濟(jì)南歷下高考輔導(dǎo)班哪家好

濟(jì)南歷下高考輔導(dǎo)班哪家好?沈陽學(xué)大教育為正在進(jìn)行高考備戰(zhàn)的學(xué)員準(zhǔn)備了針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo),老師針對(duì)性教學(xué),有雄厚的師資團(tuán)隊(duì),采用1對(duì)1定制式教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ),提升應(yīng)試能力,更有專業(yè)輔導(dǎo)模式,為學(xué)員順利取得保駕護(hù)航!

學(xué)大高考輔導(dǎo)1對(duì)1量身定制輔導(dǎo)方案

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

3.掌握學(xué)習(xí)方法

學(xué)大1對(duì)1教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.因材施教、個(gè)性培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.定制方案、針對(duì)教學(xué)

根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對(duì)性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。

3.時(shí)間自由、上課靈活

為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間靈活安排上課時(shí)間想學(xué)就學(xué)，時(shí)間自由。

4.自由選擇上課老師

可以由孩子和家長挑選適合自己的自己滿意的老師，這樣師生配合更融洽、更默契。

高考學(xué)習(xí)方法

1.錯(cuò)題收集法

除了典型例題，還需要重視自己出錯(cuò)的題目。錯(cuò)題集是許多成績好的學(xué)生必備的，我也不例外，而在這里我強(qiáng)調(diào)的是如何充分利用自己的錯(cuò)題集。錯(cuò)題大約可以分兩種：一種是自己根本不會(huì)做，因?yàn)樘y了，沒有思路;另一種是自己會(huì)做，因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)。我覺得，較有價(jià)值的錯(cuò)題是第二類。因?yàn)榇中囊灿性S多種，我們也要分析它。第一，看錯(cuò)題目。是看錯(cuò)數(shù)字還是理解錯(cuò)題意?為什么會(huì)看錯(cuò)題?怎么樣誤解了題意?以后會(huì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)?第二，切入點(diǎn)、思路出錯(cuò)，這樣的思維解法根本不適合這類題目。第三，計(jì)算錯(cuò)誤。為什么會(huì)算錯(cuò)?有沒有方法杜絕?怎樣才能真正做到細(xì)心?其實(shí)在高考中，有多少題目是你不會(huì)做的呢?較終的競爭，還是在于你究竟能做對(duì)多少。如果你能把自己粗心的錯(cuò)誤杜絕，那么在高考中一定會(huì)贏得非常好的成績。

2.高考真題總結(jié)規(guī)律法

對(duì)于語文基礎(chǔ)，例如字音、字形、成語，我是這樣復(fù)習(xí)的：先做近十年此類型的高考真題，從中摸索出規(guī)律，了解高考在這方面考察什么內(nèi)容，以怎樣的形式考察，分析之后，再做全面的音形練習(xí)。例如按照《五年高考三年模擬》上的知識(shí)清單練習(xí)，練完之后看看自己錯(cuò)了哪些，用紅筆劃出，專門記在一個(gè)小本子上，進(jìn)行重點(diǎn)記憶。以后每隔幾天看一遍，這樣堅(jiān)持下去，一些容易錯(cuò)的地方就會(huì)慢慢改正過來，而且記憶比較深刻。開始的時(shí)候可以隔兩三天看一遍，三遍以后，就可以每隔一兩個(gè)星期再翻看一遍，這樣就不會(huì)遺忘。比如“節(jié)骨眼”這個(gè)詞，很容易寫成“結(jié)骨眼”;雷鎮(zhèn)子的“鎮(zhèn)”字，聽起來很像是地震的“震”，但實(shí)際上卻是鎮(zhèn)子的“鎮(zhèn)”;還有黃澄澄，聽起來很像是橙色的“橙”，但實(shí)際上是三點(diǎn)水的“澄”字。這種方法貴在持之以恒，一定要堅(jiān)持下去。