發(fā)布時間:2024-01-25 11:12:21來源:魔方格
近年來,隨著高考改革的深入推進(jìn),藝術(shù)類考生的文化課分?jǐn)?shù)線已經(jīng)呈現(xiàn)出逐年提高的趨勢。這一現(xiàn)象源于國家對于素質(zhì)教育的重視,以及對于藝術(shù)類考生文化素質(zhì)的不斷提高。學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
藝術(shù)考生專業(yè)考哪些科目內(nèi)容
1.藝術(shù)考生專業(yè)考試的科目內(nèi)容是什么?首先,藝術(shù)試題包括素描、素描、色彩、素描、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等。第二類音樂試題包括聲樂、鋼琴試唱、耳朵練習(xí)、音樂知識、音樂素養(yǎng)面試等第三類舞蹈。
2.考試內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語及相應(yīng)的三門選修課,但藝術(shù)類考生在計(jì)算總分時,會對專業(yè)課和文化課的分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定比例的轉(zhuǎn)換,文化課考試階段不會出現(xiàn)特殊情況。
3.藝術(shù)考考哪科化課藝考化學(xué)課和普通課樣品,滿分750分,數(shù)學(xué),語文、英語三主課每科150分,科答綜合(史地政)卷300分,理科答理綜合卷(物化)300分。
科學(xué)學(xué)情評估;定制學(xué)習(xí)方案;直擊知識漏洞;良好習(xí)慣培養(yǎng);能力塑造;全程貼心服務(wù)。
學(xué)習(xí)咨詢師;學(xué)習(xí)管理師;心理咨詢師;陪讀答疑師;教研團(tuán)隊(duì);專職教師。
一是輔導(dǎo)班能夠系統(tǒng)地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),掌握重難點(diǎn)與考試熱門考點(diǎn),掌握知識要點(diǎn),彌補(bǔ)自身漏洞,從而擁有更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是輔導(dǎo)班可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在短暫的時間內(nèi)獲得進(jìn)步,沒有一個良好的學(xué)習(xí)方法是不行的。輔導(dǎo)班會引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我總結(jié),逐步找到合適的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)效率。
三是輔導(dǎo)班要保持大家的學(xué)習(xí)熱情。大家在學(xué)習(xí)中一定會遇到一些困難,而輔導(dǎo)班就需要保持好學(xué)習(xí)氛圍,減少失利帶來的負(fù)面情緒,推動復(fù)習(xí)持續(xù)有效地進(jìn)行下去。
特色 | 內(nèi)容 |
小班制 | 按照入學(xué)測試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。 |
環(huán)境優(yōu) | 4人間酒店式公寓,運(yùn)動場,封閉式管理,交通方便。 |
封閉式 | 準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。 |
師資優(yōu) | 選拔學(xué)大專業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類型等。 |
教材優(yōu) | 心理激勵、課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。 |
管理優(yōu) | 教學(xué)期間手機(jī)全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實(shí)時關(guān)注并及時調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。 |
考生需根據(jù)自身情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中要明確各科目的復(fù)習(xí)內(nèi)容、時間安排、復(fù)習(xí)方法等,確保有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
針對語文、數(shù)學(xué)、英語等主科,考生應(yīng)注重強(qiáng)化基礎(chǔ)知識,尤其是詞匯、語法、閱讀理解等方面。同時,要注重練習(xí),提高解題能力。
對于藝術(shù)類專業(yè)課,考生應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。多練習(xí)專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)水平。同時,了解考試形式和評分標(biāo)準(zhǔn),以便更好地應(yīng)對考試。
除了專業(yè)素質(zhì)和文化基礎(chǔ)外,考生還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。多參加各類活動,鍛煉自己的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時,關(guān)注時事、藝術(shù)等領(lǐng)域的新動態(tài),拓展自己的視野。
考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意合理安排作息時間,保持良好的生活習(xí)慣和健康的身體狀態(tài)。同時,保持良好的心態(tài),積極面對考試壓力,保持樂觀向上的態(tài)度。
學(xué)大教育
學(xué)大教育堅(jiān)持因材施教的教育理念,并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過18年的不斷探索和多元化發(fā)展,同步發(fā)力國際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力。2019年,它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式,將以科技實(shí)現(xiàn)個性化教育,全面開啟智能教育新時代。
東莞學(xué)大藝考文化課全日制輔導(dǎo)
課程簡介:
根據(jù)高考大綱核心考點(diǎn)和點(diǎn),幫助藝考體考生解決學(xué)科漏洞,進(jìn)行思路梳理,查漏補(bǔ)缺,提升高考成績。
適用對象:
高三高考藝術(shù)類、體育類學(xué)生
課程特點(diǎn):
1、制度健全,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的課堂紀(jì)律和規(guī)范的教學(xué)制度
2、推行模板教學(xué),減少教學(xué)流程,實(shí)施精講精練的教學(xué)模式
3、學(xué)校實(shí)施教學(xué)區(qū)與生活區(qū)封閉式管理,確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活的秩序規(guī)范
授課科目:
高考語文、數(shù)學(xué)、英語、史地政、物化生
課程內(nèi)容:
為每一位藝考生量身定制文化課輔導(dǎo),讓藝考生提升文化課成績。充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動力,規(guī)范簡化教學(xué)流程,直面高考考點(diǎn),讓學(xué)生適應(yīng)高考要求,全 面提升成績。
1、確定藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
2、課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么;
3、多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,要快更要穩(wěn);
4、夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡,盡快掌握高考80%知識點(diǎn);
5、練習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時間爭取更多有效得分;
6、規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
7、講練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài)。
學(xué)大藝考定制輔導(dǎo)方案
1、根據(jù)高三高考藝考生特點(diǎn),將各科知識點(diǎn),化難為易刪繁就簡。
2、梳理知識架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類,一、二、三輪復(fù)習(xí)主次分明,查漏補(bǔ)缺。
3、所學(xué)知識和配套校本試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫以供選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
4、對??贾R點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)分類整理,系統(tǒng)化梳理知識結(jié)構(gòu),助力學(xué)生輕松掌握。
課程:東莞南城區(qū)藝考文化課班哪個好 學(xué)校: 東莞南城西平未來世界學(xué)大教育 咨詢: