。
學(xué)大6名教師×1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
1.專職教師：思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
2.學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，教育方案的制定。
3.教學(xué)教師：免費答疑。
4.教育咨詢師：前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估。
5.個性化教研組：組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量。
6.心理輔導(dǎo)老師：心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。
高中物理復(fù)習(xí)方法技巧
1、在刷題過程中一定要注意題不在多，在精。
練習(xí)題不用過多，認認真真把一本習(xí)題做精即可，其他的可以作為主食之外的零食，挑選部分習(xí)題來做，我所說的把題目做精，是要做到不僅要知其然更要知其所以然，這樣你才可以站在出題人的角度看到這個題目考察哪些知識點，這些知識點是如何銜接起來的，之后遇到此類題目才會知道如何下手，從哪里切入更為簡便，這才是真正的做題之道。
2、注重錯題的積累。
學(xué)有余力的同學(xué)還可以考慮自己做一個單獨的物理錯題本或者是做一個整套的理綜錯題本也是可以的，物理這門學(xué)科多刷題真的很重要，熟能生巧是亙古不變的真理，所以不要光想著把公式背熟就行了，關(guān)鍵是要多運用你所學(xué)的這些東西去解題，在實戰(zhàn)中積累解題的思路和技巧，這個我相信大家都懂。
3、歸納總結(jié)
物理的第一輪復(fù)習(xí)較重要的當(dāng)然是把高中所學(xué)的所有知識點扎扎實實的跟老師過一遍啦，我們要從一些基本的概念、定理，到運動學(xué)、力學(xué)、動量、能量、電磁學(xué)公式，再到一些常見的公式的推導(dǎo)，以及一些做題時常用的思路技巧等都可以在第一輪復(fù)習(xí)中慢慢總結(jié)歸納
4、選擇正確的方法
我們尤其需要注意的是在高一、二階段被我們忽略的公式、定理的適用條件，因為到后面你會發(fā)現(xiàn)，同樣運用兩種方法都可以解決問題，但這時候往往你們自己也搞不清楚什么時候用什么公式，比如一道題目動學(xué)公式和動量能量觀點都可以解決的問題，采取合適的方法會事半功倍，另一種方法可能演草紙用了一頁也沒算出結(jié)果，這個時候選擇較合適的階梯方法就至關(guān)重要
5、 要注意基本公式的延展性。
很多是可以直接通過推導(dǎo)記憶的，這時候我們較好可以記下來，比如萬有引力這一章節(jié)，基本公式就是一個萬有引力定律，但結(jié)合運動學(xué)公式卻可推導(dǎo)出直接計算天體質(zhì)量，密度等的二級公式，這些二級公式雖然在考試時可以自己臨時推，但是我們花一點時間記下來用處更大，可以極大節(jié)省做題時間。
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