廊坊三河市燕郊學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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廊坊高考強(qiáng)化班哪家有名氣

發(fā)布時(shí)間:2024-09-23 16:00:21來(lái)源:魔方格

學(xué)大教育首創(chuàng)“e學(xué)大”平臺(tái),將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo),成為傳統(tǒng)教育行業(yè)首家實(shí)現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺(tái),利用大數(shù)據(jù)追蹤,幫助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題、提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。未來(lái)學(xué)大教育將致力于向全社會(huì)免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源,為促進(jìn)教育公平而努力。高中是中學(xué)生階段知識(shí)難度較高的時(shí)期,不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識(shí)和做題方法,對(duì)于授課老師而言,也要求對(duì)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)有深入了解。學(xué)大一對(duì)一課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),根據(jù)學(xué)生所處年級(jí)階段和學(xué)習(xí)問(wèn)題,展開(kāi)查漏補(bǔ)缺、以考試目標(biāo)為重點(diǎn)、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生有循序漸進(jìn)的成長(zhǎng)。
學(xué)大多樣化班型
個(gè)性化教育
定制學(xué)習(xí) | 專(zhuān)屬?gòu)?fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。
3-6人小班課
小班上課 | 個(gè)性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍。
全日制集訓(xùn)
軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴(yán)選師資。
高中課程
科目 方法
數(shù)學(xué) 夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
英語(yǔ) 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"能力。
語(yǔ)文 合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
物理 梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
政治 鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。
化學(xué) 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。
生物 梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
歷史 由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn)模塊知識(shí)架構(gòu)。
地理 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
學(xué)大教育6對(duì)1專(zhuān)屬服務(wù)
01
溝通
 

面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
評(píng)估
 

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

03
計(jì)劃
 

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
授課
 

因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

05
服務(wù)
 

服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
監(jiān)測(cè)
 

監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

高中生選科指南
  • 綜合各科考試成績(jī)排名選科
    新高考采用賦分制度,所以,選科的時(shí)候看成績(jī)也要看排名。哪些科目成績(jī)好,名次也靠前,要將這些科目作為重點(diǎn)選科對(duì)象。
  • 結(jié)合報(bào)考專(zhuān)業(yè)跟大學(xué)選科
    很多專(zhuān)業(yè)對(duì)高中所選科目有限制,比如醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求高中必須選生物。所以,選科之前,要想一下未來(lái)填報(bào)的專(zhuān)業(yè)。查一下不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)科目的要求。同一個(gè)專(zhuān)業(yè),不同的大學(xué)要求也不一樣,所以,大學(xué)也是選科考慮的因素之一。
  • 以興趣、能力、特長(zhǎng)為導(dǎo)向
    興趣是學(xué)好科目的動(dòng)力,能力是學(xué)好科目的基石,特長(zhǎng)是學(xué)好科目的推手。選科的時(shí)候,要以“興趣”“能力”“特長(zhǎng)”為導(dǎo)向選科。選科切記不要一意孤行,只看一個(gè)指標(biāo),要綜合各項(xiàng)指標(biāo)綜合考慮,爭(zhēng)取選出較佳的科目組合。
學(xué)大教育環(huán)境
 
高中如何才能學(xué)好

高中階段學(xué)習(xí)

1、課前預(yù)習(xí)。這是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,就能更好地選擇先機(jī),透徹地理解本課的內(nèi)容。
2、做好筆記。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績(jī)的同學(xué),筆記做的很認(rèn)真,整本書(shū)都寫(xiě)滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),這給會(huì)為考前階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時(shí)候,所以在高中前兩年,千萬(wàn)不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時(shí)候才能更好地回顧,才會(huì)更有思路。
3、多做練習(xí)。俗話說(shuō):百聞不如一見(jiàn),百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒(méi)有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績(jī)基本上是不可能的。
說(shuō)到做練習(xí),平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題,把較基本的問(wèn)題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。
學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)多年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

