發(fā)布時間:2024-02-07 10:42:24來源:魔方格
近年來,隨著高考改革的深入推進,藝術(shù)類考生的文化課分數(shù)線已經(jīng)呈現(xiàn)出逐年提高的趨勢。這一現(xiàn)象源于國家對于素質(zhì)教育的重視,以及對于藝術(shù)類考生文化素質(zhì)的不斷提高。學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
藝術(shù)考生專業(yè)考哪些科目內(nèi)容
1.藝術(shù)考生專業(yè)考試的科目內(nèi)容是什么?首先,藝術(shù)試題包括素描、素描、色彩、素描、創(chuàng)作設計等。第二類音樂試題包括聲樂、鋼琴試唱、耳朵練習、音樂知識、音樂素養(yǎng)面試等第三類舞蹈。
2.考試內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語及相應的三門選修課,但藝術(shù)類考生在計算總分時,會對專業(yè)課和文化課的分數(shù)進行一定比例的轉(zhuǎn)換,文化課考試階段不會出現(xiàn)特殊情況。
3.藝術(shù)考考哪科化課藝考化學課和普通課樣品,滿分750分,數(shù)學,語文、英語三主課每科150分,科答綜合(史地政)卷300分,理科答理綜合卷(物化)300分。
科學學情評估;定制學習方案;直擊知識漏洞;良好習慣培養(yǎng);能力塑造;全程貼心服務。
學習咨詢師;學習管理師;心理咨詢師;陪讀答疑師;教研團隊;專職教師。
一是輔導班能夠系統(tǒng)地進行知識復習,掌握重難點與考試熱門考點,掌握知識要點,彌補自身漏洞,從而擁有更為堅實的基礎(chǔ)。
二是輔導班可以培養(yǎng)良好的學習方法。在短暫的時間內(nèi)獲得進步,沒有一個良好的學習方法是不行的。輔導班會引導同學們進行自我總結(jié),逐步找到合適的學習方法,強化自身的學習效率。
三是輔導班要保持大家的學習熱情。大家在學習中一定會遇到一些困難,而輔導班就需要保持好學習氛圍,減少失利帶來的負面情緒,推動復習持續(xù)有效地進行下去。
特色 | 內(nèi)容 |
小班制 | 按照入學測試分數(shù)分班,因材施教。 |
環(huán)境優(yōu) | 4人間酒店式公寓,運動場,封閉式管理,交通方便。 |
封閉式 | 準軍事化管理制度,24小時在校進行日常內(nèi)務、日常行為和日常學習進行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。 |
師資優(yōu) | 選拔學大專業(yè)的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果;熟悉考點、考題類型等。 |
教材優(yōu) | 心理激勵、課程雙結(jié)合;多年教學實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導,確保教學針對性;集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。 |
管理優(yōu) | 教學期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到更好的學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡,把握高考脈搏。 |
考生需根據(jù)自身情況,制定合理的復習計劃。在計劃中要明確各科目的復習內(nèi)容、時間安排、復習方法等,確保有序地進行復習。
針對語文、數(shù)學、英語等主科,考生應注重強化基礎(chǔ)知識,尤其是詞匯、語法、閱讀理解等方面。同時,要注重練習,提高解題能力。
對于藝術(shù)類專業(yè)課,考生應結(jié)合自身專業(yè)特點進行針對性復習。多練習專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)水平。同時,了解考試形式和評分標準,以便更好地應對考試。
除了專業(yè)素質(zhì)和文化基礎(chǔ)外,考生還應注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。多參加各類活動,鍛煉自己的表現(xiàn)力和團隊協(xié)作能力。同時,關(guān)注時事、藝術(shù)等領(lǐng)域的新動態(tài),拓展自己的視野。
考生在復習過程中應注意合理安排作息時間,保持良好的生活習慣和健康的身體狀態(tài)。同時,保持良好的心態(tài),積極面對考試壓力,保持樂觀向上的態(tài)度。
學大教育
南昌經(jīng)開藝考文化課補習推薦哪家?集訓機構(gòu)文化課補習,更有針對性提高成績,有人會覺得專業(yè)課和文化課同時學習,內(nèi)容太多大腦接收不過來,有人在學文化課這事兒上沒有自制力,其實專業(yè)課和文化課交替進行,反而有利于改善學生的學習狀況。其實像這種培訓機構(gòu)里邊的文化課教育方法與傳統(tǒng)教育不一樣,選用專題教育形式為學生授課,教師會提前把知識點整理好、歸納并提煉。為了催促學習,每個班都組織了班主任,講堂監(jiān)督紀律,課后檢查作業(yè),給予學生更好的學習效果。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
藝術(shù)類考生文化課補習重點應該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法??忌绻麠l件允許,可以請專門的老師進行針對性輔導,或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課學習,這樣效果更好。藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識,掌握基本題型、基本方法足以達到藝術(shù)類考生文化課的分數(shù)要求。
學大精細化教學管理
個性定制
科學性入學評估,個性化定制學習方案
講練結(jié)合
靈活互動教學模式,舉一反三,查漏補缺
雙師督導
班主任+教師全程督導,小班制貼心教學
靶定方向
模塊化教學,以階段性過程為衡量標準
藝考到底可以報考哪些專業(yè)?
按普通高等學校本科專業(yè)目錄劃分
藝術(shù)學理論類:藝術(shù)史論
戲劇與影視學類:播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與制作(特設專業(yè))、戲劇影視美術(shù)設計、動畫
按統(tǒng)考專業(yè)類別進行劃分
(以各省統(tǒng)考政策為準)
播音主持類考生可報:
本科專業(yè):播音與主持藝術(shù)、表演(播音與主持、藝術(shù)主持、電影電視配音方向)雙語播音
??茖I(yè):播音與主持等
編導類考生可報:
本科專業(yè):廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、藝術(shù)史論、演出制作,影視攝影與制作(部分省份歸屬于美術(shù)類)
專科專業(yè):影視編導等
表演類考生可報:
本科專業(yè):表演(戲曲、戲劇、戲劇音樂劇、音樂劇、影視表演)、戲劇影視導演(部分省份歸屬于編導類)
??茖I(yè):表演藝術(shù)、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、戲曲導演等
服裝表演類考生可報:
本科專業(yè):服裝與服飾設計(服裝表演方向)、表演(時裝表演藝術(shù))、表演(服裝表演方向)
攝影類考生可報:
本科專業(yè):攝影、影視攝影與制作
??茖I(yè):圖片攝影、影視攝影與制作、攝影攝像技術(shù)
課程:南昌經(jīng)開區(qū)藝考文化課1對1輔導機構(gòu) 學校: 南昌經(jīng)開學大教育(全日制) 咨詢: