發(fā)布時間:2024-08-01 17:15:47來源:魔方格
1、調(diào)整心態(tài) 要理性分析,樹立信心、穩(wěn)走情緒。一些新成立的復(fù)讀班很不穩(wěn)走,幾乎每天都有新進(jìn)入者或逃離的學(xué)生。有些學(xué)生不愿下決心,會受他人影響。為了擺脫意志薄弱和信心不足的影響,我們必須找到自己的優(yōu)勢,讓自己對復(fù)讀的成功有把握。在我們決走復(fù)讀之前,我們需要做的事是收集信息。
2、化成動力
高考的難度分布是30%基礎(chǔ)題,50%中題,20%難題。這意味著基礎(chǔ)題占120分,是復(fù)習(xí)中習(xí)題的主要部分。永遠(yuǎn)不要厭倦。要知道,高考不僅考你對知識的掌握程度,還考做題的速度。許多學(xué)生只是因?yàn)槿鄙贂r間而失去了他們通??梢宰龅闹械入y度的問題,從而沒有做完考試。
學(xué)大復(fù)讀是值得的,因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成立時間已有二十年,品牌值得信賴,其次學(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢也是能看的到的,在這里為大家簡單介紹一下:
第一、高質(zhì)量授課:高考帶班優(yōu)秀師資領(lǐng)銜授課!全名師陣容,重點(diǎn)中學(xué)背景,10-15年以上教齡!
第二、精品小班:按成績劃分為尖刀班、實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班,每班15人。每次考試有進(jìn)步,可以升班!
第三、小班+一對一“雙保險”:我校實(shí)行小班+一對一訓(xùn)練模式,周一至周六上班課,周天安排一對一查漏補(bǔ)缺。雙管齊下,確保萬無一失!
第四、嚴(yán)格管理:打造無手機(jī)校園,班主任和宿管老師24小時在校
第五、定期反饋:每周有周考,每月有月考,定期召開家長會!組建班級家長微信群,每日通報情況!逢考必反饋!
第六、大強(qiáng)度訓(xùn)練:早九點(diǎn),晚十一點(diǎn)!全天十四節(jié)!一天當(dāng)做兩天用!魔鬼式訓(xùn)練,充分有效利用備考時間!幫助學(xué)生合理分配時間,提高學(xué)習(xí)效率,教會學(xué)生做高考“時間管理大師”!
第七、作業(yè)輔導(dǎo):早讀課抽查抽背,晚自習(xí)配備專業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師(不額外收費(fèi)),課堂課后全覆蓋。徹底告別手機(jī)搜題,有問題隨時解答,問題不過夜。
第八、精準(zhǔn)備考:引入智能學(xué)習(xí)問題個性化學(xué)科診斷系統(tǒng),學(xué)生每次考試進(jìn)行量化分析,針對性查缺補(bǔ)漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干預(yù):設(shè)立心理咨詢室,疏解焦慮釋放壓力,是高考生的備考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供應(yīng)早中晚三頓正餐,外加上午和下午兩次茶歇!宿舍有單間、2人間、4人間、6人間,每間宿舍都配有24小時冷熱水,每樓層配備有宿管老師!
第十一、教學(xué)質(zhì)量性承諾:敢承諾!入學(xué)兩周內(nèi),有任何不滿意之處,可選擇無條件退學(xué)退費(fèi)!
1、學(xué)情評估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動為主
采取靈活個性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
學(xué)大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
基于云計(jì)算技術(shù)的個性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評測、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)。
南昌高中全日制培訓(xùn)班怎么選擇?推薦選擇南昌東湖陽明路學(xué)大教育。學(xué)大自2001年成立以來,始終秉持“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),許多家長都對這家機(jī)構(gòu)青睞有加。
學(xué)大高中全日制課程
合適學(xué)生:高三文化學(xué)生、藝體考學(xué)生、高考復(fù)讀學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助高三學(xué)生梳理高考重點(diǎn),難點(diǎn),系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中學(xué)科知識點(diǎn),精講和實(shí)戰(zhàn)并重,幫助學(xué)員提升對學(xué)科知識點(diǎn)的掌握與運(yùn)用。
學(xué)大高中課程內(nèi)容
一輪全 面復(fù)習(xí):考點(diǎn)考綱解析,狠抓教材基礎(chǔ),完善知識體系;
二輪模塊強(qiáng)化:重點(diǎn)難點(diǎn)突破,高考例題精講,歸納總結(jié)糾錯;
三輪查漏補(bǔ)缺:易錯考點(diǎn)突破,高頻考點(diǎn)強(qiáng)化,高考模擬集訓(xùn);
1、整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
2、加強(qiáng)知識點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;
3、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;
4、結(jié)合實(shí)際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖擊準(zhǔn)備。
高考地理復(fù)習(xí)建議
建議1:鞏固基礎(chǔ)
研讀《課標(biāo)》,緊扣主干知識,以自然和人文協(xié)調(diào)、人地協(xié)調(diào)為主線,加強(qiáng)區(qū)域地理學(xué)習(xí),做到系統(tǒng)地理與區(qū)域地理緊密結(jié)合。注重各要素之間的關(guān)系,明白彼此之間是如何影響的,注重各種圖表的積累,要做到心中有圖。自然地理復(fù)習(xí)關(guān)注原理;人文地理應(yīng)注重深度及整體答題思路;區(qū)域地理加強(qiáng)運(yùn)用地圖的能力;尤其要重點(diǎn)訓(xùn)練從圖表提取信息并解決的能力。
建議2:勤于總結(jié)
注重復(fù)習(xí)課和試卷講評課,善于總結(jié)錯誤的知識,掌握地理思維方法;對于高考試題要典例精做精析,熟悉高考題的脈絡(luò),總結(jié)自己的答題思維模板,進(jìn)行活學(xué)活用;同時建立一個積累本,把我們在考試、作業(yè)中做錯的題目,一時未想起的口訣,公式,答題模版,總是記不住的知識點(diǎn),都可以整理在這個本子上。一有時間就拿出來看看,對錯題想想是因?yàn)槭裁丛虺龅腻e,對不熟的知識反復(fù)記憶。
建議3:注重能力
注重知識點(diǎn)的思維建模,掌握地理規(guī)律以及利用地理知識解決問題的能力,提高綜合思維能力;注重題目的每個細(xì)節(jié),練題過程提高語言表達(dá)邏輯能力;強(qiáng)化主干知識在現(xiàn)實(shí)問題分析和解決過程中的遷移和應(yīng)用能力。
課程:南昌高中全日制學(xué)校 學(xué)校: 南昌東湖陽明路學(xué)大教育 咨詢: