發(fā)布時(shí)間:2024-01-24 09:02:14來(lái)源:魔方格
方法 | 內(nèi)容 |
情景帶入 | 調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 |
復(fù)習(xí)評(píng)估 | 個(gè)性化分析學(xué)生知識(shí)掌握情況。 |
基礎(chǔ)梳理 | 加深上節(jié)課學(xué)習(xí)記憶,將遺留問(wèn)題逐一擊破。 |
教授新知 | 新知學(xué)習(xí),課堂落實(shí),舉一反三。 |
典型例題 | 通過(guò)講解核心例題,使學(xué)員把握題中的體系和脈絡(luò)。 |
練習(xí)鞏固 | 落實(shí)知識(shí)點(diǎn),課堂知識(shí)及時(shí)鞏固,助力學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)。 |
反思復(fù)習(xí) | 復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補(bǔ)缺。 |
教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
熟知新課標(biāo)新課改教育政策
師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)教研教學(xué)體系
藝考生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)刻并不長(zhǎng),所有的時(shí)刻都應(yīng)該用在刀刃上,所以在有限的時(shí)刻里必定要知道哪些才應(yīng)該是自己學(xué)習(xí)的要點(diǎn),不要貪多和貪全。主要的就是把各科的根底把握好,所有的考試中根底知識(shí)占到了70%左右,只需能把根底知識(shí)把握好,就可以拿到必定的院校藝考文化課分?jǐn)?shù)。
石家莊學(xué)大藝考文化課補(bǔ)習(xí)班
適合人群
藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
課程介紹
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
石家莊學(xué)大師資介紹
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
面試選拔率
面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
課程:石家莊學(xué)大藝考文化課 學(xué)校: 石家莊學(xué)大教育(全日制) 咨詢: