大連藝考文化課1對1輔導機構(gòu)哪個正規(guī)

大連藝考文化課1對1輔導機構(gòu)哪個正規(guī)?小編推薦學大教育。長期以來，文化課是大多數(shù)藝術(shù)學生的一個弱點，但這并不意味著我們應該放棄文化課!只要我們掌握了方法和技能，我們就能學好任何知識。學大教育藝考文化課輔導班4大特色課程、5階教學標準、6大精心環(huán)節(jié)、6V1輔導團隊，讓每位高考藝考生都能享受個性化因材施教，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型同時掌握高考必備知識。

大連學大藝考文化課1對1輔導課

全日制封閉式課程優(yōu)勢：老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。

全日制走讀式課程優(yōu)勢：老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。

非全日制課程優(yōu)勢：老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

學大藝考生六大定制服務

1定制測評報告

通過智能科學的PPTS系統(tǒng)，全方位、多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度，生成個性化專屬測評報告，然后全面剖析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等，科學規(guī)劃學習。

2定制輔導方案

根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點、學習情況，量身定制專屬藝考生的個性化輔導方案，對文化課各科知識進行鞏固基礎(chǔ)、查缺補漏、難點突破、重點強化及成長等。

3定制教學老師

根據(jù)藝考生自身情況及意愿，匹配適合學生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗，不僅懂教育、知悉藝考新政策、了解歷屆報錄比，還非常懂藝考生的心理及學習情況，擅長因材施教。

4定制輔導教材

學大藝考文化課用的輔導教材，都是由專業(yè)藝考文化課師資團隊精心編撰，凝聚多年藝考文化課教學經(jīng)驗，符合藝考生補習文化課需求，經(jīng)過歷屆藝考生親身驗證，屬于學大經(jīng)典的內(nèi)部教材。

5定制考試選科

根據(jù)藝考生文化課各科的?？急憩F(xiàn)，結(jié)合目標院校專業(yè)歷年的文化課報錄比數(shù)據(jù)，幫助學生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目，選擇先機。

6定制志愿填報

根據(jù)藝考生文化課考試成績，結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)，幫助學生進行科學精準的填報志愿，避免因填報志愿沒有把握好，錯失進入更好大學的機會。

藝考舞蹈類考試內(nèi)容

(一)舞蹈基本功

考試內(nèi)容：

1.身體基本條件(要求：學生原地站立，八字步，雙手自然下垂(不鞠躬、不行禮、不問好)，內(nèi)容包括：整體外形(全身正面)和軟開度(包括：地面橫豎叉抱 前后腿、中間搬控前旁后腿、下腰)。

2.個人技術(shù)技巧組合(規(guī)定時長1分鐘)，包括規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容(注：國際標 準舞、現(xiàn)代舞需選擇芭蕾舞或者中國舞體系技術(shù)技巧)。女生規(guī)定內(nèi)容：平轉(zhuǎn)(連續(xù)的6個及以上)、四位轉(zhuǎn)(原地)、凌空躍(連續(xù)的2 個)、紫金冠跳(連續(xù)的2個)、串翻身(連續(xù)的6個及以上)。男生規(guī)定內(nèi)容：平轉(zhuǎn)(連續(xù)的6個及以上)、二位轉(zhuǎn)(原地)、凌空躍(連續(xù)的2 個)、擺腿跳(連續(xù)的2個)、雙飛燕(連續(xù)的4個)。

自選內(nèi)容：自由組合技術(shù)技巧，編排順序不限，但必須包含規(guī)定內(nèi)容。

評分標準：

一等：形體條件優(yōu)良，身體軟開度好，技術(shù)能力好，能以高質(zhì)量完成至少三項不同類的單一技術(shù)技巧。具備良好的舞蹈訓練基礎(chǔ)。

二等：形體條件良好，身體軟開度好，技術(shù)能力好，能以較高質(zhì)量完成至少三項不同類的單一技術(shù)技巧。具備較好的舞蹈訓練基礎(chǔ)。

三等：形體條件一般，身體軟開度較好，技術(shù)能力較好，能較好完成至少三項不同類的單一技術(shù)技巧。具備一定的舞蹈訓練基礎(chǔ)。

四等：形體條件一般，身體軟開度基本達到要求，技術(shù)能力達到基本要求，能完成至少三項不同類的單一技術(shù)技巧。舞蹈訓練基礎(chǔ)較弱。

五等：形體條件差，身體軟開度達不到基本要求，技術(shù)能力達不到基本要求，無法完成至少三項不同類的單一技術(shù)技巧。舞蹈訓練基礎(chǔ)較差。

(二)舞蹈表演

考試內(nèi)容：自備劇目(或組合)表演，舞種不限，時長不超過2分鐘。

評分標準：

一等：身體素質(zhì)與技術(shù)能力良好;情感和形象的表現(xiàn)力良好;把握舞種風格特色的能力良好。

二等：身體素質(zhì)與技術(shù)能力較好;情感和形象的表現(xiàn)力較好;把握舞種風格特色的能力較好。

三等：身體素質(zhì)與技術(shù)能力一般;情感和形象的表現(xiàn)力一般;把握舞種風格特色的能力一般。

四等：身體素質(zhì)與技術(shù)能力基本合格;情感和形象的表現(xiàn)力基本合格;把握舞種風格特色的能力基本合格。

五等：身體素質(zhì)與技術(shù)能力較差;情感和形象的表現(xiàn)力較差;把握舞種風格特色的能力較差。

(三)舞蹈即興

考試內(nèi)容：依據(jù)現(xiàn)場隨機抽取的音樂進行即興表演，舞種不限，時長1分鐘。

評分標準：

一等：身體動作與音樂的契合度良好;身體動作的創(chuàng)造性良好，具備良好的舞蹈即興能力。

二等：身體動作與音樂的契合度較好;身體動作的創(chuàng)造性較好，具備較好的舞蹈即興能力。

三等：身體動作與音樂的契合度一般;身體動作的創(chuàng)造性一般，具備基本的舞蹈即興能力。

四等：表現(xiàn)出一定的身體動作與音樂的契合度;表現(xiàn)出一定的身體動作的創(chuàng)造性，具備初步的舞蹈即興能力。

五等：身體動作與音樂的契合度較差;身體動作的創(chuàng)造性較差，缺乏舞蹈即興能力。