發(fā)布時間:2021-05-11 15:34:05來源:魔方格
藝考結(jié)束后,從一個緊張繁忙的環(huán)境猛然恢復(fù)到一個平靜的環(huán)境,大部分考生很難一下子適應(yīng)過來,這就要從心態(tài)開始調(diào)整,藝考一結(jié)束就不要再去擔心藝考的結(jié)果,讓心態(tài)歸于平靜,面對自身文化課問題時,也不用過多恐懼,更不可急躁和自暴自棄,文化課學(xué)習(xí)是一個循序漸進的從量變到質(zhì)變的過程,越著急學(xué)習(xí)的效果越是適得其反。當你開展文化課復(fù)習(xí)之前,心理障礙一定要掃除,只有全身心投入才會取得意想不到的效果。
01.全日制教學(xué),結(jié)合考試大綱授課。
02.典型題型梳理,助力掌握解題技巧。
03.訓(xùn)練基礎(chǔ)和綜合題型的應(yīng)試能力。
01.夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)架知識體系。
02.綜合性題型訓(xùn)練,助力提升應(yīng)試能力。
03.歷年考試真題訓(xùn)練,助力攻破考點。
根據(jù)目標院校的分數(shù)差距,制定學(xué)習(xí)目標。
弱科診斷,分析知識點掌握程度。
重點輔導(dǎo)學(xué)生能得分,能提升的部分。
學(xué)科老師
陪讀教師
學(xué)習(xí)規(guī)劃師
教育咨詢師
個性化教育
客服班主任
很多學(xué)校都有這種現(xiàn)象出現(xiàn),一升入高三,不少同學(xué)都消失了,他們?nèi)ツ牧?答案:不是在集訓(xùn),就是在去集訓(xùn)的路上。不論是普考生還是藝考生,很多基礎(chǔ)底子差但卻有心考取理想學(xué)校的同學(xué),早早就選擇好正規(guī)的高考補習(xí)學(xué)校,想集中備考。尤其是藝術(shù)生,更需要重視。那么,濮陽藝考文化課補習(xí)機構(gòu)哪家專業(yè)?推薦金博教育。
藝考文化課-培訓(xùn)內(nèi)容
同步鞏固課
適用學(xué)生 : 基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至學(xué)生。
專項鞏固課
適用學(xué)生 :偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至學(xué)生。
潛能特色課
適用學(xué)生 :學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
考前課
適用學(xué)生 :考前需要集中鞏固、梳理知識、訓(xùn)練解題的一年級至學(xué)生。
藝術(shù)類院校錄取的4大規(guī)則
高考文化課進線后,按專業(yè)課考試成績排序,從到低分擇優(yōu)錄取。例 如四川音樂學(xué)院錄取規(guī)則:文化、專業(yè)考試成績均達到劃定的控制分數(shù)線的情況 下,嚴格依據(jù)志愿先后順序,按專業(yè)課考試成績文理混合排名,從到低分擇 優(yōu)錄取
專業(yè)課考試進入合格線后,按高考文化課成績排序,擇優(yōu)錄取。如:四川 美術(shù)學(xué)院理論類(美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)),教育類,建筑類。在 外語單科成績和文化課成績總分達到學(xué)校劃定的分數(shù)線后,按照文化成績從 到低分排序擇優(yōu)錄取。
高考文化課成績加專業(yè)課考試成績,按總分排序擇優(yōu)錄取。該類規(guī)則的確 定,是從考生專業(yè),文化綜合素質(zhì)考慮的,適合專業(yè)和文化素質(zhì)較好,或某科略 差,另一科成績較好,可以互補的考生選報。例如四川音樂學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)錄 取規(guī)則:按照高考文化成績與專業(yè)成績之和從高到低排序錄取。
將高考文化課成績和專業(yè)考試成績按比例計算成綜合成績,按綜合成績排 序擇優(yōu)錄取。例如中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)錄取規(guī)則:單科語文和英語分別 達到90分和80分,文化課成績總分達到所在省當年的藝術(shù)類本科分數(shù)線,按綜 合分(文化課占70%,專業(yè)課占30%)排名,擇優(yōu)錄取。
課程:濮陽金博藝考文化課補習(xí)班 學(xué)校: 河南濮陽金博教育培訓(xùn) 咨詢: