發(fā)布時間:2024-12-05 10:51:34來源:魔方格
近年來,隨著高考改革的深入推進(jìn),藝術(shù)類考生的文化課分?jǐn)?shù)線已經(jīng)呈現(xiàn)出逐年提高的趨勢。這一現(xiàn)象源于國家對于素質(zhì)教育的重視,以及對于藝術(shù)類考生文化素質(zhì)的不斷提高。學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
藝術(shù)考生專業(yè)考哪些科目內(nèi)容
1.藝術(shù)考生專業(yè)考試的科目內(nèi)容是什么?首先,藝術(shù)試題包括素描、素描、色彩、素描、創(chuàng)作設(shè)計等。第二類音樂試題包括聲樂、鋼琴試唱、耳朵練習(xí)、音樂知識、音樂素養(yǎng)面試等第三類舞蹈。
2.考試內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語及相應(yīng)的三門選修課,但藝術(shù)類考生在計算總分時,會對專業(yè)課和文化課的分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定比例的轉(zhuǎn)換,文化課考試階段不會出現(xiàn)特殊情況。
3.藝術(shù)考考哪科化課藝考化學(xué)課和普通課樣品,滿分750分,數(shù)學(xué),語文、英語三主課每科150分,科答綜合(史地政)卷300分,理科答理綜合卷(物化)300分。
科學(xué)學(xué)情評估;定制學(xué)習(xí)方案;直擊知識漏洞;良好習(xí)慣培養(yǎng);能力塑造;全程貼心服務(wù)。
學(xué)習(xí)咨詢師;學(xué)習(xí)管理師;心理咨詢師;陪讀答疑師;教研團(tuán)隊;專職教師。
一是輔導(dǎo)班能夠系統(tǒng)地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),掌握重難點(diǎn)與考試熱門考點(diǎn),掌握知識要點(diǎn),彌補(bǔ)自身漏洞,從而擁有更為堅實的基礎(chǔ)。
二是輔導(dǎo)班可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在短暫的時間內(nèi)獲得進(jìn)步,沒有一個良好的學(xué)習(xí)方法是不行的。輔導(dǎo)班會引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我總結(jié),逐步找到合適的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)效率。
三是輔導(dǎo)班要保持大家的學(xué)習(xí)熱情。大家在學(xué)習(xí)中一定會遇到一些困難,而輔導(dǎo)班就需要保持好學(xué)習(xí)氛圍,減少失利帶來的負(fù)面情緒,推動復(fù)習(xí)持續(xù)有效地進(jìn)行下去。
特色 | 內(nèi)容 |
小班制 | 按照入學(xué)測試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。 |
環(huán)境優(yōu) | 4人間酒店式公寓,運(yùn)動場,封閉式管理,交通方便。 |
封閉式 | 準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。 |
師資優(yōu) | 選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類型等。 |
教材優(yōu) | 心理激勵、課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。 |
管理優(yōu) | 教學(xué)期間手機(jī)全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。 |
考生需根據(jù)自身情況,制定合理的復(fù)習(xí)計劃。在計劃中要明確各科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容、時間安排、復(fù)習(xí)方法等,確保有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
針對語文、數(shù)學(xué)、英語等主科,考生應(yīng)注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識,尤其是詞匯、語法、閱讀理解等方面。同時,要注重練習(xí),提高解題能力。
對于藝術(shù)類專業(yè)課,考生應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。多練習(xí)專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)水平。同時,了解考試形式和評分標(biāo)準(zhǔn),以便更好地應(yīng)對考試。
除了專業(yè)素質(zhì)和文化基礎(chǔ)外,考生還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。多參加各類活動,鍛煉自己的表現(xiàn)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時,關(guān)注時事、藝術(shù)等領(lǐng)域的新動態(tài),拓展自己的視野。
考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意合理安排作息時間,保持良好的生活習(xí)慣和健康的身體狀態(tài)。同時,保持良好的心態(tài),積極面對考試壓力,保持樂觀向上的態(tài)度。
學(xué)大教育
常州藝考文化課培訓(xùn)班大概多少錢?常州學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)班的價格因課程類型和具體服務(wù)內(nèi)容的不同而有所差異。一對一輔導(dǎo)價格較高,按課時收費(fèi),大約在70-150元/課時。
常州學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)班
01【物理】
梳理知識點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
02【政治】
鞏固知識點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。
03【化學(xué)】
強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。
04【生物】
梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),重難點(diǎn)專項訓(xùn)練。
05【歷史】
由淺入深,熟記知識點(diǎn),模塊知識架構(gòu)。
06【地理】
培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
07【數(shù)學(xué)】
夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
08【英語】
注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力。
09【語文】
合理規(guī)劃時間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。
提高高三藝體生的數(shù)學(xué)成績的策略
1.提高藝體生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心
信心才是學(xué)習(xí)的動力,任課老師千萬不要用基礎(chǔ)差去刺激學(xué)生,應(yīng)該多鼓勵、少批評,以欣賞的眼光看他們,想方設(shè)法地調(diào)動他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,使他們樹立能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí)過程中,只要學(xué)生回答問題正確或解題思路正確,我們都要給予鼓勵和肯定,要讓學(xué)生認(rèn)識到自己數(shù)學(xué)之前沒學(xué)好的原因有很多,大部分是沒有投入精力去學(xué),并不是因為智力因素,況且現(xiàn)在我們的目標(biāo)是基礎(chǔ)題,所以要對自己有信心。
2.給藝體生量身定做復(fù)習(xí)計劃
要讓學(xué)生復(fù)習(xí)具有針對性,任課教師必須制訂一個具體的復(fù)習(xí)計劃。因為高三藝體生的學(xué)習(xí)時間比較緊,任務(wù)也比較重。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)上要做到統(tǒng)籌安排,制訂好每人階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。比如第一階段:進(jìn)行簡單的基礎(chǔ)內(nèi)容的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)試卷中經(jīng)??疾榈闹R點(diǎn)。第二階段:每天弄一小份以簡單的題目為主而題量又不大多的小試卷,要求學(xué)生天天練,從而對前期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行鞏固。第三階段:拿出近幾年各個省份的高考試卷,專門進(jìn)行考卷中容易得分題的訓(xùn)練。
3.多研究考綱和歷年高考試題
高考數(shù)學(xué)中有五大知識板塊。第一是函數(shù)和導(dǎo)數(shù),重點(diǎn)考查函數(shù)的性質(zhì),三次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與二次函數(shù)的一些問題,三次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)作為解答題是個點(diǎn)。第二是數(shù)列,重點(diǎn)考數(shù)列性質(zhì)的基本計算;求通項;求和。第三,是平面向量和三角函數(shù)。重點(diǎn)考查三角函數(shù)的化簡與求值;泛三角函數(shù)的圖象與性質(zhì);三角形中的三角醫(yī)數(shù)。第四,空間向量和立體幾何。重點(diǎn)考查證明和計算。第五,概率和統(tǒng)計,它屬于數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的范疇?wèi)?yīng)該掌握排列組合的基礎(chǔ)問題:等可能的概率:*事件,還有*重復(fù)事件發(fā)生的概率。
課程:常州藝考文化課培訓(xùn)班 學(xué)校: 常州天寧延陵西路學(xué)大教育 咨詢: