發(fā)布時(shí)間:2023-09-12 10:06:39來(lái)源:魔方格
很多藝術(shù)生為了專(zhuān)業(yè)課考試,將高三的精力放在專(zhuān)業(yè)課上而忽略了文化課,其實(shí),可以做到專(zhuān)業(yè)課與文化課的平衡,選擇適合的輔導(dǎo)班。學(xué)大藝考文化課按照學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況,為其制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓每一個(gè)學(xué)員都能夠找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方式。
基礎(chǔ)差:主抓基礎(chǔ)知識(shí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
基礎(chǔ)一般的學(xué)生:主抓學(xué)習(xí)的短板,補(bǔ)齊短板。
基礎(chǔ)好的同學(xué):主抓綜合運(yùn)用能力,做到融會(huì)貫通,突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。
福州藝考文化課補(bǔ)習(xí)班選哪家?學(xué)大教育藝考課程主要針對(duì)基礎(chǔ)不好,需要集中輔導(dǎo)課程的人群,南京學(xué)大藝考文化課全日制輔導(dǎo)班是專(zhuān)為每年藝考生量身設(shè)計(jì)的文化課考前全日制封閉集訓(xùn)課程,可幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),攻克難點(diǎn)等,下面有更詳細(xì)的課程介紹。
學(xué)大藝考文化課服務(wù)
全程陪伴, 監(jiān)督
班主任24小時(shí)陪伴 監(jiān)管過(guò)程保障效果
多維分析,有序提升
各科學(xué)情定期評(píng)估 科學(xué)分析穩(wěn)步提升
過(guò)濾檢測(cè),拒絕積弱
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí) 避免拖延增加進(jìn)度
家校溝通,合力助學(xué)
多維家校溝通 定期反饋學(xué)習(xí)情況
藝考生文化課復(fù)習(xí)誤區(qū)
先準(zhǔn)備藝考,藝考結(jié)束后開(kāi)始學(xué)文化課
藝術(shù)考生,原來(lái)的文化課很薄弱。數(shù)據(jù)顯示,很多藝術(shù)類(lèi)考生專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,卻在文化課考試中失敗,路過(guò)藝術(shù)院校,難免讓人感嘆!
因此,建議藝術(shù)考生在理想學(xué)校參加考試時(shí),應(yīng)盡快進(jìn)入文化課輔導(dǎo),不要等到學(xué)??荚嚱Y(jié)束后進(jìn)入文化學(xué)習(xí),所以文化課準(zhǔn)備時(shí)間太短。
文化課缺乏正確的學(xué)習(xí)方式
許多藝術(shù)考生補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)課程占據(jù)了大部分精力,文化課程基礎(chǔ)薄弱,甚至一度落后,專(zhuān)業(yè)學(xué)??荚嚱Y(jié)束后,只剩下三個(gè)多月的文化課程準(zhǔn)備時(shí)間,此時(shí)該怎么辦?我相信許多考生和家長(zhǎng)都承受著巨大的壓力,高考,但改變生活命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!許多考生買(mǎi)了很多高考復(fù)習(xí)材料,那些像山堆的材料放在桌子上,考生的眼睛不知所措,不知所措,在父母的監(jiān)督下,開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地做練習(xí)。一段時(shí)間后,考生筋疲力盡,身心疲憊,也不知道什么沒(méi)做,甚至看到考試問(wèn)題想嘔吐的程度。
課程:福州鼓樓西湖藝考文化課輔導(dǎo)班 學(xué)校: 福州鼓樓西湖學(xué)大教育 咨詢(xún):