杭州江干高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班

學(xué)大教育能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)科漏洞、家庭教育、個(gè)人特點(diǎn)等實(shí)際情況，結(jié)合基礎(chǔ)教育的教學(xué)綱要及考試制度，為學(xué)生進(jìn)行全方位分析，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的因素，有針對(duì)性地為每位接受個(gè)性化輔導(dǎo)的學(xué)生量身定制教學(xué)輔導(dǎo)方案和配備專業(yè)的學(xué)大教育教師團(tuán)隊(duì)，讓每位學(xué)生能夠獲得有效的學(xué)習(xí)方法提高，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和考試心理，幫助每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)業(yè)夢(mèng)想。

杭州江干高考文綜一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大教育高考文綜一對(duì)一定制化課程以線上線下雙管齊下的授課方式，學(xué)生們?nèi)芜x上課模式，學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程，并監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。

課程特色： 完善的教學(xué)體系，的教學(xué)服務(wù)，實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)帶班經(jīng)驗(yàn)豐富，獨(dú)特的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣。 課程定位：高考文綜一對(duì)一定制化課程

適用學(xué)員：高三文科復(fù)讀生

授課內(nèi)容

一、提高學(xué)生文綜知識(shí)儲(chǔ)備，教會(huì)學(xué)生如何積累文綜知識(shí);

二、加強(qiáng)學(xué)生的文綜解題能力;

三、規(guī)范學(xué)生考試答題書(shū)寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)答題技巧以及答題順序;

四、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的敏感度，加強(qiáng)學(xué)生審題、找考點(diǎn)的效率。

學(xué)大中學(xué)各科面授一對(duì)一輔導(dǎo) 六大環(huán)節(jié)直達(dá)目標(biāo)

1.咨詢溝通：在線或者線下咨詢溝通詳細(xì)了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

2.診斷評(píng)估：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀

3.定制方案：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃

4.匹配師資：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師上課

5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)：教育咨詢師、班主任、心理咨詢師等實(shí)時(shí)提供貼心服務(wù)

6.效果跟蹤：實(shí)時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，達(dá)成目標(biāo)

英語(yǔ)到底該如何學(xué)有效

學(xué)英語(yǔ)其實(shí)有很多方法，想必大家也看到過(guò)不少建議，同學(xué)們較常見(jiàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法就是背單詞，每天無(wú)論學(xué)習(xí)什么等級(jí)的英語(yǔ)，都要從背單詞開(kāi)始，然后較終也停留在背單詞階段，無(wú)疾而終，這樣是學(xué)不會(huì)英語(yǔ)的，所以只有找到適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，才能從根本上解決英語(yǔ)成績(jī)差這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始就直接背單詞、看英文電影，或者是報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，沒(méi)有多大效果，起不到錦上添花的作用，英語(yǔ)好的同學(xué)做這些事情還比較有意義，英語(yǔ)差就等于是在浪費(fèi)時(shí)間。

英語(yǔ)不好較實(shí)際的做法就是上課認(rèn)真聽(tīng)課，整理好筆記，把英語(yǔ)課文背熟，語(yǔ)法學(xué)好，從一點(diǎn)一滴去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，逐漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，然后每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有所提高。當(dāng)遇到不會(huì)的題目時(shí)，即使請(qǐng)教同學(xué)或老師，解決每一個(gè)遺留下來(lái)的問(wèn)題。