廊坊學(xué)大高考沖分培訓(xùn)班報(bào)名學(xué)大教育!學(xué)大教育提供多種授課模式,如一對(duì)一輔導(dǎo)、小班教學(xué)、封閉班、集訓(xùn)等。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況選擇適合自己的授課方式。一對(duì)一輔導(dǎo)能夠針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題進(jìn)行深入講解和輔導(dǎo);小班教學(xué)則可以提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)機(jī)會(huì)。

廊坊學(xué)大高考全托集訓(xùn)班

輔導(dǎo)對(duì)象:

高三高考生(藝考生、復(fù)讀生)

輔導(dǎo)內(nèi)容:

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜(史地政)、理綜(物化生)

輔導(dǎo)時(shí)間:

隨到隨學(xué),按需上課,時(shí)間自由靈活

課程特點(diǎn):

1、立足高考,根據(jù)往年高考情況,定點(diǎn)分析高頻考點(diǎn),專(zhuān)項(xiàng)突破

2、心理全程坐鎮(zhèn),師資團(tuán)隊(duì)時(shí)刻待命,及時(shí)解決遇到的學(xué)習(xí)障礙

教學(xué)目標(biāo):

學(xué)大專(zhuān)注于高考輔導(dǎo),擁有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)員高考成績(jī),讓無(wú)數(shù)的學(xué)生成就夢(mèng)想,不僅讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),更要會(huì)學(xué)。

課程內(nèi)容:

1、高考基礎(chǔ)班

根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)分班,成績(jī)薄弱,需要全 面進(jìn)步的學(xué)生輔導(dǎo)補(bǔ)差,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

2、高考精英班

針對(duì)成績(jī),想要高校的學(xué)生;成績(jī)薄弱,需要全 面進(jìn)步的學(xué)生;指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

3、高考沖擊班

全科發(fā)展均衡,想要綜合提升,全科優(yōu)化的學(xué)生。指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

怎么避免高考偏科

針對(duì)高中偏科現(xiàn)象提出幾種應(yīng)對(duì)方法,供大家參考:

1、防止偏科更深一步的發(fā)展。有的同學(xué)認(rèn)為自己是天賦較差、從小不感興趣、基礎(chǔ)一直很差才導(dǎo)致偏科,有的則是因?yàn)槁?tīng)不懂老師講的內(nèi)容,感到乏味、難學(xué)或由于一時(shí)成績(jī)不理想,失去了學(xué)習(xí)這門(mén)課的興趣和信心而導(dǎo)致偏科。其實(shí),每個(gè)人的成功和能力都是在經(jīng)過(guò)努力后得到的,不能認(rèn)為自己偏科理所應(yīng)當(dāng),也不能認(rèn)為就無(wú)藥可救。相反,要細(xì)心發(fā)現(xiàn)自己在弱勢(shì)學(xué)科上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中不斷積累興趣和自信。

2、笨鳥(niǎo)先飛,高中的知識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)掌握規(guī)律和方法的過(guò)程。所以要從基礎(chǔ)做起,踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)。知識(shí)就是通過(guò)不斷的量的累積,達(dá)到融會(huì)貫通的質(zhì)的變化的。例如:長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)中就可以了解到大部分的基礎(chǔ)知識(shí),這樣在課堂上就能跟著老師的思路走,把知識(shí)點(diǎn)在課堂上得到鞏固和歸納。

3、循環(huán)記憶,針對(duì)文科類(lèi)科目的學(xué)習(xí),在日常學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成循環(huán)記憶的好習(xí)慣。例如,每周可以花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,遵照艾賓浩斯記憶曲線,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不但能夠提高學(xué)習(xí)記憶力,還能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信和興趣。

課程:廊坊高考沖刺輔導(dǎo)班 學(xué)校: 廊坊三河市燕郊學(xué)大教育 咨詢:

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