發(fā)布時(shí)間:2023-02-06 10:01:48來源:魔方格
很多同學(xué)想學(xué)日語主要是出于興趣愛好,滿足平時(shí)看日本動(dòng)漫、聽日語歌曲、cosplay扮演以及了解日本文化的需要。雖然學(xué)日語出于一種愛好,但卻是愿意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的一種選擇。而且學(xué)習(xí)語言還有助于智力發(fā)展、眼界的開闊,對(duì)未來影響深遠(yuǎn)。同時(shí)看動(dòng)漫、聽日文歌曲或者日本書籍對(duì)學(xué)習(xí)日語非常有幫助,多學(xué)一門語言只會(huì)給你豐富知識(shí)。學(xué)習(xí)日語是否有用?學(xué)習(xí)日語有什么用?這類問題對(duì)每個(gè)人來說,都是不一樣的,每個(gè)人學(xué)日語的目的不一樣,新通日語培訓(xùn),課程多樣,可在線咨詢適合自己的課程。
適合基礎(chǔ)薄弱或剛?cè)腴T的學(xué)生,發(fā)音練習(xí)和2冊(cè)教材的學(xué)習(xí)達(dá)到在熟悉的語言環(huán)境中簡單表達(dá)要求、意見、問題。如:自我介紹、購物、點(diǎn)菜、問路等。
適合N4起點(diǎn)的學(xué)生,2冊(cè)教材的學(xué)習(xí)達(dá)到可以能夠理解日常場景中的日語,并能在一定程度上理解各類場合中的日語。如:自助游、看動(dòng)漫、簡單日常交流、會(huì)議、閱讀資料等。
適合N2起點(diǎn)的學(xué)生,2冊(cè)教材的學(xué)習(xí)達(dá)到能夠理解各類場景中的日語能力,能夠參與討論,發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式。如:上課、與日語母語人交流、討論會(huì)、閱讀文獻(xiàn)等。
新通教育
新通教育日語能力等級(jí)考試系列課程適合備考日語能力等級(jí)考的學(xué)員,課程分為了0-N5,N5-N4,N4-N3,N3-N2,N2-N1,N2考前強(qiáng)化班等多種班型,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活的選擇。
廣州新通日語課程教學(xué)內(nèi)容
課程簡介
適合人群:想赴日留學(xué)人群及想掌握初級(jí)日語人群。
課程特色:
1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力;
3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
日語N2是什么水平?
1、能夠理解日常場景中的日語,并在一定程度上理解廣泛場合的日語。
2、掌握大約7000個(gè)詞匯,500條語法。達(dá)到申請(qǐng)日本專門學(xué)校、大學(xué)本科、大學(xué)別科的基本要求,是赴日學(xué)習(xí)、工作的敲門磚。
3、能夠無字幕看懂日劇動(dòng)畫綜藝;看懂日文小說,閱讀更深入的讀物;滿足生活和商務(wù)場景交流,與日本人更深層次交流;提升工作能力。
從基礎(chǔ)差入門大概要學(xué)什么?
五十音圖
日語入門初始, 先接觸到的就是五十音圖,五十音圖就是日語的“字母”。日語的字母叫做假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。
五十音圖是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ),一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,反復(fù)地記憶、練習(xí),否則記得不牢會(huì)非常影響之后的學(xué)習(xí)。
但對(duì)著書死記硬背五十音圖對(duì)很多初學(xué)者小白來說實(shí)在枯燥乏味,甚至拖拖拉拉一直記不下來。
課程:廣州新通日語培訓(xùn)課程 學(xué)校: 廣州新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢: