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北京藝考文化課輔導(dǎo)1對1選哪個

發(fā)布時間:2024-01-24 09:38:52來源:魔方格

對于藝術(shù)類考生來說,取得成績的關(guān)鍵在于對基礎(chǔ)知識的全面理解和掌握。這是因為基礎(chǔ)知識是考生在考試中穩(wěn)定發(fā)揮并獲得的重要基石。因此,對于藝術(shù)類考生來說,掌握基礎(chǔ)知識是至關(guān)重要的。藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,選對正確的培訓(xùn)機構(gòu),緊跟授課老師的步伐。

2024年藝考文化分?jǐn)?shù)最新要求

新藝考要求,藝考生的文化課成績必須過本省最低統(tǒng)招線,高校不得開設(shè)專門的藝術(shù)線,以本校最低投檔線為準(zhǔn)。

以某年廈門高考分?jǐn)?shù)線為例,理科最低分線為423分,藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線為317分,整整差了106分,也就是說,之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。

而這種情況將在今后很難再出現(xiàn)了,藝考分?jǐn)?shù)線將大幅度提高,至少增加100分以上。

學(xué)大個性化特色課程
趣味學(xué)習(xí)課程

特色課

適用學(xué)生 :基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生

課程特色 :知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。

真實語言情景

專項課

適用學(xué)生 :自身存在弱勢,不足的學(xué)生

課程特色 :針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。

發(fā)音純正

潛能課

適用學(xué)生 :學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生

課程特色 :遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

小班面授教學(xué)

梳理課

適用學(xué)生 :需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生

課程特色 :通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。

特色課程,助力學(xué)員提升!
藝考生常見問題
01
長期專注專業(yè)學(xué)習(xí),文化知識基礎(chǔ)薄弱。
02
文化比重有所上調(diào),藝考難度逐步加大。
03
系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時間短,考試復(fù)習(xí)時間緊迫。
04
無法抓住學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)效率普遍低下。
學(xué)大藝考生類別

藝考生類別

  • 音樂類
    01
  • 02
    播音與主持
  • 舞蹈類
    03
  • 04
    美術(shù)與設(shè)計類
  • 表(導(dǎo))演類
    05
  • 06
    戲曲類
學(xué)大教育環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
學(xué)大陪伴式效果管理
  • 全程陪伴, 監(jiān)督管理

    班主任24小時陪伴
    監(jiān)管過程保障效果
  • 多維分析,有序?qū)W習(xí)

    各科學(xué)情定期評估
    科學(xué)分析腳踏實地
  • 過濾檢測,拒絕積弱

    學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實
    避免拖延增加進度
  • 家校溝通,合力助學(xué)

    多維全面家校溝通
    定期反饋學(xué)習(xí)情況
學(xué)大教育機構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國家職業(yè)教育政策趨勢,聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

北京藝考文化課輔導(dǎo)1對1選哪個?學(xué)大教育主要業(yè)務(wù)包含初三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)三個項目。多年辦學(xué)經(jīng)驗,的管理團隊和精英教師隊伍,能把握高考命題方向,洞悉高考命題規(guī)律,打破制約教與學(xué)的瓶頸,特制“3+1+2”新高考選科補習(xí)模塊,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,全天候陪伴式管理,準(zhǔn)軍事化過程管控,24小時無縫對接,減少干擾因素,全心護航高考。

學(xué)大藝考文化課補習(xí)班

課程理念

1、完善鞏固重要基礎(chǔ)知識;

2、梳理整合知識體系和知識框架,增強知識系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識架構(gòu);

3、整理歸納重點知識網(wǎng)和解題方法;

學(xué)大教育機構(gòu)師資

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”

2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細(xì)選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

藝考文化課補習(xí)的技巧有哪些呢?

1、要有目的的去拿分。大家在進行藝考文化課補習(xí)的時候,是需要有目的性的去抓分的,對于一些基礎(chǔ)知識,是需要加強鞏固的,不能放棄基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),去研究一些高深的,難度比較大的題目,這樣是得不償失的,因此要放棄一些進步類的題目,要把更多的時間用在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上面,這樣才是有目的性。

2、大家在進行藝考文化課補習(xí)的時候,要從思想上重視起來,因為現(xiàn)在藝考文化課的成績是非常重要的,它在高考中的比重是比較高的,如果大家從思想上輕視的話,就不能考出考的文化課成績來了。只有在思想上重視,才能有所行動,進而在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識。

3、對于基礎(chǔ)差的藝考生來說,可以參加藝考文化課補習(xí)班。參加藝考文化課補習(xí)班是有很多的好處的,一方面有經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)大家學(xué)習(xí),另一方面還會有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家都是藝考生,彼此交流起來也沒有障礙,這個是比在學(xué)校課堂上課是有優(yōu)勢的。

課程:北京海淀藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu) 學(xué)校: 北京海淀公主墳學(xué)大教育 咨詢:

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